《2021年湖南地方教师公开招聘考试考试考前冲刺卷（8）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年湖南地方教师公开招聘考试考试考前冲刺卷（8）.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年湖南地方教师公开招聘考试考试考前冲刺卷（8）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.Do you notice the strange noise of the computer? Maybe _ is wrong with it. A. everything B. anything C. something D. nothing 2.I don't know the man over there. Could you tell me _? A. what his
2、name is B. where does he come from C. how old is he D. what is his name 3.从儿童学习语言的次序来看，小学英语教学应坚持侧重培养_能力的原则。 A听、说 B听、读 C说、写 D读、写 4.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为_ A形象直观 B实物直观 C模像直观 D言语直观 5.通过集体讨论，使思维相互撞击，进发火花，达到集思广益效果的思维训练方法称 为_ A讨论法 B头脑风暴法 C启发法 D用途扩散法 6.听力是一种_的技能。 A主动型、外显型 B被动型、外显型 C主动型、隐蔽型 D被动型、隐蔽型 7.
3、当某教师在课堂时，学生不声不响，而当教师离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是_ A专断型 B民主型 C放任型 D无法确定 8.小学英语教学活动的组织，主要应考虑_ A活动教学的经验 B本班学生的特点 C活动是否方便 D活动是否生动有趣 9.小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是_ A用活动吸附、处理课本 B围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动，既搞活动，也读课本 C根据课本需要组织活动 D课堂搞好活动，课外读课本 10.英语语言的三要素中不包括_ A语音 B语法 C语调 D语汇 11.国家英语课程要求从小学3年级起开设英
4、语课程，标准第_级为6年级结束时应达到的基本要求。 A二 B三 C五 D八 12.上好课的先决条件是_ A了解学生 B融洽的师生关系 C先进的教学设备 D备好课 13.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_ A非指导性教学模式 B结构主义课程模式 C发展性教学模式 D最优化教学模式 14.德育过程的基本矛盾是_ A教育者与受教育者的矛盾 B教育者与德育内容和方法的矛盾 C受教育者与德育内容和方法的矛盾 D社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 15.语言技能_ A包含听、说、读、写、译五个方面的能力 B是指一个人说话时遣词造句的能
5、力 C包含听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力 D是指一个人的语言表述能力 16._被人们看做是教育学形成独立学科的开始。 A夸美纽斯的大教学论 B洛克的教育漫话 C卢梭的爱弥儿 D赫尔巴特的普通教育学 17.人际关系有不同的需求，在权力上与别人建立并维持良好关系的欲望属于_ A控制的需求 B包容的需求 C感情的需求 D自我实现的需求 18.小学英语教学的重点是_ A组织课堂教学活动 B培养学生自学英语的能力 C帮助学生模仿 D培养学生用英语进行交流的能力和兴趣 19.在基础教育阶段，学习英语应以_为主，学习者最主要的终极目标之一是获得_ A实践综合语言运用能力 B掌握知识
6、尽可能多的语言知识 C交际尽可能多的英语信息 D听说听与说的能力 20.小学英语教学要从模仿性的唱歌游戏着手，通过12年的语感积累，再通过多种活动训练，培养学生用英语听、说、读、写进行交流的能力。所以小学英语教学的主线应是_ A活动 B玩演 C培养语感 D学习用英语做事 21.小学生正处于人生可持续发展的起点，小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此，在教学中_ A只专注宣传英语国家的科学成就 B只专注介绍英美人民的生活 C侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活 D在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化 22._标志着教育学开始成为一门独立的学科。 A普通教育学 B大教学
7、论 C民主主义与教育 D教育学 23.“道之所存，师之所存也”，这体现了教师的_ A传道者角色 B授业解惑者角色 C管理者角色 D示范者角色 24.当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于_ A感知运动阶段 B具体运算阶段 C形式运算阶段 D前运算阶段 25.马斯洛需要层次理论中的最高层次是_ A安全需要 B尊重的需要 C爱与归属的需要 D自我实现的需要 26.成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者，当一项任务的成功率为50%时，力求成功者会_，避免失败者会_ A可能选择
8、回避任务 B回避任务 犹豫不决 C坚决选择 可能选择 D可能选择 犹豫不决 27.新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是_ A凯洛夫的教育学 B冈察洛夫的教育学 C巴拉诺夫的教育学 D巴班斯基的教育学 28.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于_ A机械学习 B意义学习 C接受学习 D发现学习 29.师生关系在人格上是一种_ A平等关系 B上下关系 C道德关系 D教育关系 30.一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于_水平。 A超常 B较高 C普通 D弱智 31.“干、越、夷、貉之子，生而同声，长而异俗，教
9、使之然也。”这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?_ A遗传 B环境 C教育 D个体的主观能动性 32.教育改革的核心是_ A内容改革 B方法改革 C课程改革 D途径改革 33.为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为_ A教学程序 B教学步骤 C教学组织形式 D教学阶段 34.关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的_ A唯一选择 B内容 C途径 D基础 35.一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于_ A安置性测验 B形成性
10、测验 C诊断性测验 D总结性测验 36.我国第一本教育心理学教科书是廖世承于_年编写的。 A1903 B1908 C1913 D1924 37.在人工概念形成过程中，某学生把第一个肯定样例的全部属性都看做概念的属性，每次均选择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比较，他采用的是下列哪种策略?_ A同时性扫描策略 B继时性扫描策略 C保守性聚焦策略 D博弈性聚焦策略 38.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家_ A洛克 B斯宾塞 C赫尔巴特 D杜威 39.按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于_ A信号学习 B言语联结学习 C辨别学习 D概念
11、学习 40.以下关于教育目的的论述，错误的是_ A教育目的是社会历史性与时代性的动态综合 B教育目的受制于生产力的发展 C教育目的就是各级各类学校的培养目标 D教育目的体现了人们的教育理想 41.中共中央关于教育体制改革的决定规定，基础教育权属于_ A中央 B地方 C学校 D家庭 42.现代教育发展的根本动因是_ A科技进步 B生产发展水平 C政治需要 D产业革命 43.在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；_和效果评价。 A应用与迁移 B应用与分析 C分析与迁移 D应用与反思 44.首先提出教育要心理学化的西方教育家是_ A夸美纽斯 B裴斯
12、泰洛齐 C杜威 D赫尔巴特 45.下列学习策略属于组织策略的是_ A画线 B记笔记 C列图表 D记忆术 46.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是_ A讲授法 B讨论法 C谈话法 D指导法 47.在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为_ A道德情感 B道德意志 C道德观念 D道德行为 48.中华人民共和国教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究_ A民事责任 B刑事责任 C一般责任 D行政责任 49.根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布_ A教育法律 B教育行政法规 C教育政府规章 D教育单行条例 50.认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是_ A衰退说 B干扰说 C同化说 D动机说第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页