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1、2021年浙江社会工作师考试(中级)考试模拟卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.关于社会工作专业伦理守则，下列表述错误的是_ A我国已经颁布了社会工作伦理守则 B由于历史、文化和社会制度的差异，各国社会工作专业的伦理守则的内涵也不尽相同 C社会工作伦理具体主要是以专业的价值观来体现，是就某种专业行为进行判断的是非依据 D社会工作专业的伦理守则，是一套指导专业人员从事专业活动的道德指引，它通常是由专业共同体来制定的 2.推进社会工作专业化的基本目标是_ A注重服务对象发展 B建立
2、和发展伦理守则 C社会工作专业实践的价值观 D社会工作的专业伦理 3.社会工作专业范围内的伦理守则主要是约束社会工作者正确处理实践中的_问题。 A道德 B情感 C价值观 D社会规范 4._是专业社会工作者在实践中的一般规定，它清晰地告诉社会工作者“应该做什么”以及“不应该做什么”。 A社会工作价值观 B社会工作伦理守则 C社会工作职业道德 D社会工作专业伦理 5.社会工作专业的伦理守则是由_制定的。 A专业共同体 B社会工作机构 C社会工作者 D服务对象与社会工作者 6.社会工作专业化和职业化初期发展阶段要着力解决一些重大的制度问题和相关的社会问题，专业伦理应该反映时代的问题和任务，也应该与现
3、存的社会福利制度保持联系，这体现了社会工作者的伦理守则建设方面应当注重_的基本原则。 A专业实践与政治实践互不冲突 B社会发展与环境相协调 C现实需要和未来发展相结合 D环境改变与社会发展思路相结合 7.下列关于阿尔德弗尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处，说法正确的是_ A需要是有层次和顺序的 B都包含自尊和自我实现的需要 C低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要 D当某种需要得到满足后，其强烈程度可能会增强 8.在幼儿园，小朋友遵守纪律时，老师便奖励他们一朵小红花，之后，这些小朋友越来越遵守纪律，根据行为主义的理论，上述行为发生变化是_的结果。 A刺激反应 B认知行为 C符号互
4、动 D环境行为 9.陆先生，37岁，近期行为异常。经诊断，存在人格障碍。陆先生产生人格障碍的可能原因是_ A在童年时期被虐待 B在五年前与妻子离婚 C在两年前孩子去世 D在一星期前与同事争吵 10.大学新生小丽有30位同班同学，只有她骨瘦如柴，体重远低于正常标准，但她还以此为美，不肯吃饭，每天只吃12个水果和喝少量白开水。根据_，这是一种偏差行为。 A统计学标准 B社会规范与价值标准 C行为适应性标准 D个体主观体验 11.社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特米德曾对南太平洋萨摩亚群岛居民的青春期进行研究，发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”，而是看到当地人很平静地由儿童期逐
5、渐转换至成年期，并轻松地接受成人的角色。这说明了_对人类行为的影响。 A遗传 B家庭 C组织 D文化 12.激发和维持个体活动的直接动力是_ A需要 B动机 C理想 D刺激 13.从某种意义上说，_可以看成是人类一切活动的出发点和归宿。 A本能 B愿望 C需要 D行为 14.人类需求和动物需求的本质区别是_ A需求性 B劳动性 C独特性 D社会性 15.20世纪50年代，_提出了需要层次论。 A阿尔德弗尔 B马斯洛 C勒温 D爱德华泰勒 16.关于马斯洛的需要层次论，下列由低到高的层次排列正确的是_ A安全需要生理需要归属与爱的需要尊重的需要自我实现的需要 B安全需要生理需要尊重的需要归属与爱
6、的需要自我实现的需要 C尊重的需要归属与爱的需要安全需要生理需要自我实现的需要 D生理需要安全需要归属与爱的需要尊重的需要自我实现的需要 17.吃饭和喝水这样的需要属于_ A心理需要 B生理需要 C社会需要 D关爱需求 18.人类维持自身生存的最基本需要是_ A生理需要 B安全需要 C归属与爱的需要 D尊重的需要 19.下列关于马斯洛需要层次论的说法，_属于对归属与爱的需要的理解。 A人类要求保障自身安全 B要求个人的能力和成就得到社会的承认 C满足饥、渴、衣、住、性的方而的需要 D人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚 20.下列关于马斯洛需要层次论中尊重的需要，说法不正确的
7、是_ A内部尊重，即自尊 B希望成为群体中的一员，并相互关心和照顾 C尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重 D外部尊重是指一个人希望有地位、有威信 21.人与动物在需要方面的区别，马斯洛认为_是人所特有的。 A社会需要 B精神需要 C高级需要 D物质需要 22.关于马斯洛需要层次理论，下列说法不正确的是_ A人类的需要依照由低到高不断递进的顺序分为若干个层次 B层次越低的需求，其强度越大 C层次越高的需求，其强度越弱 D只有当较高层次的需求得到满足后，较低层次的需求才会出现并要求得到满足 23.阿尔德弗尔于1969年提出了_ A生存一关系一成长理论 B需要层次论 C认知发展论 D社会学习论 2
