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1、2021福建地方教师公开招聘考试考试考前冲刺卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.杜威所主张的教育思想被称做是_ A存在主义教育思想 B要素主义教育思想 C实用主义教育思想 D永恒主义教育思想 2.国有经济战略调整的原则是_ A有进有退，有所为有所不为 B从实际出发，分类指导 C统筹规划，全面发展 D搞好搞活每一个国有企业 3.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是_ A社会生产力 B文化传统 C社会制度 D科技水平 4.引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是_
2、A社会生产力 B文化传统 C社会制度 D科技水平 5.以下哪种描述是错误的?_ A听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段 B听和读是理解的技能，说和写是表达的技能 C基础教育阶段学生应该学习和掌握的英语语言知识包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的内容 D在英语学习的起始阶段，教师应对学生出现的任何错误当场给予纠正，以使学生不走弯路 6.人的认识的倾向性是_ A兴趣 B需要 C动机 D理想 7.我国最早论述教育学原理的著作是_ A大学 B论语 C学记 D中庸 8.我国最早论述教育学原理的著作是_ A大学 B论语 C学记 D中庸 9.我国最早论述教育学原理的著作是_ A大学 B论语
3、C学记 D中庸 10.通过学习而形成的合乎法则的活动方式是_ A操作技能 B心智技能 C一般技能 D特殊技能 11.下列对生物细胞代谢活动的描述，不正确的是_ A大肠杆菌在拟核区转录信使RNA B乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸 C衣藻进行光合作用的场所是叶绿体 D酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质 12.学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为了背景。这是知觉的_ A整体性 B选择性 C理解性 D恒常性 13.侵犯教师合法权益，造成损失伤害的，情节严重的，依法追究_ A行政处罚 B行政处分 C民事责任 D刑事责任 14.侵犯教师合法权益，造成损失伤害的，情节严重的，依法追究_ A行政处
4、罚 B行政处分 C民事责任 D刑事责任 15.教师在求知和传授知识的过程中要做到严密谨慎、严格细致，这就要求教师必须_ A严谨治学 B实事求是 C理论联系实际 D与时俱进 16.吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律?_ A感觉适应 B同时对比 C继时对比 D感觉转换 17.教师职业道德内容包括教育思想道德、教育教学道德和_ A语言道德、交际道德、个人生活道德 B语言道德、伦理道德、个人生活道德 C交际道德、爱岗敬业、个人生活道德 D语言道德、为人师表、交际道德 18.羟基扁桃酸是药物合成的重要中间体，它可由苯酚和乙醛酸反应制得。 下列有关说法正确
5、的是( )。 A苯酚和羟基扁桃酸互为同系物 B常温下，1mol羟基扁桃酸只能与1mol Br2反应 C乙醛酸在核磁共振氢谱中只有1个吸收峰 D羟基扁桃酸分子中至少有12个原子共平面 19.为确定人体在运动时呼出气体中CO2浓度是否比安静时高，某同学进行了如下探究：作出假设：人体在运动时呼出气体中CO2的浓度比安静时高；实验过程：在3个烧杯中，分别加入100mL蒸馏水，测定其pH。实验者在安静状态(静坐2min)、中度运动(步行2min)以及剧烈运动(跳绳2min)后，立即分别向上述3个烧杯的水中吹入等量气体，测定pH。经多次重复实验，所得平均数据如下表： 运动状态 安静 中度运动 剧烈运动 实
6、验前pH 6.1 6.1 6.1 实验后pH 5.9 5.6 5.3 下列有关本实验的表述不完整的是_ A作出假设的依据：人体运动时耗能增加，呼吸作用加强，呼出的CO2浓度增加 B实验原理：CO2在水中溶解后形成碳酸，使水的pH下降 C实验结果：运动强度越大，pH下降幅度越大 D实验结论：随着运动强度的增加，呼出的气体中CO2浓度增加，假设成寺 20.哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?_ A完形一顿悟说 B认知一结构学习论 C信息加工学习理论 D建构主义学习理论 21.下列中国古代科学文化成就中，由我国少数民族人民创造的是_ A齐民要术 B四部医典
7、 C论衡 D天工开物 22.中华人民共和国教师法明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的_ A权利 B义务 C责任 D使命 23.德育过程的主要矛盾是_ A学生知的深与知的浅的矛盾 B无产阶级思想与非无产阶级思想的矛盾 C教育者与德育内容、方法的矛盾 D教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾 24.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是_ A心理起源说 B劳动起源说 C需要起源说 D生物起源说 25.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是_ A心理起源说 B劳动起源说 C需要起源说 D生物起源说 二、多项选择题（共25题，每
