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1、猜谜语v 白肚皮，黑羽毛，尾巴像把小剪刀。 捉害虫，保庄稼， 还是一只报春鸟。猜一种动物 看图写话 v仔细观察 理解图意v弄清联系 展开想象v就是那活泼可爱的小燕子。接下来，就请你们擦亮眼睛，认真地观察图画，看看在小燕子的身上发生了怎样的故事呢？ v v 观察图画一定要讲究步骤。首先，我们观察背景，了解故事发生的时间。谁来说说，你看到了哪些景物，判断故事发生在哪个季节？v 在一个杨柳拂面，桃花盛开的春天，万物被春姑娘唤醒，燕子也从南方飞回来了。现在，我们来观察图画中的主要人物，就从小燕子说起。 小燕子什么样子?谁来描述一下. 除了燕子，我们再观察画面上除了燕子以外的景物。 v 我们仅仅看到这些
2、还是不够的，接下来还要观察细节，思考这些细节之间有什么联系，认真体会图画的作者的创作意图。也就是说，我们在观察的同时还要展开合理的想象，从静态引出动态，从瞬间写出全过程，让画面动起来，让画中的人动起来，让画中的物也动起来。合理想象，要大胆地结合自己的生活实际，把自己的情感和生活体验放进去。现在，我们试着想象：那只小燕子是怎么到地上的？它还不会飞，此时会怎么做、怎么想？那只猫面对小燕子又在想什么呢？画面中的小朋友会说些什么？做些什么呢？观察第一幅图，练习说话。v（1） 你从图上看到了什么？（一只燕子从窝里掉下来了，小红很着急）（2） 描写心情着急的词语有哪些？（心急如焚、惊慌失措等）选用一个词把
3、图的意思说完整。（3） 图上的环境描述一下？（春天来了，）连起来说图意。（4） 补充说明：这只很小的燕子可叫它为“雏燕”。（5） 什么原因使这只雏燕从窝里掉下来了？展开想象将图意说具体。 v “哎呀！不好！”我几乎惊叫起来。一只燕宝宝竟然从窝里被挤出来了，尽管他用力地拍打着双翅，但还是像断了线的风筝一样坠落下来。“肯定摔伤了！”我心里想着，急忙向墙角跑去。掉在地上的燕宝宝扇动着稚嫩的翅膀，慌张极了。v 观察第二幅图，练习说话。 v1） 你从图上看到了什么？抓住小猫的神态、动作来说。（2） 如果你是这只雏燕，你会怎么想？（3） 连起来说第二幅图。v 小结：观察要有顺序，抓住重点。只要合理都可以想
4、象。请想像一下接下去可能会发生什么事，结果如何？v（小花猫要吃小燕子，小女孩把小花猫骗走了，小燕子得救聪明有爱心的小姑娘v小花猫和小燕子和平共处动物世界有真情。v来了其它动物，发生另外的事情友爱的天堂v猫要救小燕子爱心小花猫v燕妈妈舍身保护小燕子母子情深）想象第三幅图，练习说话。 v（1） 书上画了两幅图，第三幅图会怎么画？围绕“救小燕子”展开想象，也可表演。（2） 指名说救小燕子的方法。（用鱼把猫引开；一脚把它踢走；用竹竿赶跑；燕妈妈和猫进行搏斗等）（3） 讨论：哪一种方法更合理？怎样才能更合理？v 大花猫一阵狂喜，直朝这只小燕子奔来，心想：今天可以美美地吃上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”
5、，吓得直发抖，它竭力拍打着还不丰满的翅膀，可怎么也飞不起来。小燕子惊恐地望着大花猫，希望它可以大发慈悲，不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢？只见它张着长满利齿的嘴，一步步向小燕子逼近 v 大概没有受伤，我得赶快抓住它！就在我准备走上前去的时候，意想不到的事情发生了。那只大花猫不知什么时候出现了，它伏在地上，瞪着大眼睛，注视着那只可怜的燕宝宝，嘴里发出“呜呜”的叫声，摆出了捕捉老鼠的架势。燕宝宝面对着从未见过的庞然大物，露出惊恐的眼神，奋力地扑扇着稚嫩的翅膀，想飞，可怎么也飞不起来！面对这样的情景，我一下子惊呆了这可恶的大花猫，坏花猫！我该怎么办呢？ 想象第四幅图，练习说话。 v（1） 第四幅
6、图会是什么？展开想象。（2） 小红怎样把小燕子送上去？小燕子在掉下来的过程中有可能摔伤，小红会怎么做？v小结：这四幅图要突出“小红有一颗善良的心”这个中心。 “题目是文章的眼睛” v一颗善良的心一颗金子般闪亮的心惊险瞬间 如何开头v随着春天的到来，天气也越来越暖和了。美丽的柳树姐姐梳理着她长长的秀发，粉红的桃花姑娘们争奇斗艳，各显娇容。我们的朋友小燕子，也早早地回到它们的故乡筑巢安家。v 那一天是星期六，我又来看燕子。燕宝宝已经长大了，它们一个个伸长了脖子，扑打着翅膀。它们是多么想像自己的妈妈一样，张开双翅，到明媚的春光中去遨游呀！v阳春三月，下过几场蒙蒙细雨，绿的(de)叶子，色彩缤纷的(d