8、4.发展人际关系的需要属于“生存 关系成长”理论中的哪种需要?_ A生存需要 B成长需要 C关系需要 D社交需要 25.ERG理论中成长的需要是指_ A能够影响人 B发展人际关系 C发展个人潜力与才能 D生命安全有保障 26.美国心理学家_指出了需要的性质、作用和需要产生的机制。 A基恩 B雷蒙德 C赛利格曼 D莫瑞 27.尊重、归属和援助的需要属于莫瑞的_ A生理性需要 B使人们结合起来的需要 C影响学生操作水平的一些需要 D可学习任务有关的需要 28.人对自己的智力、道德和审美等方面的发展条件的需要，这种需要是_ A生理需要 B精神需要 C安全需要 D发展需要 29.狭义的人类行为主要指_
9、 A个人行为 B社会行为 C内隐行为 D外显行为 30.认为人的行为是机械式的由刺激直接引起的，这是_的观点。 A认知学派 B行为主义学派 C社会学派 D团体心理学 31.行为主义学派的行为公式是SR，其中R指_ A个人作用 B环境影响 C外界刺激 D反应行为 32.考托尔曼提出“中介变因”的概念，其行为公式是：B=f(S.A)，其中A为_ A行为变因 B结果变因 C前提变因 D方式变因 33.勒温提出人类行为的公式为：B=f(P.E)。在公式中，E代表_ A人类行为 B个体 C环境 D作用 34.将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是_ A行为是否可观察 B行为是否有历史性 C行为的
10、起源 D行为是否正常 35.亲社会行为和反社会行为是根据_进行划分的。 A行为对社会的作用是积极还是消极 B人类行为的起源 C行为发展变化 D行为实施过程中是否带来益处 36.按照行为是否符合常模和社会规范划分，可以把人类行为划分为_ A本能行为和习得行为 B亲社会行为和反社会行为 C正常行为和偏差行为 D本能行为和正常行为 37.小学生小明经常逃出校园，到游戏机房打游戏，划分此种偏差行为的标准是_ A统计学标准 B社会规范与价值标准 C行为适应性标准 D个体主观体验 38.李刚由于家庭暴力，使儿子离家出走，社会工作者判定李刚的行为是偏差行为，此判断的标准是依据_ A行为适应性标准 B社会规范
11、与价值标准 C个体主观体验 D统计学标准 39.人类行为有外显的和内隐的，有来自遗传的或后天习得的，有生理范畴的和社会范畴的，这体现了人类行为的_特点。 A适应性 B动态性 C指向性 D多样性 40.人是有感情的，情感对人类行为的影响十分重要，这体现的是_对人类行为的影响。 A生物因素 B环境因素 C社会因素 D心理因素 41.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体，下列家族教养模式影响因素中，属于纵向影响因素的是_ A家庭的关系结构 B家庭的成员互动 C家庭的以往事件 D家庭的亲属关系 42.小华从小由奶奶照顾，其父母忙于工作，每天早出晚归，周末也很少在家，因此很少与小华交流，也不关心其学习
12、和生活，但对小华的物质要求有求必应，小华整日不是玩游戏就是看电视，上学后小华不合群，常常与其他同学发生冲突，做事不认真，学习成绩差。小华的这种家庭教育模式是_ A民主型 B支配型 C放任型 D专制型 43.改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化。但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的_ A多样性 B滞后性 C动态性 D稳定性 44.小张的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：“不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白”。小张考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式
13、属于_ A权威型 B专制型 C纵容型 D疏离型 45.下列各项中，不属于纯社会环境的是_ A家庭 B学校 C政府 D单位 46.下列关于社会环境的主要特点，说法错误的是_ A社会环境始终处于稳定中 B环境的稳定性特征使得人类正常有序的生活成为可能 C社会环境要素中的每一个都是复杂的子系统 D从对人的生存影响程度的角度来看，社会环境有其层次性 47.家庭内互动的横向影响，主要是指_对个体行为的影响。 A家庭背景 B家庭中过去的事件 C家庭成员间的互动 D家庭成员关系 48._家庭模式有利于家庭成员的正常发展。 A娇纵型 B专制型 C放任型 D民主型 49.朋辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种_ A非正式的群体 B正式的群体 C互动的群体 D交流的群体 50.家庭之外的环境中，相对来讲，对个体成长和发育具有重要作用的是_ A大众传媒 B社区 C文化传统 D朋辈群体第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页