《2021年广东教师招聘考试考试真题卷（3）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年广东教师招聘考试考试真题卷（3）.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年广东教师招聘考试考试真题卷（3）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.以下关于生物分类的知识，哪个观点是正确的?A.生物分类可以根据自己的喜好进行分类B.生物分类应根据生物的生活环境进行划分C.生物分类中所有生物都处于同一个等级D.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有积极的意义2.6月5日是世界环境日，环保是我国的一项基本国策。下列做法不利于环境保护的是A.保护生物多样性B.植树造林C.对工业废水、废气进行处理D.大量使用农药、化肥3.有种叫衣鱼的小动物，在分类上把
2、它划分为节肢动物，下列特征中哪项可以作为分类的依据?A.身体有许多体节构成，足和触角分节B.有三条尾须C.体壁柔软D.以上三项都是4.在生物分类的等级单位中，最大的和最小的分类单位分别是A.门、界B.界、科C.纲、种D.界、种5.随着人们对生物多样性认识的不断加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富，它包括A.生物生活习性的多样性、形态结构的多样性和种类的多样性B.生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性C.生物生活环境的多样性、形态结构的多样性和繁殖方式的多样性D.生物种类的多样性、结构生理的多样性和运动方式的多样性6.生物的分类单位越小，包含的生物A.种类越少，共同特征越多B.种类越少
3、，共同特征越少C.种类越多，共同特征越多D.种类越多，共同特征越少7.以下关于动物类群的描述中，正确的一项是A.动物根据生活环境可以分为无脊椎动物和脊椎动物B.爬行动物是真正的陆生无脊椎动物C.昆虫是唯一会飞的无脊椎动物D.鸟类和哺乳类的共同特点是心脏四腔，体温恒定，胎生8.园艺工人培育出许多种类繁多的花卉，是利用了A.生态系统的多样性B.生物种类的多样性C.基因的多样性D.以上都不是9.目前，生物多样性还不能为我们提供的是A.更丰富的食物来源B.更丰富的医药资源C.更丰富的遗传物质来源D.更大的生存空间10.下列有关生态系统功能的叙述中，错误的是A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物
4、链中的营养级可以是无限的C.能量流动和物质循环可以长期保持动态平衡D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中11.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。下列关于该模式的叙述中，错误的是A.杂草和水稻是生产者B.鸭与害虫的种间关系为捕食关系C.杂草和水稻的种间关系为竞争关系D.水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统12.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，现该动物的一个大群体，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生
5、的第一代中AA和Aa的比例是A.1：1B.1：2C.2：1D.3：113.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是A.竞争B.共生C.寄生D.捕食14.保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础。下列对生物多样性的理解正确的是A.生物多样性的丰富程度与自然选择无关B.群落演替过程中的生物多样性逐渐降低C.物种多样性比较高的生态系统相对稳定D.遗传多样性较低的种群适应环境能力强15.长在路边的小草一般不会引起人们的特别关注，从保护生物多样性的角度来看，它却有其存在的价值，但不包括A.它属于该地区生态系统中的生产者B.它对于生态系统中其他种群的生存有利无害C.它可能含有对人类有重要价值的基因D
6、.它可能为某种害虫的天敌提供栖息地16.基因型为AaBBccDD的二倍体生物，可产生不同基因型的配子种类数是A.2B.4C.8D.1617.在减数分裂过程中，保证同源染色体能等量地分配到不同的子细胞中的染色体行为是A.同源染色体联会B.非同源染色体自由组合C.姐妹染色单体分离D.同源染色体间的交叉互换18.下列细胞中，不具有同源染色体的是A.口腔上皮细胞B.卵原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞19.下列有关受精作用的叙述，错误的是A.合子中全部的遗传物质一半来自父方，一半来自母方B.受精时，精子和卵细胞的染色体会合在一起C.合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方D.合子中的染色体数与本物
7、种体细胞的染色体数相同20.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白21.基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心。下列有关说法不正确的是A.目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性B.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰C.运载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体
8、内，从而可能打破生态平衡22.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程中的变异是A.非同源染色体自由组合，导致基因重组B.染色体不分离或不能够向两极移动，导致染色体数目变异C.染色体复制受诱变因素影响，导致基因突变D.非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异23.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是。一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病；一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病；携带遗传病基因的个体会患遗传病；不携带遗传病基因的个体不会患遗传病A.B.C.D.24.在生物的进化过程中，有的物种只生存了极短的时间就灭绝了，这是因为A.该物种没有变异B.该物种是进
9、行无性繁殖的C.缺乏有适应性价值的可遗传变异D.人为因素造成其灭绝25.下列哪项形成了新物种?A.二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B.桦尺蠖体色的基因频率由s(灰色)95变为s(黑色)95C.马与驴交配产生了骡子D.克隆多利羊26.下列与生物进化相关的描述，正确的是A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体27.已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，自交，播种所有的，假定所有植株都能成活，在植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株收获的种子数