7、e)花，都像赶集似油的(de)聚拢来！油这天，我(w)在院子中兴致勃勃地(de)欣赏美景。v一天，一只叫小小的小燕子和它的姐姐还有弟弟在聊天，不知道是自己不小心，还是被姐姐或弟弟挤得，竟从窝里摔出来了，这件事情被过路的小芳看见了。 v 在一个明媚的早晨，小红从家门口出来，正要去上学，不知道怎么回事，一只小燕子从上面摔了下来，小红本来想帮助小燕子的，但是时间不饶人，小红的爸爸叫小红快点去上学，无奈之下小红只好把小燕子放到地上，等回来的时候再帮助它。v一天，燕子窝里热闹非凡，大家都在打打闹闹，快乐无比。突然，一阵惨叫声传来，大家急忙转身看看，到底发生了什么事？v不知不觉春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我
8、们的身边，柳树绿了，像春姑娘的辫子一样来回飘动。花儿开了，姹紫嫣红。小红屋檐下的燕子妈妈也带着几只小燕子回来了，每天不停地觅食欢唱，世界又充满了生趣。结尾v 那天晚上，我做了一个梦。梦见那只小燕子长大了，它展开双翅在空中斜飞，划出一道道美丽的弧线。v 从此,燕子一家天天都在唱着动听的歌,也不知是因为它们欢乐而唱,还是为了报小红的恩而唱.v 老燕子看见小燕子安然无恙，都“唧唧”的(de)叫着。好像是在感谢我(w)救回了它(t)们的(de)孩子。v 这样的一件事情，让露西明白了：自然生态一切都是美好的，我们不要去破坏。动物也有和人类一样的感情，他们也需要朋友的关爱。往往强大的和弱小的在一起，不一定
9、是坏事。v好人有好报，坏人有恶报，我们要有爱心，去照亮心中的黑暗。v小孩把这件事告诉了妈妈，妈妈又告诉了村里的其他人，就这样，一传十，十传百，这个村里的人都说小红很有爱心，挽救了一条生命。v燕妈妈，看到这一幕，高兴的“叽叽、叽叽”叫了几声，好像在说：“好孩子，谢谢你！”v 这个事件让我知道了不怕牺牲的精神是很伟大的，而且还能有利于自己和别人，可以知道更多道理。所以，爱、生命和友谊是最重要的。妙词：妙词：v鸟语花香 粉里透红 含苞欲放 嬉戏打闹 大吃一惊 轻手轻脚v龇牙咧嘴 欢呼雀跃 心急如焚 无拘无束 急中生智 会心一笑v翩然归来 小巧玲珑 轻歌曼舞 唧唧喳喳 飞燕展翅 燕语呢喃v燕尾如剪 春
10、燕回巢 佳句：佳句：v 柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 保护鸟类的格言警句：v 劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归v 覆巢毁卵,则凤凰不翔 v 保护鸟类,就是保护人类自己!v 给鸟儿一片树林,还自然无限生机。 v在一个春天的季节里，有一天小丽出去玩，忽然她看见自己的屋檐下，有一窝的小燕子很可爱，小丽见它们很小，所以就知道它们是刚出生的。那些小燕子在说说笑笑，很开心。v突然有一只最小的小燕子，一不小心就掉到了地上。这时藏在草丛中的野猫看见了食物，就扑上去捉它。小丽看到小燕子很
11、可怜，就要帮它，在紧急关头，小丽想到了一个办法，她立马回到家把一盒鱼罐头拿了出来，放在离野猫很近的地方，然而小燕子被吓得四处飞跑，碰巧跑得了鱼罐头那里，野猫看见有鱼罐头，很高兴，立即拿到了鱼罐头，开始大口大口地吃。 v野猫把鱼罐头吃完时，也饱了，于是就不想吃小燕子了，小丽看到后很开心。这时野猫也走了，小丽把小燕子抱了起来，然后拿来梯子爬上去了，接着她把小燕子放回到了窝里。放回到窝里之后，小燕子和她的朋友很开心，也很感谢小丽，都说小丽是一个有爱心的人，小丽也很高兴。从此以后，小丽就和小燕子们结为了朋友，并且小燕子一直住在小丽的屋檐下，每次小燕子有困难，或小丽有困难的时候它们都会互相帮助。它们就像
12、一家人一样。v最好的朋友有一只小燕子刚从妈妈怀里出来就饿了，于是小燕子的妈妈就给小燕子找吃的去了，妈妈临走时对小燕子们说：“宝贝们啊，千万不要乱动，要不然很容易掉下去被别人吃了。” 妈妈说完就飞走了。v妈妈刚走，两只小燕子就打起来了，因为一个是哥哥，一个是弟弟嘛，所以哥哥把弟弟打下去了。就在这时，小红从家里跑出来玩，正好看见了那只从家里掉出来的小燕子，于是小红就赶紧跑过去看，一开始小红以为小燕子正在找吃的，所以就没在意继续走她的路。v小红走了以后，小燕子心里想：反正妈妈一会就来了，我不怕。过了一会儿妈妈没有来，却来了一只大猫咪。小燕子看到大猫咪以后开始害怕了。v大猫咪一点一点地走近小燕子了，小燕子也开始逃了。因为它不会飞，只能跳着走，所以小燕子被大猫咪抓住了。抓住以后小燕子还以为大猫咪会把它吃掉，可是没有想到大猫咪对小燕子说：“小燕子我们能交个朋友吗？我现在一个朋友都没有，我一看到别人能和自己的好朋友玩我就羡慕！”v“当然可以了，我最喜欢交朋友了！”小燕子高兴地说。v它们说完以后就开始玩了。可是因为小燕子太小了，有很都事情都做不了，于是大猫咪就一直帮助小燕子，最后它们该回家了，可是小燕子的妈妈还没有回家，大猫咪不想让小燕子饿，也不想让小燕子不能回家。于是大猫咪就回家拿了一些吃的给小燕子，大猫咪也爬上树把小燕子送回了家！v最后小燕子和大猫咪成为了最最好的朋友了。