《42电流的测量（修正）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《42电流的测量（修正）.ppt（44页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、实验实验1 1 怎样让小灯泡亮起来？怎样让小灯泡亮起来？ 将干电池、将干电池、小灯泡、开小灯泡、开关用导线连关用导线连接起来。接起来。电源电灯开关注意：连接时，开关状态为断开！注意：连接时，开关状态为断开！连接好之后，闭合开关，小连接好之后，闭合开关，小灯泡就灯泡就 发光发光电流电流开关开关电源电源电灯电灯实验实验1 1为什么？为什么？因为开关闭合因为开关闭合之后，整个电之后，整个电路接通了，路接通了，在在电路中有电路中有电流电流，使灯泡发光。使灯泡发光。第4节 电流的测量连接好之后，闭合开关，小灯泡连接好之后，闭合开关，小灯泡就就电流电流开关开关电源电灯发光发光实验实验1 1电流的方向电流的
2、方向从电源的从电源的正极正极经导线、用电器经导线、用电器流向负极流向负极。问题：灯泡亮了，那么问题：灯泡亮了，那么小灯泡发光时有没有电流通小灯泡发光时有没有电流通过呢？如果有，电流又是怎过呢？如果有，电流又是怎么形成的？么形成的？联想联想类比法类比法电流电流 ？ 水流水流 ？ 车流车流水流：水的流动水流：水的流动车流：车的流动车流：车的流动电流：电流：电荷定向移动电荷定向移动结论结论：定向电荷的定向移动形成电流。电流电路外部电路电流是从电源正极流向负极电路外部电路电流是从电源正极流向负极负电荷定向移动的方向与电流方向相反负电荷定向移动的方向与电流方向相反 1 1、电流方向、电流方向: : 电源
3、正极电源正极 导线、用电器等导线、用电器等 电源负极电源负极 2.2.电流：电流：电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。 电流的测量电流的测量一一. .电流的形成、方向：电流的形成、方向：电灯电灯比较用一节干电池和两节干比较用一节干电池和两节干电池做电源时，小灯泡的发电池做电源时，小灯泡的发光情况。光情况。电源电源电灯电灯实验实验2 2为什么？为什么？较亮较亮较暗较暗两电路中电源不同两电路中电源不同提供的电能大小不同提供的电能大小不同电路中电流的大小就不同，电路中电流的大小就不同，流过灯泡的电流越大，灯泡就越亮。流过灯泡的电流越大，灯泡就越亮。二、电流的二、电流的大小大小-电流强弱电
4、流强弱（简称电流）（简称电流）毫安毫安微安微安（3 3）单位的换算关系）单位的换算关系: :1 1安安10001000毫安毫安1 1毫安毫安10001000微安微安（1 1）国际单位：）国际单位：安培安培符号符号（2 2）常用单位：）常用单位：符号符号符号符号m m（简称为（简称为“安安”）1 1= =10103 3m m1 1m m= =10103 3 1 1、符号：、符号：I2 2、单位：、单位：电流是表示电流强弱的物理量（电流是表示电流强弱的物理量（不是快慢不是快慢）练一练：练一练：1、0.5= m = 50051053、200 m = = 0.221052、104 = = m 10 -
5、2 10看课本：一些常用电器的电看课本：一些常用电器的电流值（正常工作时）流值（正常工作时）你知道我们生活中的一些你知道我们生活中的一些电器工作时的电流是多大电器工作时的电流是多大吗？吗？ 手机：待机1550mA、 开机60300mA电冰箱 1A电子表 1.52 A 电饭煲 3.24.5A高压输电 200A怎么办？怎么办？从小灯泡的亮度能够定性的知道从小灯泡的亮度能够定性的知道电路中电流的大小。电路中电流的大小。但并不能确但并不能确定电路中电流的具体数值。定电路中电流的具体数值。用测量电流的仪器。用测量电流的仪器。你知道刚才灯泡发光的两个你知道刚才灯泡发光的两个电路中电流分别是多大吗？电路中电
6、流分别是多大吗？goAback_backback电流表读数步骤：电流表读数步骤：一看接线柱，确定量程数一看接线柱，确定量程数二看每小格，明确分度值二看每小格，明确分度值三看指针处，正视仔细读三看指针处，正视仔细读电流表使用规则电流表使用规则 -正入负出正入负出如果指针偏转超出量程，则改如果指针偏转超出量程，则改用更大量程的电流表用更大量程的电流表4.4.绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上绝对不允许将电流表直接接到电源的两极上. .电流表的使用规则电流表的使用规则( (否则电流表将很快烧坏否则电流表将很快烧坏) )下面电流表的接法有无错误下面电流表的接法有无错误? ?思考：思考：电流表的正负
