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1、2021年湖南教师招聘考试考试真题卷（3）本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共46题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的。A：坚持性B：目的性C：暗示性D：果断性E：可接受性 2.幼儿园工作规程规定，幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于小时。A：3B：05C：1D：2E：可接受性 3.幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。A：小小班B：小班C：中班D：大班E：可接受性 4.以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是。A：陈鹤琴B：张宗麟C：张
2、雪门D：陶行知E：可接受性 5.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作。A：记忆的潜伏期B：回忆C：客体永久性D：习惯化E：可接受性 6.是国民教育的奠基阶段。A：幼儿教育B：小学教育C：中学教育D：高中教育E：可接受性 7.某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”，下午离所时说“再见”，结果许多孩子先学会说“再见”，而问“早上好”则较晚才学会，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离。这是。A：情绪对儿童认知发展的作用B：情绪的分化C：情绪对儿童心理活动和行为的动机作用D：情绪的社会化E：可接受性 8.从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是
3、。A：运动记忆B：形象记忆C：情绪记忆D：语词记忆E：可接受性 9.西方儿童心理学的鼻祖是。A：巴甫洛夫B：皮亚杰C：普莱尔D：马斯洛E：可接受性 10.是儿童亲社会行为产生的基础。A：自我意识B：态度C：认知D：移情E：可接受性 11.幼儿语言实践的最佳途径是。A：语言教学活动B：早期阅读C：游戏活动D：欣赏文学作品E：可接受性 12.儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展规律的反映。A：顺序性B：不平衡性C：阶段性D：个别差异性E：可接受性 13.“一目十行”“眼观六路、耳听八方”指的是注意的。A：稳定性B：选择C：转移D：广度E：可接受性 14.培养机智、敏锐和自信心
4、，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对。A：胆汁质的儿童B：多血质的儿童C：黏液质的儿童D：抑郁质的儿童E：可接受性 15.乐乐为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他的动机属于。A：高级动机B：低级动机C：外部动机D：内部动机E：可接受性 16.幼儿园与小学衔接工作的核心是。A：提高孩子的内在适应性B：提高孩子的文化知识水平C：提高孩子的交际能力D：提高孩子的自主能力E：可接受性 17.下列属于56岁幼儿特征的是。A：认识依靠行动B：开始掌握认知方法C：开始接受任务D：开始生活自理E：可接受性 18.教师组织儿童反复练习一定的动作或活动方式，从而巩固其知识经验、形成简单技能和行为习惯，这种方
5、法是。A：语言法B：环境体验法C：行动操练法D：移情法E：可接受性 19.幼儿教育的中心任务是()。A促进幼儿健康成长B确保幼儿心理健康C全面促进幼儿素质和谐发展D使幼儿获得一定的知识 20.我国学前教育中所特有的一条原则是_。A独立自主性原则B发展适宜性原则C保教结合原则D综合性原则 21.学前教育的实质就是_。A综合教育B启蒙教育C独立性教育D适宜性教育 22.活动性原则源自于（）的“做中学”。A皮亚杰B夸美纽斯C福禄培尔D杜威23.幼儿园的双重任务是指幼儿园对幼儿实施保育和教育以及()。A幼儿园为家长工作、学习提供便利条件B幼儿园为幼儿健康成长提供条件C幼儿园为小学教育提供基础D幼儿园是
6、对幼儿进行照看 24.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的惟一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了_。A发挥一日生活的整体功能原则B重视年龄特点和个体差异原则C尊重儿童原则D实践性原则 25.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了_教育原则。A启蒙性B发展适宜性C活动性D综合性 26.幼儿园两大方面的工作是_。A保育B保育和教育C保护儿童D照看孩子 27.制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和（）。A政府B幼儿身心发展规律及其需求C教育机构D家庭28.完成幼儿园教育任务，提高幼儿园教
7、育质量的重要指导思想是（）。A幼儿园教育目标B教育目的C国家教育目的D各幼儿园具体的教育目标29.()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。A园长B阿姨C保育员D幼儿教师 30.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的_。A中期目标B近期目标C远期目标D活动目标 31.国家规定保育员的最低学历是()。A初中毕业学历B中专学历C高中毕业学历D小学毕业学历 32.幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。A1小时B2小时C3小时D35小时 33.“培养小班幼儿愉快地进餐，正确地使用小勺，饭后擦嘴”，这属于幼儿园教育目标层次中的_。A远期目标B中期目标C近期目标D活动目标
8、34.皇帝“皇帝就是沙皇”，祖国“美丽的地方”，说明儿童掌握概念的水平处于_A 第一级水平B第二级水平C第三级水平 D第四级水平 35.以下说法中正确的是_A在学校教学条件下，儿童掌握概念的主要方式是概念形成B思维过程的基本操作是分析和综合C思维的基本形式是比较、抽象和具体化D 根据思维探索答案方向的不同，思维可分为感性思维和理性思维 36.心理活动对一定对象的指向和集中，叫做_A知觉B记忆C注意D思维 37.在观察精确性上有明显提高的阶段是小学_A二年级B三年级C四年级D五年级 38.最佳学习效果的过度学习需达到_A50%B50%100% C100% D100%150% 39.学校教育依照特
9、定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）A 学生B教学内容C教师D教学环境 40.儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是_A多维思维B思维的可逆性C具体逻辑推理D守恒观念形成 41.加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是_A不同的学习结果B学习层次的高低C学习情境的简繁D学习水平的优劣 42.学习动机的强化理论的提出者是_A行为认知主义者B认知主义者C建构主义者D行为主义者 43.强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是_A形式训练说B共同要素说C 经验类化说D关系转换说 44.不属于心智技能的是_A阅读B吹拉弹唱C运算D记忆 45.在教“写”的概念时，分别以麻雀、鸡、蝙蝠为例，是为学
10、生提供（）A比较B变式 C正例与反例D概括 46.组织策略属于_A精加工策略B认知策略C元认知策略D调节策略 二、多项选择题（共46题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.我国某外贸公司业务员对外出口报价，其正确的是_。A每打50英镑CFR英国B每箱CIF伦敦40.50元C每吨200美元FOB新港D每辆40美元CFR新加坡 2.根据使用的主要教学方法，课的类型分为_。A练习课B实验课C讲授课D复习课E演示课 3.新型的师生关系要求_。A以教师为中心B以儿童为中心C在人格上学生与教师是平等的D在社会道德上，师生关系是相互促进的E师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 4.班集体的特征有_。A坚定正确的政治方向与奋斗目标B健全的组织机构与坚强的领导核心C严格的规章制度与严明的组织纪律D正确的集体舆论E良好的班风第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页