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1、2022去学院实习报告去学院实习报告在日常生活和工作中，越来越多人会去运用报告，报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我为大家整理的去学院实习报告9篇，希望对大家有所帮助。去学院实习报告 篇1当得知开学之初的两个星期是相识实习后，我心里委实兴奋了一阵，因为这又为我的计算机三级网络考试供应了更多的复习时间。但是我心里也清晰，这是一个很重要的两星期。通过这次相识实习，参观各个工厂，理论联系实际，能让我们从感性上了解与专业有关的生产工艺流程及各生产设备的特点，为今后的课程学习打下坚实的基础。庆幸的是，相识实习并不如我原来想象的那么无聊和苍白，跟着各指导老师参观，我们
2、都有很多收获。我们走出象牙塔，走进工厂，和工厂来次密切接触。而对于我们这些还未走出社会，参与实际工作的学生来说，这是一片新的土壤，新的天空。短短的两个星期，我们以前学的理论经验了实际的一次历练，我们的思想也一次次被刷新。两个星期，我们共参观了天津市4个工厂。分别是：天津市轻工机械厂，天津市茂源制药机械有限公司，天津汉沽盐厂和天津市塘沽碱厂。每一次参观，我都专心记录自己的所见所闻。而其间的点点滴滴也的确让我受益匪浅。3月1日：参观地点：天津市轻工机械厂。因为这是相识实习的第一站，我们大家都特殊重视。尽管外面寒风凛冽，但这一点也没能削减我们的兴致。然而到厂之后，却不免都有些悲观，天津市轻工机械厂作
3、为全国较早和较大的轻工机械厂之一，他给我们的第一脸却并不是老成，或是大气。我们看到的它，像是看到一个略微有点疲乏的老人。斑驳的墙壁和无水的喷泉都给人一种凄凉之感。略微修整后，厂里的师傅便干脆把我们带到了工厂车间。参观的第一个车间是纸业铆焊分厂的重铆车间。伴随着车间中空中吊车的游走声，我们穿过了那挂着破裂门帘的陈旧大门。且不说车间的一切，首先让我一惊的是车间上方的两个横幅：多奢侈一分钱，就少一分钱和今日工作不努力，明天努力找工作。或许这样的口号对我们这些高校生来说，有点老调和乏味。但我却能感觉到这七，八十年头那些拥有热火朝天的干劲的工人师傅们俭朴的本质和如火的热忱。这个重铆车间，详细说就是个焊接
4、车间。在这个车间，我们看到了几个正在进行焊接的大的卷纸筒。由于卷纸筒较高，因此焊接时，均是将在别的车间卷好的较窄的钢筒拉到这里进行立式焊接。由于各个窄的钢筒的圆度并不一样，故在焊接时，工人师傅都必需将两个钢筒的焊接处撬平方施焊。在车间中段，我们还眼见了一个球形筒的焊接。它也是由一段段卷好的钢板焊接而成。要将这么多钢板焊成球形且能承受较大的压力，其中的操作技巧我想也够我们学上好些年了。更让我佩服的是他们焊接成品的焊点竟是如此匀称。在杭州抗氧股份有限公司要求的一个水冷塔边，我见到了施工用的部分机械图纸。作为描图作品，它其中有多处是人工所描，而描图人的笔迹竟和部分计算机打印的线条融为一体，让我难以分
5、辨。看到这，我也唯有敬佩和自叹不如了。其次个车间是个压延，磨削和钻孔的车间。压延用的是陕西的设备，利用油压限制。虽然未见工人师傅操作，但从它那浩大的身躯也不难想象它工作起来的威力。磨削设备不想却很长，在其工作台上方布置着几十个磨头，用来磨削较大的平面和较长的工件用。在车间的一角，静静卧着一个龙门刨床。以前都只是在书中读到龙门刨床这四个字，而如今见到这个实物，更让我对它的详细特点有了更深一步的相识。它的刨削直径也许达到了十几米。龙门刨床的主运动是工件随工作台作直线往复运动，进给运动是刀架的移动。机床上两个垂直的刀架可在横梁上作横向进给运动，以刨削水平面；两个侧刀架可沿立柱作垂直进给运动，以刨削垂
6、直面。横梁沿立柱导轨升降，以适合不同高度的工件。参观的最终是个车削和打磨的车间。未入车间，我们却都被车间中富含铁屑的空气所震住。对这段车间，我想我们可以紧赶慢跑地过去，但工作在这的工人师傅们呢，这是他们的工作环境，他们为生活奋斗之地，他们不能也不会像我们这样轻快而过。走过之后，但愿他们安好吧。车间另一段是加工蜗杆和蜗轮的工段。让我印象最深的还是加工螺旋那极其缓慢的速度。而这使我突然想到，这不正是我们学习的用武之地吗 如何去改善加工方法，提高工作效率，这就是我们所需努力之处。去学院实习报告 篇2一、实习的主要内容1、前言对于每一个高校生来说，毕业实习都是一个特别关键的学习内容，我在中建五局三公司