7、接电流表的正负接线柱接反了。线柱接反了。 电流表的指针反电流表的指针反转了。转了。 把两根导线与电把两根导线与电流表连接的线头调换。流表连接的线头调换。现象：现象： 原因：原因： 处理：处理：下面电流表的接法有无错误下面电流表的接法有无错误? ?思考：思考： 电流表的指针超电流表的指针超出最右端刻度。出最右端刻度。 被测电流超过了被测电流超过了电流表的量程。（所选电流表的量程。（所选电流表的量程太小或所电流表的量程太小或所测电流太大）测电流太大） 把与把与“0.6 ”接接线柱连接的导线线头改线柱连接的导线线头改接至接至“3 ”接线柱。接线柱。 现象：现象：原因：原因：处理：处理：实验时，试触时
8、发现下列几种情况，试分析其原实验时，试触时发现下列几种情况，试分析其原因以及解决问题的方法。因以及解决问题的方法。 1.指针反向偏转：指针反向偏转：答：可能是正、负接线柱接反，应改接。答：可能是正、负接线柱接反，应改接。2.指针正向偏转过大：指针正向偏转过大：答：这是量程选择偏小，应改接较大量程。答：这是量程选择偏小，应改接较大量程。想一想想一想就是因为电源短路！就是因为电源短路！2004年年8月月 巴拉巴拉圭超市特大火灾圭超市特大火灾严禁电源短路！严禁电源短路！确保用电安全！确保用电安全！ 不允许把电流表直接连在电源两端。不允许把电流表直接连在电源两端。必必须串联在被测的电路中。须串联在被测
9、的电路中。练一练练一练-判断正误判断正误严禁电源短路严禁电源短路!练一练练一练-判断正误判断正误电流必须从电流表的电流必须从电流表的“+ +”接线柱流进，从接线柱流进，从“”接线柱流出。接线柱流出。（正进负出）（正进负出）如果正负如果正负接线柱接接线柱接反了，会反了，会发生什么发生什么情况？情况？（图（图a)(图图b)(图图c)下面图中都有哪些不合理的地方：下面图中都有哪些不合理的地方：要求要求L1、 L2并联，如何测量通过灯并联，如何测量通过灯L2的电流的电流3考考你1、某同学估计小灯泡的电流、某同学估计小灯泡的电流约为约为0.80安培，则应选择右图安培，则应选择右图的的 和和 接线柱。接线
10、柱。 一一. .电流的形成、方向及符号：电流的形成、方向及符号： 1 1、电流：、电流：电荷的定向移动形成电流。电荷的定向移动形成电流。 2.2.电流方向电流方向: :( ( 电源正极电源正极 用电器用电器 电源负极电源负极 3.3.电流的字母表示：电流的字母表示：I ( (电流是电流强度的简称）电流是电流强度的简称）4.2 4.2 电流的测量电流的测量小小 结结二、电流的二、电流的大小大小-电流强度电流强度（简称电流）（简称电流）毫安毫安微安微安（3 3）单位的换算关系）单位的换算关系: :1 1安安10001000毫安毫安1 1毫安毫安10001000微安微安（1 1）国际单位：）国际单位
11、：安培安培符号符号（2 2）常用单位：）常用单位：符号符号符号符号m m（简称为（简称为“安安”）1 1= =10103 3m m1 1m m= =10103 3 1 1、符号：、符号：I2 2、单位：、单位： 三、三、 电流表电流表1.1.电路中电流的大小可用电路中电流的大小可用_来测来测量量. .电流表电流表2. 2. 电流表的符号是电流表的符号是3. 3. 电流表的读数方法电流表的读数方法: :A A确定量程确定量程-先读大格先读大格-再读再读小格小格小小 结结4.4. 现在有一只电流表，它的两现在有一只电流表，它的两个量程分别为个量程分别为“.”和和“”，如果某电路中，如果某电路中的电
12、流估计是的电流估计是0.48A左右，此时左右，此时应该选择哪个量程？理由是什么？应该选择哪个量程？理由是什么？选一选：选一选：我是一只电流表两个量程三只脚量程试触选择好正入负出别忘了不然指针BYE BYE了串联是我的独好不能和电源独接牢否则就会被毁掉电电 流流 表表作词作词:吴亦波吴亦波 作曲作曲:梁弘志梁弘志科学趣闻科学趣闻 安培安培 安培，（安培，（AndrMarie Amp 17751836),法国物理法国物理学家，对数学和化学也很有贡献。学家，对数学和化学也很有贡献。 安培思考科学问题专心致志，据说有一次，安培安培思考科学问题专心致志，据说有一次，安培在街上行走，走着走着，想出了一个电
13、学问题的算式，在街上行走，走着走着，想出了一个电学问题的算式，正为没有地方运算而发愁。突然，他见到前面有一块正为没有地方运算而发愁。突然，他见到前面有一块“黑板黑板”，就拿出随身携带的粉笔在上面运算起来。，就拿出随身携带的粉笔在上面运算起来。那那“黑板黑板”居然走动了，他也跟着走。边走边写；黑居然走动了，他也跟着走。边走边写；黑板越来越快，他就跑了起来，一心一意板越来越快，他就跑了起来，一心一意 要完成他的要完成他的推导，直到他实在追不上黑板了他才停下脚步。推导，直到他实在追不上黑板了他才停下脚步。那那“黑板黑板”原来是一辆马车的车厢背面。原来是一辆马车的车厢背面。安培这个失常安培这个失常的行动，使街上的人笑得前仰后合。的行动，使街上的人笑得前仰后合。