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1、走进鲁迅专题走进鲁迅专题永川区南大街黄瓜山小学：颜超容义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级上册我会说我会说：v少年闰土少年闰土这篇课文中闰土讲述了哪几件事？这篇课文中闰土讲述了哪几件事？ 雪地捕鸟雪地捕鸟 海边拾贝海边拾贝看瓜刺猹看瓜刺猹 潮汛看鱼潮汛看鱼我会背：我会背：背诵背诵少年闰土少年闰土第一自然段。第一自然段。 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 我知道：我知道：1、“无穷无尽的希奇的事”指哪些事？2、 “他们” 指谁？3、“高墙上的四角的天空”又指什么？4、这句话表达
2、了“我”怎样的感情呢？ (指指“我我”和和“往常的朋友往常的朋友”生活的天地非常狭窄。生活的天地非常狭窄。)（表达了（表达了“我我”对自己所处环境的不满，不愿被传统对自己所处环境的不满，不愿被传统的封建家庭所束缚，对农村丰富多彩的自由生活的向的封建家庭所束缚，对农村丰富多彩的自由生活的向往。）往。）小组合作，读书释疑：我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生写了鲁迅先生的哪些事？在写了鲁迅先生的哪些事？在这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？这些事中你印象最深的是哪一件？为什么？n. .伯父去世后，伯父去世后，“我我”看到他受到很多人看到他受到很多人的爱戴。的爱戴。n. .伯父和伯父和“我我”谈谈水浒
3、传水浒传。n. .伯父笑谈伯父笑谈“碰壁碰壁” ” 。n. .伯父救助黄包车车夫。伯父救助黄包车车夫。n. .伯父关心女佣阿三。伯父关心女佣阿三。 速读一面，弄清楚事情的起因、经过和结果。 起因：接班还要等半个钟头，到内山书店起因：接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、看书。躲雨、看书。经过：内山老板殷勤接待，买书缺钱，与经过：内山老板殷勤接待，买书缺钱，与鲁迅先生会面、交谈并接受赠书鲁迅先生会面、交谈并接受赠书结果：从结果：从“一面一面”中受到巨大的鼓舞和影中受到巨大的鼓舞和影响。响。谈谈你对有的人这首诗的理解和谈谈你对有的人这首诗的理解和从中受到的启示。从中受到的启示。 这首诗是这首诗是19
4、49年年11月月1日为纪念鲁迅逝世日为纪念鲁迅逝世十三周年而写的，它通过两种人的鲜明对十三周年而写的，它通过两种人的鲜明对比，热情地歌颂了鲁迅比，热情地歌颂了鲁迅“俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛”的伟大精神，无情地鞭挞了骑在人民头上的伟大精神，无情地鞭挞了骑在人民头上的反动统治者，启示我们人要活得有价值。的反动统治者，启示我们人要活得有价值。一、根据拼音写词语。一、根据拼音写词语。 Cwi chsh Cwi chshng k shu zh ng gu n ldi （ ） （ ）（）（ ） （ ）bo j ng f ng shu n （ ） 二、填空：二、填空： 1 1、天空中挂着天空中挂着圆月，
5、下面是圆月，下面是沙地，沙地，都种着都种着西瓜。其间有西瓜。其间有少年，项带少年，项带，手捏手捏- -，向一匹猹，向一匹猹，那猹却，那猹却，反，反从他的胯下逃走了。从他的胯下逃走了。 n2、“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”对这节诗的内容理解不正确的是（对这节诗的内容理解不正确的是（ ） nA.第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑，第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。 nB. 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂，第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。 nC. 概括了两种人生的不同价值。 nD. 说明人总逃脱不了死的结局