7、保利国际广场项目部实习完毕。这一次实习的主要目的就是通过所学的内容来完善我们的毕业设计，在实习的时候搜集相关资料应用到我们的毕业设计，与此同时，我开阔了我的视野，熬炼了我各方面的综合实力。看到了很多先进的施工工艺，这是我须要学习的，我要适应社会的发展，“活到老，学到老”。2、工程概况保利国际广场项目位于长沙市天心区南湖片区，规划用地面积12.3万平方米，地上总建筑面积为48万平方米。其中住宅29万平米，商业及办公19万平方米，安排发展为高级住宅区、高档商务区为主的宜居、宜商的新型城区。保利南湖广场分为东西两部分，东部规划有9栋超高层住宅楼，以绿色环保的低碳宜居为目标，打造居住区。西部规划有超高
8、层写字楼，安排发展商务及总部经济。项目预料总投资40亿元，规划建设中的200米高写字楼将被打造成南湖片区地标建筑，变成集商务、商业、高档居住和休闲消遣等多功能为一体的滨江商务中心。南湖片区五横三纵路网已基本成形年内还将拉通书院南路及南湖路，而长1790米宽46米的南湖路的通车必将为位于南湖路口的保利国际广场项目注入更多的活力，让南湖片区蜕变为漂亮的山水洲城。3、实习内容1）砌体工程（1）材料砖：砖的品种、强度等级必需符合设计要求，并应规格一样，用于清水墙、柱表面的砖,尚应边角整齐、色泽匀称；有出厂合格证明及试验单；中小型砌块尚应说明制造日期和强度等级。水泥：品种与标号应依据砌体部位及所处环境选
9、择，一般宜采纳425号一般硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥；应有出厂合格证明和试验报告方可运用；不同品种的水泥不得混合运用。砂：宜采纳中砂，不得含有草根、细砂泥块等杂物。配制水泥砂浆或水泥混合砂浆的强度等级等于或大于M5时，砂的含泥量不应超过5%。强度等级小于M5时，砂的含泥量不应超过10%。水：应采纳不含有害物质的干净水。掺合料：石灰膏：熟化时间不少于7d，严禁运用脱水硬化的石灰膏。其他掺合料：粉煤灰等掺量应经试验室试验确定。其他材料：拉结钢筋、预埋件、木砖、防水剂（粉）等均应符合设计要求。（2）组砌方法砖墙厚度在一砖或一砖以上，可采纳一顺一丁、梅花丁或三顺一丁的砌法。砖墙厚度3/4砖时，采纳两平
10、一侧的砌法。砖墙厚度1/2砖或1/4砖时，采纳全顺砌法。弧形砖墙可采纳全丁的砌法。砖墙（砖砌体）砌筑应上下错缝，内外搭砌，灰缝平直，砂浆饱满，水平灰缝厚度和竖向灰缝宽度一般为10mm，但不应小于8mm，也不应大于12mm。砖墙的转角处和交接处应同时砌筑，对不能同时砌筑而又必需留置的临时间断处应砌成斜槎，实心砖墙的斜槎长度不应小于高度的2/3。如临时间断处留斜槎确有困难时，除转角处外，也可留直槎，但必需做成阳槎，并加设拉结筋，拉结筋的数量按每12cm墙厚放置一条直径6mm的钢筋，间距沿墙高不得超过50cm，埋入长度从墙的留槎处算起，每边均不应小于50cm，末端应有90弯钩。注：抗震设防地区建筑物
11、的临时间断处不得留直槎。隔墙和填充墙的顶面与上部结构接触处宜用侧砖或立砖斜砌挤紧。每层承重墙的最上一皮砖，应用丁砌层砌筑。梁及梁垫的下面，砖砌体的阶台水平面上以及砖砌体的挑出层（挑檐，腰线等），应用丁砌层砌筑。（3）避开工程质量通病砌筑砂浆不符合要求，砂浆协作比不精确，水泥、砂和掺合料没有过秤，计量不精确或者是砂浆搅拌不匀称，搅拌时间没有达到规定的要求。基础墙身位移过大。造成缘由：大放脚两边收退不匀称，砌至基础墙身时没拉准线校正墙的轴线和边线，或砌筑时没有保持墙身的垂直度。墙面不平，造成缘由。砌筑墙体时，没按有关规定通准线，或通准线挂线不精确。溢出墙面的灰浆没有随砌随刮平。水平灰缝凹凸不一样。
12、造成缘由：盘角（执角）时灰缝厚度不一样、每皮砖没有与皮数杆对平。通准线时张拉不紧不平直。砌筑时没有左右理顺，留槎处连接凹凸不平。皮数杆不平。造成缘由：抄平（引测）放线时没仔细细致，承托皮数杆的木桩不坚固或被碰撞松动；皮数杆直立完成后，应进行水平标高的复检。2）施工组织（1）施工组织设计是用来指导施工项目全过程各项活动的技术、经济和组织的综合性文件，是施工技术与施工项目管理有机结合的产物，它是工程开工后施工活动能有序、高效、科学合理地进行的保证。施工组织设计的基本原则：配套投产，依据建设项目的生产工艺流程、投产先后依次，都要听从施工组织总设计的规划和支配。支配各单位工程开竣工期限，满意配套投产;
