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1、作者简介作者简介曹文轩曹文轩,1954年生于江苏年生于江苏盐城农村。盐城农村。1974年入北年入北京大学中文京大学中文系读书，后系读书，后留校任教。留校任教。有长篇小说有长篇小说红瓦红瓦、草房子草房子等。等。杜杜雍雍和和撩撩逗胆逗胆怯怯抠抠歇歇斯底里斯底里撅撅断旧断旧茬茬儿儿戳戳破破觅觅食食 嬉嬉闹闹驱驱除除 ynglioqixijuchchukumxq鸭子长大了，杜小康也鸭子长大了，杜小康也“长大长大”了。了。杜小康与父亲来到芦苇荡，过着孤独的生杜小康与父亲来到芦苇荡，过着孤独的生活。活。杜小康失学，跟着父亲去放鸭。杜小康失学，跟着父亲去放鸭。杜小康在暴风雨中寻找鸭子。杜小康在暴风雨中寻找鸭
2、子。开端：开端：发展：发展：高潮：高潮：结局：结局： 故事情节故事情节害怕害怕恐慌恐慌孤独孤独不再恐慌不再恐慌惊喜惊喜茫然茫然情感心理历程情感心理历程心理变化过程：心理变化过程：刚刚出发时：刚刚出发时：到达芦荡时：到达芦荡时：芦荡安顿后：芦荡安顿后：住段时间后：住段时间后：雨后天晴时：雨后天晴时：杜小康杜小康不成熟不成熟成成 熟熟成成长长之之旅旅茫然茫然 恐惧恐惧害怕害怕 胆怯胆怯孤独孤独 单调单调不再忽然地恐慌不再忽然地恐慌坚强坚强 长大长大品味孤独：从文中划出体现从文中划出体现“孤独孤独”的词句，说说的词句，说说“孤独孤独”的含义？的含义？（你觉得文中杜小康感受到那些方面的（你觉得文中杜小
3、康感受到那些方面的“孤独孤独”？）？）离乡背井离乡背井的孤独别离母亲与伙伴别离母亲与伙伴的孤独单调乏味生活单调乏味生活的孤独前途迷茫与未知前途迷茫与未知的孤独空旷浩茫环境空旷浩茫环境的孤独寂寞寂寞痛苦痛苦恐惧恐惧孤独磨难曹文轩曹文轩论孤独论孤独中曾高度肯定中曾高度肯定“孤独孤独”对于个人成长的作用：对于个人成长的作用：“它是一种正常并且健康的心态它是一种正常并且健康的心态如果程度得当的话。它标如果程度得当的话。它标志着一种人格的成熟。它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的志着一种人格的成熟。它使人少了许多盲目。它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清静。生活中有了一份保护身心健康的清静。” 几
4、乎任何一个人的成长都需要几乎任何一个人的成长都需要“孤独孤独”的的“催化剂催化剂”，它是成长，它是成长的一场洗礼。所以，孤独不仅是人的一场洗礼。所以，孤独不仅是人生成长中的一种必然，也是人生成生成长中的一种必然，也是人生成长中的一种必需。长中的一种必需。 1.当杜小康一眼望去，看到芦苇如当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了了这是他出门以来第一回真正感这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。表达了少年杜小康胆怯、害怕的心理。表
5、达了少年杜小康胆怯、害怕的心理。 环境描写的作用环境描写的作用 环境描写，不仅环境描写，不仅渲染气氛，烘托人渲染气氛，烘托人物的心情物的心情，还通过环境描写，还通过环境描写推动情推动情节的发展节的发展，表现人物的性格特征表现人物的性格特征，突出文章主题（突出文章主题（同时增加了文章的同时增加了文章的美感，具有浓郁的乡土文学气息美感，具有浓郁的乡土文学气息）找出文中描写环境的语句或段找出文中描写环境的语句或段落，说说这些景物描写有何作落，说说这些景物描写有何作用用? ?提示：鸭群、芦苇荡、暴风雨提示：鸭群、芦苇荡、暴风雨 突出划船赶鸭子的速度很快，突出划船赶鸭子的速度很快，衬托了父子俩对前途的茫
6、然无助衬托了父子俩对前途的茫然无助的心情。的心情。 环境描写的作用环境描写的作用 文章多次进行环境描写，不仅文章多次进行环境描写，不仅渲染渲染气氛，烘托人物的心情气氛，烘托人物的心情，还通过环境，还通过环境描写描写推动情节的发展推动情节的发展，表现了人物的表现了人物的性格特征，同时增加了文章的美感，性格特征，同时增加了文章的美感，具有浓郁的乡土文学气息。具有浓郁的乡土文学气息。环境描写环境描写无家的飘游者无家的飘游者长成真正的鸭长成真正的鸭压抑压抑开阔开阔可怕可怕 搏斗搏斗 成长成长曹文轩曹文轩论孤独论孤独中曾高度肯定中曾高度肯定“孤独孤独”对于个人成长的作用：对于个人成长的作用：“每一个时代
7、的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的，少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。” 几乎任何一个人的成长都需要几乎任何一个人的成长都需要“孤独孤独”的的“催化剂催化剂”，它是成长的，它是成长的一场洗礼。所以，孤独不仅是人生成一场洗礼。所以，孤独不仅是人生成长中的一种必然，也是人生成长中的长中的一种必然，也是人生成长中的一种必需。一种必需。 结合杜小康所处的环境，以及他的心理活结合杜小康所处的环境，以及他的心理活动，说说小说标题动，说说小说标题“孤独之旅孤独之旅”的含义。的含义。想一想想一想 送几句名言送几句名言一个人可以被毁灭，但绝不一个人可以被毁灭，但绝不可以
8、被打败。可以被打败。 海明威海明威苦难是人生的老师苦难是人生的老师 巴尔扎克巴尔扎克好的木材并不在顺境中生长；好的木材并不在顺境中生长；风越强，树越壮。风越强，树越壮。 马里欧特马里欧特在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。的人，才懂得生命的珍贵。 怀特曼怀特曼 北大才子余杰曾说：北大才子余杰曾说：“孤独就象篱笆，孤独就象篱笆，有了篱笆，才有自己的园地。有了篱笆，才有自己的园地。” 诗意地栖居诗意地栖居 孤独即诗人，年少即诗人孤独即诗人，年少即诗人 。丑小鸭也许就是你，就是我，丑小鸭也许就是你，就是我，就是世界上的任何一个人。但就是世界上的任何一个人。但我们让可以用诗意的眼光去欣我们让可以用诗意的眼光去欣赏我们的生活，去面对成长中赏我们的生活，去面对成长中的孤独和苦难，让自己诗意地的孤独和苦难，让自己诗意地成长、诗意地蜕变，直至诗意成长、诗意地蜕变，直至诗意地栖居在大地上！地栖居在大地上！