九年级物理全册 第11章 第3节《电荷(第1课时)》课件 (新版)北师大版.ppt

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1、第十一章 简单电路,三、电荷第一课时,一、摩擦起电,思考,电路中的用电器能够工作是因为其中有电流流过,那么电流又是什么呢?,观察与思考,经摩擦过的物体能够吸引轻小的,人们就说它带了“电”,或者说带了电荷。,摩擦起电,用摩擦的方式使物体带电,被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电是否一样?,想一想,二、两种电荷,观察与思考,将两个吹足气食物气球分别在干燥的皮肤上或用干布摩擦几下,然后将悬线提起,你看到了什么现象?为什么?,学生实验:探究带电物体间的相互作用,思考,通过上述实验观察,你对摩擦起电的电荷种类能说出什么看法吗?,电荷间的相互作用,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,两种电荷,

2、正电荷,负电荷,被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷,被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷,电荷种类,电荷间的相互作用,练一练,1.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带_电;丝绸带_电。,2.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_电 ,B与C一定能相互_。,3.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,主要是因为化纤布料容易发生_现象而吸引细小的灰尘。,正,负,负,吸引,摩擦起电,5.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球,相互作用情况如图:那么下列说法正确的是( )A.若A带正电,则C一定带正电B.若A带负电,则C一定带正电C.若B带正电,则A一定带正电,C一定 带负电D . A、B一定带同种电荷,C则可能不带电,D,A B C,6. 有A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,若A排斥B,A吸引C,C排斥D,那么A、B、C各带什么电?,

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