13、确定重点，保证进度;建设总进度肯定要留有适当的余地;重视施工打算，有预见地把各项打算工作做在工程开工的前头;选择有效的施工方法，优先采纳新技术、新工艺，确保工程质量和生产平安;充分利用正式工程，节约暂设工程的开支;施工总平面图的总体布置和施工组织总设计规划应协调一样、互为补充。设计;3、各个建筑物等单位工程的施工设计（2）施工进度安排施工进度安排是在确定工程施工目标工期基础上，依据相应完成的工程量，对各项施工过程的施工依次、起止时间和施工工艺连接关系以及所需的劳动力和各种技术物资的供应所优质的详细策划和统筹支配。编制一份科学合理的施工进度安排，协调好施工时间和配置关系是施工进度安排贯彻实施的首
14、要条件。施工项目进度安排的编制的基本要求：保证拟建施工项目在合同规定的期限内完成，努力缩短施工工期保证施工的均衡性和连续性，尽量组织流水搭接、连线、均衡施工，削减现场工作面的停留和窝工现象。尽可能的节约施工费用，在合理范围内，尽量缩小施工现场各种临时设施的规模。合理支配机械化施工，充分发挥施工机械的生产效率。合理组织施工，努力削减因组织支配不当等人为因素造成时间损失和资源奢侈。保证施工质量和平安。二、实习心得这次实习支配在毕业设计之前，具有相当重要的意义。毕业设计贯穿整个本科四年全部专业学问，将平常所学的零散学问点第一次完完整整的串联起来，第一次让我们最真实的体会结构设计的方法和过程，对本专业
15、学生今后的工作、生活和接着深造具有深远的影响。而这次实习过程中，施工员还有现场技术负责人在全程中赐予指导，带领我们从实际工程中去相识书本学问的现实存在。通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和阅历。实践是理论联系实际的过程，本次实习使我加深了对结构概念的理解，从另一个更高层次的角度去看待施工，第一次接触了建筑设计，了解到了一些设计过程中常见的问题和解决思路。在查阅资料的过程当中，了解到了很多有用的概念和理论。同时也发觉了自己学问驾驭和相识上的一些问题，在与同事的共事中学到了不少做人处事的实力。三、结语在这个实习期间，我相识到了自己有一些的不足，一起先到项目部的时候还
16、存在一些抵触心情，这主要是自己的适应性不是很强，熬炼的少，但是我还是调整过来了。还有就是感觉自己遇到的困难比较多，这些可能是自己在学校的基础理论学问不够扎实，还有就是没有现场施工阅历。本次实习使我更加明确了我的工作性质和以后的发展方向。我将尽量把这次实习所得，敏捷的运用到即将起先的毕业设计当中去。经过这4个星期的实习生活，让我学到了不少的东西，对我以后工作有很大帮助的，为了以后能够在建筑行业立足，现在就必需踏踏实实学好技术。同时在这个期间我接触了各种类型的人，增加了我的交际实力，让我在以后的生活中更加自信，更加坚毅！去学院实习报告 篇320xx年末我在广州*医院放射科实习。经过将近两个月的实习
17、，我对放射科也有了较深的了解。广州*医院是现代化大型综合性三级甲等医院。放射科的设备齐全，人才济济，技术精湛，服务一流。放射科的影像设备主要有胃肠造影机1台，CR 4台，DR 1台，牙片机1台，乳腺钼靶机1台，单层螺旋CT 1台，双层螺旋CT 1台。此外，还有干式激光打印机1台，湿式胶片打印机台，CR扫描仪1台等。从科室规划上可分为CR室， DR室，CT室，登记台，储片室等，规划整齐、合理。1.工作内容1.1 CT检查的运作实习起先，我被分在CT组，这让我有机会真正相识CT的工作原理及其应用。CT(computed tomography)又称为计算机X线体层摄影，是计算机限制、X线成像、电子机
18、械技术和数学科学相结合的产物。螺旋CT的基本构成包括X线成像系统和计算机系统。构造困难，临床上操作也相对困难。它的成像过程为：产生X线收集数据处理数据显示图像。CT球管产生的X线经准直器校准，由探测器接收被衰减后的X线，并通过数据采集系统进行模数转换，转换后的数据由计算机重建成横断面图像，最终由显示器显示图像。1.2 常规组在CT组两周后，我轮转到常规组，主要工作是学习诊断病人的X线平片。一般状况下，马主任口授，我们则把结果输进PACS中。该院的CR、DR等常规检查是无需打印胶片的，从真正意义上实现图像数字化。这就须要医院在信息管理上，各个影像色设备均具备DICOM接口，而且医院信息系统(HI
19、S)比较完备，PACS能与之完全融合。医生诊断时，依据检查申请单供应的病情摘要全面考虑可能发生的疾病。但是个别医生写的申请单供应的病史不是很具体，还有一些病人也做过如CT、B超、内镜等的检查，医生可以不用请病人过来询问病史及其它的检查结果，而是从PACS系统中查阅病人的检查信息，便利快捷。PACS系统中设有各种病例的报告模版，诊断时医生干脆从数据库中调出相应的报告模版，大大节约了时间，削减了医生的工作量，也提高了工作效率。诊断报告附有病人的检查图片，而不用再另外打印胶片图像给病人，为病人节约了就医成本，也削减了医务工作人员的工作量，削减了储存胶片的建筑空间，到处体现了PACS系统应用带来的便利
