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1、浙江工业大学听课记录表浙江工业大学听课记录表（2014 版）课程名称授课教师授课班级教师所在院部学生应到人数实到人数约迟到人数早退人数授课时间20 年 月 日，星期 ，第 节授课地点 听课内容项目评 价 指 标分值得分1. 教学态度认真，讲课有热情，精神饱满。无迟到、早退情况。10 分2. 讲授内容符合教学计划要求，备课充分。10 分3. 对课程内容的讲解，重点突出，层次分明，思路清晰。10 分4. 对问题的分析和阐述适合学生特点，深入浅出，启发学生思维。10 分5. 注重对学生的能力培养和素质训练。能通过例题解析和示范， 通过对课程内容的深入讲解和分析，培养学生的分析问题和解 决问题能力。教
2、师本人有良好的学术素养。10 分6. 对课程内容娴熟，运用自如，讲课有系统性，节奏适度。10 分7. 能够理论联系实际，反映或联系学科发展前沿，给学生以创新 启迪。10 分8. 语言规范，表达清楚。体态语运用恰当，讲课有感染力，能吸 引学生。10 分9. 板书与多媒体有机结合。课件制作精良，能较好地体现教学目 标，展开教学内容，胜任教学任务的要求；系统性强，条理分 明。板书字迹清楚，版面布局合理。10 分教 师 情 况10.注重对学生的正面思想教育，不在课堂上随意发表不恰当的个 人观点。能注意教学互动，调动学生情绪。注意对课堂教学秩 序的管理，课堂气氛良好。10 分教 师 总 分100 分评定等级( )项目评 价 指 标ABCDE 1. 遵守制度，不迟到，不早退，出勤率高。2. 遵守课堂纪律，课堂秩序良好。学生 情况 3. 集中精力听课，积极思考。对课堂教学质量的总体评价，具体意见或建议：对课堂教学质量的总体评价，具体意见或建议：听课人： 注：校督导组成员的听课表，请及时报送 。