8、题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.在教育目的问题上，个人本位论的代表人物有_ A卢梭 B裴斯泰洛齐 C斯宾塞 D涂尔干 2.在教育目的问题上，个人本位论的代表人物有_ A卢梭 B裴斯泰洛齐 C斯宾塞 D涂尔干 3.在教育目的问题上，个人本位论的代表人物有_ A卢梭 B裴斯泰洛齐 C斯宾塞 D涂尔干 4.义务教育法规定，教师在教育教学中应当_ A应当平等对待学生，关注学生的个体差异 B因材施教，促进学生的充分发展 C学生违反纪律，让其在烈日下罚站 D可以对学生适当地实施体罚 E不得侵犯学生合法权益 5.根据法律规定，教师享有以下权利_ A教育教学权 B学术研究权 C体罚学生权 D评定
9、学生权 E获取报酬权 6.学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为_ A客观 B因人 C公正 D因事 E准确 7.一份完整的教案通常包括的内容有_ A课程名称与课程类型 B教学目标与重难点 C教学方法与教学时数 D课前准备与教学进程 E板书设计与作业设计 8.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是_ A以业余为主 B以自学为主 C以长期为主 D以国外学习为主 9.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是_ A以业余为主 B以自学为主 C以长期为主 D以国外学习为主 10.测验实用性反映了试题的基本质量，其基本要求是_ A便于组织 B便于实施 C容易评分 D结
10、果要容易解释 11.测验实用性反映了试题的基本质量，其基本要求是_ A便于组织 B便于实施 C容易评分 D结果要容易解释 12.描述性的研究方法主要有哪些?_ A观察法 B归纳法 C调查法 D演绎法 E谈话法 13.教学过程的特殊性表现在_ A认识的间接性 B认识的交往性 C认识的教育性 D有领导的认识 14.教学过程的特殊性表现在_ A认识的间接性 B认识的交往性 C认识的教育性 D有领导的认识 15.班主任的领导方式一般可以分为_ A权威型 B民主型 C科学型 D放任型 16.班主任的领导方式一般可以分为_ A权威型 B民主型 C权变型 D情境型 E放任型 17.下列关于义务教育的理解，正
11、确的有_ A适龄儿童青少年有接受教育的义务 B义务教育是自愿接受的教育 C国家社会有义务保证儿童接受教育 D家长有义务为子女受教育提供条件 18.根据人类思维过程中所凭借的不同对象可以把思维分为_ A间接思维 B概括思维 C动作思维 D形象思维 E抽象思维 19.在教学中，教师努力营造一种宽松、民主、和谐的氛围是非常重要的。要营造这种氛围，教师应做到_ A保护后进学生的自尊心和积极性 B创设各种合作学习的活动，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神 C特别关注性格内向和学习有困难的学生，尽可能多地为他们创造语言实践机会 D建立民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果 20.预防未
12、成年人犯罪法规定，未成年人在被收容教养期间，执行机关_ A应当保证其继续接受文化知识、法律知识或者职业技术教育 B对没有完成义务教育的未成年人，应当保证其继续接受义务教育 C应当加大对被收容未成年人的惩处力度，保证法制教育的效果 D应当加大劳动强度，保证劳动改造的意义 E应当保证未成年人接受收容教养后不再违法犯罪 21.教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下哪几方面加以把握?_ A教育目标要反映社会的发展 B在成熟的基础上引导发展 C教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性 D在整体发展的基础上促进个性发展 22.班级目标设计的主要依据是_ A国家的教育方针政策 B班级成员的愿望 C班
13、主任的意愿 D学校的培养目标 E社会的要求 23.果蝇中，正常翅(A)对短翅(a)显性，此对等位基因位于常染色体上；红眼(B)对白眼(b)显性，此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇杂交，你认为杂交结果正确的是_ AF1中无论雌雄都是红眼正常翅 BF2雄果蝇的红眼基因来自F1的父方 CF2雄果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 DF2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等 24.环境教育的主要内容是_ A传授环境以及对待环境与环境问题的常识 B帮助学生确立初步的环境保护意识 C促进学生在日常生活中获得一些基本的环保技能 D鼓励学生积极、主动参与各种力所能及的环保活动 E热爱祖国的大好河山 25.教师的职业权利有_ A生存的权利 B教育的权利 C专业发展权 D参与管理权第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页