20、。1.3 医用胶片扫描在这两周里，我的大部分工作是扫描旧的医学胶片。这些胶片是医院多年积累且对临床探讨和有教学意义的传统胶片，须要把它们转换成数字图像，传输到PACS系统中保存，实现信息资源的共享。我们运用的设备是ANGELL-880医用胶片扫描仪，安装Windows20xx操作系统和显示器的辨别率为1024768的放射工作站。扫描程序经验以下四个环节：(1)登记，(2)扫描，(3)图像后处理传送到PACS服务器上，(4)输入原始报告。1.4在投照技术组在这里，最终有机会操作机器了。平常书上所讲得理论，在这里得到全面的实践。在一每天的工作中，技师们从DR的工作原理到摄片的工作流程、操作要点都给
21、我讲解得一清二楚，摆体位则让我亲自实践，摸索。一回生，二回熟。实践出真知。经过半天的苦练，我也从摆体位中总结了阅历。摆体位，一则要求我们熟识生理解剖，二则要求我们有颗细致的心。当我工作上出现错误时，老师刚好指出订正，并且不厌其烦地告知我要点，以防下次再出现同样的错误。此外，老师们还培育我们养成良好的工作看法和习惯，做事情需有始有终，当一件事情没有完成时，不要因为无关紧要的小事而中断手头上正在做的事情。去学院实习报告 篇4这学期我们专业开了为期10天的金工实习课程。金工实习是机制类专业学生熟识冷热加工生产过程、培育实践动手实力、学习机械制造技术基础等后续课程的实践性教学环节，使学生熟识机械制造的
22、一般过程，驾驭金属加工的主要工艺方法和工艺过程，熟识各种设备和工具的平安操作运用方法；了解新工艺和新技术在机械制造中的运用；驾驭对简洁零件冷热加工方法选择和工艺分析的实力；培育学生相识图纸、加工符号及了解技术条件的实力。通过实习，让学生养成酷爱劳动，遵守纪建的好习惯，培育经济观点和理论联系实际的严谨作风；并为学习工程材料及成型工艺基础和机械制造技术基础等后续课程打下良好的基础。实习的第一天，大家的心情都很激烈。终归是第一次进工厂，第一次接触到各种机床。第一堂课上，实习老师给我们讲了平安问题。统一我们的服装，穿戴要严格根据金工实习工厂的要求，以避开因穿戴而发生不必要的人身事故。其次是要求我们了解
23、车床性能及驾驭各种操作要领，以此保证明习的平安性，也是提高我们的平安意识，树立正确的工作看法，观念；遵守劳动纪律，遵守平安技术规则。接下来就是10天的实习了，期间，我们接触了，锻、焊、铣、刨、磨。车等多个工种。平均每个工种只有1天的时间，所以时间是很紧的。我们必需在一天多一点的时间内，学会、了解一种工种。并且能娴熟的操作车床，到能做出一件成品来。下面，我结合实习期间遇到的一些困难、问题总结了以下几点：第一，要了解一项工种，娴熟车床的操作，光是靠啃书本是无用的，所谓实习就是要我们自己实际的去练习，去操作。要真正的能从书本的理论学问转到实际操作，实践中来。还有就是不能由着自己的性子来操作，肯定要在
24、师傅的指导，讲解下进行操作。严格遵守操作规程。不行自己耍小聪慧其次，在实习操作时，我们思想要集中，切不行开小差。如，在开车前，和同伴要相互呼应，避开造成事故。操作过程中也要做到细心、耐性。比如，在车手柄时就须要我们做到眼、手一样。车一段弧面时，留意到横向手柄、纵向手柄的进给。特殊是精车时，稍有不慎则会影响到精确度。第三，在实习期间，我们存在着一个很不好的现象。那就是工作看法问题。比如，有些同学常出现迟到的现象，及工作中偷懒、随意应付的现象。我想这不仅是看法问题，更重要的是在另一面反映了一个人的人品、素养。我们在毕业之后都要面对择业的。且不说专业学问驾驭的如何。单是这种坏习惯、坏毛病，用人单位会
25、怎样看待呢？最至少这是对师傅们的不敬重。所以我认为实习期间很重要的一点是工作看法问题，看法确定一切。只有树立正确的学习、工作看法，那才能真正的驾驭和更深化的学习到专业学问。第四，是合作。在实际操作中我们应当学会如何和同事合作、分工，以提高工作效率。合作之间其实并不是单纯的操作，相互呼应。还可以提高我们的实际解决问题的实力。增加合作，团体意识。第五，金工实习中，我们在完成各项工作，驾驭专业学问的同时，我们要试着在工作实践中有所创新、突破。在教学过程中能够把教学与日常生活用品,比如说杯子,手机卡座等联系起来,使我们对教学理解更加深刻.以上是我在10天实习后，自己的体会，小结。通过这次实习我们了解了
