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1、课课 题题 学学 习习2006中考第二轮复习专题中考第二轮复习专题活动一活动一.103, 62,12)2(zyxzyxzyx.164,1832) 1 (yxyx活动一活动一.103, 62,12)2(zyxzyxzyx探索三元一次方程组的解法探索三元一次方程组的解法.16yx418y3x216yx418y3x2，组将联立成二元一次方程，得：由，得：解：由. 4, 3yx解这个方程组得. 5,. 4, 3zyx得代入将. 54, 3zyx原方程组的解为通过刚才的活动通过刚才的活动 你得到了什么？你得到了什么？ 你还想知道什么？你还想知道什么？活动小结.24022的方法，探索解方程组yxyyx问题
2、问题2:.02的方法探索解方程xx问题问题1:基本思路：将原方程转化为不含根号的方程基本思路：将原方程转化为不含根号的方程x2x2=0基本思路：将原方程组消元转化为方程基本思路：将原方程组消元转化为方程 x2 = 4注意区别：检验注意区别：检验x1=2为增根，为增根，x2= 1为原方程的根为原方程的根注意区别：最后结果的表达注意区别：最后结果的表达. 4, 211yx. 4, 222yx大显身手课题研究：如图是学校校园内的院墙，现准备利用课题研究：如图是学校校园内的院墙，现准备利用一段一段长长为为12米的铁栅栏及米的铁栅栏及院墙围成一块场地院墙围成一块场地活动二活动二设计场地设计场地初三（初三
3、（7 7）班数学兴趣小组对场地的面积进行了如下探索）班数学兴趣小组对场地的面积进行了如下探索方案：围成一块三角形的场地方案：围成一块三角形的场地等腰直角三角形等腰直角三角形(最大面积最大面积18m2)方案：围成一块四边形的场地方案：围成一块四边形的场地把它围成如图所示的等腰梯形，把它围成如图所示的等腰梯形，ABC=120，请你求出该场地面积的最大值请你求出该场地面积的最大值等腰梯形等腰梯形(当当x=4时时,最大面积最大面积 m2)312120 60 DABCxx假如你是该兴趣小组中的成员，请你再提供两假如你是该兴趣小组中的成员，请你再提供两种方案，使你所设计的场地面积更大画出你种方案，使你所设计的场地面积更大画出你设计的草图，标上必要的数据（不要求写出解设计的草图，标上必要的数据（不要求写出解答过程）答过程） 问题问题:通过刚才的活动通过刚才的活动 你得到了什么？你得到了什么？ 你还想知道什么？你还想知道什么？活动小结活动总结