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1、 学习目标: 1.了解韵文中前6种动物的名称，对照插图，认识这6种动物的样子，建立起名称与事物的联系,学会1个生字。 2.能正确、流利、有韵味地朗读词串。sh zi d xin lo h 狮狮 子子 大大 象象 老老 虎虎 xin h kn qu yn w 仙仙 鹤鹤 孔孔 雀雀 鹦鹦 鹉鹉 hu zi xn xin m l 猴猴 子子 猩猩 猩猩 麋麋 鹿鹿 bn m zn xin di sh 斑斑 马马 棕棕 熊熊 袋袋 鼠鼠 狮子狮子 大象大象 老虎老虎仙鹤仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉猴子猴子 猩猩猩猩 麋鹿麋鹿斑马斑马 棕熊棕熊 袋鼠袋鼠狮狮子子 大象大象 老虎老虎狮狮子狮子_的狮子的狮子
2、_的大象的大象老虎老虎谈虎色变谈虎色变虎视耽耽虎视耽耽dndn虎口余生虎口余生狐假虎威狐假虎威狮子狮子 大象大象 老虎老虎仙鹤仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉仙鹤仙鹤_的仙鹤的仙鹤孔雀孔雀鹦鹉鹦鹉鹦鹉学舌鹦鹉学舌狮子狮子 大象大象 老虎老虎仙鹤仙鹤 孔雀孔雀 鹦鹉鹦鹉 说话练习说话练习: 1.动物园里的动物真多啊！动物园里的动物真多啊！有威武的狮子，有（有威武的狮子，有（ ）的）的（ ），有（）的（），有（）的（ ） 2.我喜欢我喜欢（ ），因），因为为（ ）。）。猜一猜猜一猜.（）有一对长长的牙齿，一个长有一对长长的牙齿，一个长长的鼻子。长的鼻子。.（）像仙女一样高雅，全身洁白，）像仙女一样高雅，全身洁白，头顶红宝石。头顶红宝石。.（ ）的尾巴像一把五彩的折扇，高）的尾巴像一把五彩的折扇，高兴时就会展开，向别人炫耀。兴时就会展开，向别人炫耀。.（ ）是一头乱发的万兽之王。是一头乱发的万兽之王。