26、现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟识工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的运用以及平安操作技术。了解机械制造工艺学问和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。金工实习对我们工程素养和工程实力的培育起着综合训练的作用，使我们不但要驾驭各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺学问、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手实力的训练，并具有运用所学工艺学问，初步分析解决简洁工艺问题的实力.在此顺便提出些建议：一，希望学校能更新部分设备，增加数控车床。二，能多支配出些实习时间，拓宽实习内容。总觉得10天时
27、间能看到的只是沧海一粟,要学的要了解的还太多太多了.希望以后学校还能给我们更多的机会参与类似的活动,让我们能够将学到的理论学问与实际更加有效的结合,感谢这次金工实习.感谢金工里各位老师耐性的教育.去学院实习报告 篇5一、 实习目的使学生对电气元件及电工技术有肯定的感性和理性相识，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，驾驭室内照明线路、继电器限制线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育学生理论联系实际的实力，提高分析问题和解决问题的实力，增加独立工作实力，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。二、 时间支配时间 任务 星期一 上午 1.明的确习
28、目的、内容、方式要求和进度 2.学习基本工具的运用，电路安装的基本常识 下午 学习并安装室内照明电路 星期二 上午 学习并安装电度表电路 下午 星期三 上午 学习并安装电动机的传动和点动限制电路 下午 学习并安装电动机的依次限制电路 星期四 上午 学习并安装电动机的逆反转限制电路 下午 写实习报告三、 实习内容1.室内照明电路 (1) 目的要求 a.熟识实习工具的运用; b.驾驭简洁照明线路的基本接线 (2) 线路图： (3) 步骤： a.按图接好导线，并固定在木板上; b.检查线路; c.通入电源，通过开关限制日光灯和灯泡，视察并记录现象; d.切断电源，拆除导线， 2.电度表电路(1)目的
29、要求 a.了解电度表的工作原理和接线要求; b.接线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。(2)线路图： 电度表工作原理： 电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成(3)步骤： a.按图连接好导线 b.检查线路; c.通入电源，合上空气开关，视察电度表转盘是否转动，记录现象; d.切断电源，拆除导线。 3.电动机的传动和点动限制电路(1)目的要求 a.了解继电器
30、的工作原理，并驾驭其接线方法; b.了解电动机的传动和点动限制。(2)线路图： 原理：KM1回路为点动限制电路，按下绿色按钮。KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电;KM2回路为传动限制电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停止时按红色按钮。(3)步骤： a.按图接好导线; b.检查线路，确认无误后通电; c.按下后再松开绿色按钮，视察KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，视察KM2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象; d.切断电源，拆除导线。 4.电动机的依次限制电路(1)目的要求 a.了解继电器的依次限制原理，驾驭其接线方法; b.
31、加深对继电器工作原理的理解。(2)线路图： 原理：须要KM2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必需先让KM1带电，停止时按红色按钮。(3)步骤： a.按图接好电路; b.检查电路，确认无误后通电; c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，视察现象;按下红色按钮，再干脆按黑色按钮，视察并记录现象; d.切断电源，拆除导线。 5.电动机的逆反转限制电路(1)目的要求 a.了解继电器的逆反转限制限制原理，驾驭其接线方法; b.通过操作加深对继电器工作原理的理解; c.能够组织困难的
