北师大初中历史七下《第21课 大一统气派与中华民族的象征》PPT课件 (5).ppt

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1、,世界五大宫之首故宫,第21课大一统气派与中华民族的象征,一、明清皇宫,明成祖朱棣迁都北京,永乐皇帝,1644年清军入关迁都北京,顺治皇帝,北京城布局,北京城,明成祖,元大都,京城,皇城,宫城,1. 修建: 在 的基础上扩展而成。,三,2.构造:北京城有 重,有外向里,依次是 、 和 。,故宫平面图,紫禁城,1、紫禁城的规模,紫禁城建筑群,眺望故宫,明、清两代皇城的正门 “受命于天,安邦治国”之意。,天安门曾是封建帝王颁发诏令的地方。每逢冬至到天坛祭天,夏至到地坛祭地,以及皇帝大婚和出兵亲征等隆重的典礼,都要从天安门出入。,太庙明清两代皇帝祭祖祖先的家庙,社稷坛 社是土地神,稷是五谷神,天坛

2、皇帝祭天之地,坛墙南方北圆“天圆地方”。,紫禁城,1、紫禁城的规模,紫禁城建筑群,外朝:“三大殿”(太和殿、中和殿、保和殿),内廷:“后三宫”(乾清宫、交泰殿、坤宁宫),乾清门,午门是紫禁城的正门。“明三暗五”,太和门,“御路桥” ,中间的桥是蟠龙雕花柱,桥面最宽,只限天子行走。“御路桥”两旁的叫“王公桥”,只许宗室亲王行走。“王公桥”左右的叫“品级桥”,准许三品以上的文武大臣行走。,太和殿中轴线上的第一座大殿,俗称金銮宝殿,太和殿内景,中和殿,中和殿内景,保和殿,乾清门紫禁城内廷的正宫门,乾清宫,明代的十四个皇帝和清代的顺治、康熙两个皇帝,都以乾清宫为寝宫,并处理日常政务 。,乾清宫内景,“

3、天地交合、安康美满” 。,交泰殿,交泰殿内景,坤宁宫皇后居住的正宫,东暖阁:清代皇帝大婚洞房,2、建筑特色:,故宫建筑形式雄伟、庄严,布局严谨、和谐,色彩金碧辉煌,“前朝后寝”。整个布局沿中轴线排列,左右对称。,紫禁城,1、紫禁城的规模,紫禁城建筑群,宏伟气派博大精深,“红墙”,“黄瓦”,象征意义?,台阶的级数,门钉的数目,屋檐上小兽数目,猜一猜,故宫的许多建筑数字几乎都和九有关,如台阶的级数、门钉的数目、神兽的数目等,这是为什么? 为什么故宫许多建筑的名称都有“仁、和、中、安”等字?,长城,长城,是中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶,象征着中华民族的血脉相承和民族精神。1987年12月长城被列

4、入世界遗产名录。,想一想,1.明长城与秦长城有什么不同?2.历史上长城有什么作用?3.长城精神是什么?,辽东,临洮,嘉峪关,鸭绿江,1.目的:明长城的修建是为了防范蒙古 骑兵的侵扰;秦长城的修建是为了抵 御匈奴南下。2.起止:明长城东起鸭绿江,西到嘉峪 关;秦长城西起临洮,东到辽东。3.建筑成就:明长城的修建达到了历史 上的最高水平。,明长城 vs 秦长城,长城的作用:,1.军事上:抵御了少数民族的侵扰。2.经济上:促进北疆经济开发的生命线。3.政治上:联结统一多民族国家的纽带。4.象征意义 :,中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。,万里长城像腾空的巨龙,今天已成为中华民族的象征。,1在元大都基础上营建北京城的是( ) A明太祖 B明成祖 C明神宗 D崇祯帝2明朝时,北京城的城中心是( ) A宫城 B皇城 C京城 D外城,A,B,3明长城的东西至点分别是( ) A辽东 临洮 B山海关 玉门关 C山海关 嘉峪关 D山海关 临洮,C,谢谢!,

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