10、量相等，且的表现型符合遗传定律。从理论上讲中表现感病植株的比例为A.1/8B.3/8C.1/16D.3/1628.基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1：1，则这个亲本基因型为A.ABbB.AaBbC.AAbbD.AaBB29.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是A.盂德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性30.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因
11、自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是A.表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/1631.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，自交，播种所有的，假定所有的植株都能成活，植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株自交收获的种子数量相等，且的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲中表现白花植株的比例为A.1/4B.1/6
12、C.1/8D.1/1632.用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是A.杂交时，须在花蕾期人工去雄B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后，应套袋33.麦的粒色受不连锁的两对基因R、和r控制。R决定红色，r决定A色，R对r不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随R的增加而逐渐加深。将红粒与白粒杂交、自交的，表现型有A.4种B.5种C.9种D.10种34.RNA是重要的生物大分子，下列生理活动中与RNA功能无关的是A.催化细胞内某些化学反应B.作为蛋白质合成时氨基酸的运载工具C.是蛋白质合成的模板D.是原核生物的遗传物质35.已知某DNA分子含有500个
13、碱基对，其中一条链上A：C：T：G=1：2：3：4。该DNA分子连续复制数次后，消耗周围环境中含G的脱氧核苷酸4 500个，则该DNA分子已经复制了A.3次B.4次C.5次D.6次36.水稻高秆(D)对矮秆(d)为显性，抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病矮秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交产生的自交，中出现既抗倒伏又抗病类型的基因型及其所占比例为A.ddRR，1/8B.ddRr，1/16C.ddRR，1/16和ddRr，1/8D.Drr，1/16和DdRR，1/837.遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成，发现甲为AaB，乙为AABb
14、。对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是A.染色体结构变异B.染色体数目变异C.基因突变D.可能是男性38.下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是A.三倍体无籽西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理B.基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向C.基因重组可以产生新的基因型D.基因突变不一定都会引起生物性状的改变39.科学家做了两项实验：用适当浓度的生长素溶液处理没有受粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成了无籽番茄。用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成了无籽西瓜。下列有关叙述正确的是A.产生上述两种无籽果实所用原理不同，但无籽番茄和无籽
15、西瓜的性状从理论上讲都能遗传B.若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子C.若取上述无籽西瓜植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子D.若取上述无籽西瓜植株进行无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组40.发酵工程的代谢产品分离提纯的方法包括。过滤 沉淀蒸馏萃取离子交换A.B.C.D.41.下列对生物农药的叙述，正确的是A.具备环境和谐或生物合理的特征B.微生物活体农药不属于生物农药C.植物农药中的烟碱无毒、无公害D.生物农药杀虫效果迅速、持久42.绿色食品的生产标准体系包括。产地环境标准生产技术标准绿色食品产品标准包装标签、储运标准A.B.C.D.43.美国杜克大学
16、医疗中心的一个研究小组在科学杂志上撰文透露，他们利用成年猪的动脉血管细胞和能够模拟胚胎环境的新型生物反应器，成功地在实验室里培养出新的动脉血管。这种血管的外形和功能都与真的血管一样。这一研究成果是生物组织培养工程领域的重大进展。下列关于以上技术的叙述中，不正确的是A.以上技术属于“克隆”B.这项技术可能要利用去核卵细胞C.这项技术的关键是激发血管细胞的“全能性”D.这项技术的关键是激发血管细胞发育成血管的潜能44.下列哪种情况可实施供精人工授精?男方精液正常，不能完成生殖过程 男方有遗传病 近亲结婚者女性宫颈畸形，精液不能进入生殖道内A.B.C.D.45.下列关于基因工程的叙述，错误的是A.目
17、的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物B.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶C.人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D.载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达46.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A.卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C.胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D.胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取47.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获得2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入
18、该生物体内后，可以检测到绿色荧光。由此可知A.该生物的基因型是杂合的B.该生物与水母有很近的亲缘关系C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光48.下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C.两个不同品种的紫茉莉杂交，正交、反交所得的表现型一致D.两个不同品种的紫茉莉杂交，的遗传物质来自母本的多于来自父本的49.马铃薯上有许多芽眼，将这样的马铃薯切成带芽眼的小块，埋于地下，每个芽眼都可出芽发育而成为一棵新植株。这种生殖方式属于A.有性生殖B.营养生殖C.孢子生殖D.出芽生殖50.下列细胞中，含有成对同源染色体的是A.次级精母细胞B.肠上皮细胞C.极体D.卵细胞第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页