32、接线。(2)接线图： 原理：须要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带 电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。须要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。(3)步骤： a.按图连接好导线; b.检查线路，确认无误后通电; c.按依次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，视察现象;然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，视察并记录试验现象; d.切断电源，拆除导线，归还试验仪器。四、 实习总结通过这一个星
33、期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1.驾驭了几种基本的电工工具的运用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识; 2.了解了一般简洁照明电路的安装方法，驾驭了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装; 3.了解了电动机传动和点动限制、依次限制、逆反转限制的概念和原理，驾驭了沟通继电器的原理和接线方法; 4.本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践实力和细心严谨的作风。综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的
34、理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。 建议： 1.本次实习中，一些工具数量太少，常常出现几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量; 2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。最终，特殊感谢在实习过程中全部帮助过我的老师和同学。去学院实习报告 篇6一、实习的性质、目的和任务1实习性质毕业实习是学生在校内完成教学安排所规定的全部课程和实习、试验、课程设计以后的一次综合性生产技能熬炼实习。2实习目的和任务(1)综合、巩固和运用所学的全部学问，特殊是本专业的理论学问和课程实践，通过参与实际工作，了解和驾驭本专业的基本学问，熬炼学生分析问题和解决问题
35、的实际实力。(2)毕业实习要为毕业设计（论文）做打算、打基础。因此，依据现场状况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺当进行打下基础。了解本专业的工作环境，熟识本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的基础。二、实习的主要方式为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能快速适应社会主义市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场生产实习、担当生产任务实习、参加老师科研项目所进行的综合实习等形式。此外，要求学生在实习过程中要刚好收集和整理现场资料。1到签约单位或工作性质对口的用人单位实习激励学生到签约或工作性
36、质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。2参与现场生产实习在条件许可的状况下，可组织学生参与现场的生产实习，或实际参与一个工程项目的建设过程（或其中一子项，由现场实际条件确定）。了解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的发展概况、科学管理的方法、目前现状以及作为一个工程项目其完整的工作流程。了解所在项目组的内容、人员配备及分工、组织和管理、采纳的技术标准、设备的配备和选型、工作方法、工作手段等。充分驾驭工程项目的工作流程与管理方法等。3担当生产任务实习为了主动适应市场经济发展需求，为了使学生毕业之后能够满意用人单位的须
37、要，可对毕业实习进行了大胆革新，通过担当生产任务和横向技术服务完成毕业实习工作。让学生干脆从事生产任务实习，真刀真枪的干，充分驾驭生产项目的全部流程与管理方法，以及本项目组的详细任务、人员配备及分工、组织和管理、采纳的技术标准、仪器的配备和选型、工作方法、工作手段等。4参加老师科研项目等形式所进行的综合实习激励学生主动参与指导老师所担当的科研项目的资料收集、项目探讨等工作，通过参加科研活动，让学生了解本专业有关科研的科研信息和基本探讨方向，熬炼学生科研的综合实力。三：实习报告编写毕业实习结束后，要求每个学生必需提交一份毕业实习报告，作为评定学生毕业实习成果的主要依据。实习报告的编写，应依据自己
38、的毕业实习内容确定，一般要求报告字数不低于3000字，应包括以下主要内容：1毕业实习的单位、任务简介，其中包括实习地点、单位、实习项目、时间支配等内容；2毕业实习的主要工作总结，其中包括实习的主要工作内容、技术设计成果及技术总结等内容；3存在问题和建议，其中包括毕业实习中的阅历与教训、存在的问题及解决的看法和建议等内容。4.完成实习报告后，要求填写好一份毕业实习自我鉴定表。在外单位实习的同学，鉴定表须经实习单位签署看法并加盖公章。四、毕业实习成果考核（一）成果考核实习结束后，由实习指导老师对学生进行全面考核（实习纪律、实习看法、对所学学问的应用、现场组织协调实力、分析问题和解决问题的实力等）。
39、按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成果，评分依据是：1平常成果包括实习看法；实习遵守纪律状况；任务完成状况等。2实习考核成果包括对实习任务的理解、实习过程中分析问题和解决问题的实力、现场相关问题的处理实力、资料收集状况等。3实习报告成果包括报告的正确性，相关学问的广度、深度、概括性，文字表达实力等。（二）实习成果考核中应留意的问题1实习报告文字潦草，发觉错别字而不予订正者，评定成果时不得给“优”、“良”成果。2发觉照抄同学的同类报告者，应给“不及格”成果。3实习不仔细，违反各项规定，无组织无纪律者，应给“不及格”成果。4无论何种缘由，未经允许而擅自离开实习地点达半天时间以上者，应给“不
40、及格”成果。5不论何种缘由，凡超过一周时间未进行实习者，一律不给评定实习成果，按“缺毕业实习”对待。6对于“实习不及格”和“缺毕业实习者”，按学校学籍管理方法规定处理五、实习报告提交及成果上报1.毕业生必需在3月26日之前将实习报告上交实习指导老师2.各实习指导老师应在4月4日之前完成实习成果的提交并将实习报告上交资料室相关下载毕业实习鉴定表测绘学院20xx年3月去学院实习报告 篇7“金工实习”，刚刚听到这个名词觉得有点新奇也有点兴奋！因为这是我高校生活中的第一次实习。我是在十二分的热忱下度过这两周的。现在想起来竟有些留恋不舍！因为它让我知道了那些看似无比简洁的东西，动起手来竟是这般的难！看似
41、简洁的理论在实际运用中却让你时常一声叹息！“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手实力，而且加强了理论联系实际的熬炼，提高了工程实践实力，培育了工程素养。对我们来说，金工实习是一次很好的学习、熬炼的机会，甚至是我们生活看法的教化的一次机会！实习的第一步是进行工业平安学问的教化，这一步是极其重要和不行缺少的。平安第一！这句话谁都知道，但不肯定放在心上，所以金工实习的第一天，老师就先给我们上了一堂平安教化课。通过观看录像，我们
42、了解了实习中同学们易犯的危急操作动作。比如在车间里打闹游戏，不经老师的许可便私自启动机器，擅自操作；操作机床时方法、姿态不正确，等等。还真是不看不知道，一看吓一跳！一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身平安事故。事实上，工业平安培训的目的有两个：一是确保人身平安，设备平安；二是获得工业平安的基本学问，为将来的发展做打算。在未发生平安事故前，很多人对平安教化不重视，认为太烦琐，太枯燥。一旦发生了事故，才回想起平安教化的重要性。我很庆幸我对它有了足够的重视，所以我平安的度过了实习的两周！我认为实习的本身目的就是熬炼我们的动手实力以及对工业学问的基本相识与理解。它不同于课本教化
43、，因为它有我们动手操作的空间！我之所以对实习有一种说不出的留恋，是因为我早已被老师们幽默的讲解和生动的描述所吸引。一个简洁的螺丝螺母，要想知道它是怎么来的，是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们，早已习惯了那些现成的东西，在用的同时，也不会多想它原委是如何得来的，假如间或有人问起，也会很不以为然的说，这不是我们所应当知道的。现在才知道这种想法是多么无趣，从而也让我知道了为期两周的金工实习对我们是多么重要！第一天的实习是汽车。对于酷爱汽车的人来说，这确定是一件令人兴奋的事。而且我还看到外面都没有机会看到的“羊城130”，老式“伏尔加”，但汽车的基本原理还在。首先由老师介绍汽车的各零件与其功能。
44、在介绍老零件同时还介绍了现代汽车在这个零件上做了什么改进，促进了我对汽车的了解。然后到我们自己动手拆开和安装汽车的发动机等零件。明显以前已经知道发动机分两种：汽油发动机和柴油发动机，前者运用电火花点燃混合气体，后者使压缩气体使其自然着火。但通过亲自拆开发动机，了解其内部真是结构，更深化，更明白其四冲程的工作原理。发动机是由两大机构和五大系统组成。对于一般的汽车故障能自己搞定，例如油路堵塞，可以检查化油器是否堵塞。不但是汽车的工作原理，我还学到许多关于汽车运用。保养其现代先进汽车的常识。在开车之前要检查汽车润滑油是否达到要求，也许在什么时候补充。在冷的天气里先使发动机预热一会再启动。自动档汽车的
45、运用原理，防抱死系统等学问。第一天的实习就使我对“金工实习”充溢热忱，动手的感觉就是好！当时我就想明天的钳工会又如何让我激烈呢虽然其次天我们只须要上半天的实习，但想不到其次天的钳工竟是如此辛苦的活！把拿在手的圆柱状的铁棒加工成完全标准螺母，的确，是够辛苦的。但是我们完全可以用另外一种心态去看它，比如：我们可以把它想象成一种艺术加工，把自己的乐趣加在其上，也不失一种好方法。以前从来没有珍惜过想螺母这样看似微不足到的东西，因为我没有想到它会来得这么不简单，半天的辛苦工作才牵强做出来一个还算可以的小小的、不为人所重视的螺母，心里不免充溢感慨！虽说只是一个螺母但它须要的程序一点也不能少，而且还须要有足
46、够的耐性和细心！首先，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，其后是挫出六个侧面，当然这个工作须要的是力气和耐性了，假如时间允许最终还要钻孔，不过你不用担忧这么大的孔什么时候才能穿完，因为这个工作由机器来完成！我想这个时候每一个做过钳工的人都会发出这样的感慨：还是机器来得快！在做这个工作之前我就想，这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊！首先要把铁棒的一面挫平，可是要想把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件简单的事情，要驾驭正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠在挫削过程中渐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中，要时常的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面，接下来的工作就是锯了，要用手锯
47、锯下10mm的一段，同样，有肯定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主要由右手驾驭，留意左手的压力不要太大，站立的姿态是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面，两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同样是锉刀。看似简洁的钳工，给人的影响会是很深，以后某天的某个时间或许我们会想起它，或许想起的不仅会是做钳工的辛苦还有我们对手工制作与现代科技工具的速度与精确度的差距，在我们感叹现代工具速度之快以及给我们带来的无上便利时，我们也会对那份手工制作的东西带有不少留恋！钳工让我大汗淋漓了一番，但看着我自己亲自做出的成果螺母一个，我也笑了。听别人说在实习的工种中，车工是最累的。那天一大早就去到车间，很快分好组，老师就起先讲解卧式车床的机构。操作方法。然后给我们做了一个示范。明显听起来很简洁，但到我们操作时就这里或那里出问题。反复几次操作空机运作之后，最终娴熟怎样限