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1、2022元旦活动方案元旦活动方案合集五篇为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们须要事先制定方案，方案是安排中内容最为困难的一种。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我为大家收集的元旦活动方案5篇，希望能够帮助到大家。元旦活动方案 篇1一、指导思想为丰富校内生活,激发同学们对艺术的爱好爱好,给学生供应展示艺术才华的机会,我校定于20xx年12月下旬择日实行校内文化艺术节活动.旨在通过本次活动,营造主动向上、健康文明的校内文化氛围,培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌.二、活动时间时间:20xx年12月三、组织领导组长:杨xx熊xx副组长:陈xx组员:彭x
2、x各班主任四、活动要求此次竞赛将纳入班级量化评比,各班要仔细发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的呈现.1、基本要求:(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样.(2)、每个班级打算两个节目,节目无人员限制.(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量.排练时相关的老师要确保排练学生平安.2、详细要求:(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟.(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟.独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校帮助解决.(3)、其他类(相声、小品、校内剧等):内容健康,主动向上,演出时间不超过8分钟.五
3、、活动支配1、各班艺术节活动打算:12月初到12月中旬2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)时间:20xx年12月18、19日中午地点:音乐教室评委:陈xx组织:政教处团委纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参与筛选.非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位.3、节目彩排.时间:20xx年12月25日晚自习地点:学校食堂大厅现场指挥:陈xx前期节目支配:潘xx场地支配:陈xx音响设施:程xx现场纪律:刘xx组织:政教处团委纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参与彩排.非节目演出人员一律在本班教室自习,请
4、班主任督促到位.4、正式演出:时间:12月30日前后.(详细时间另行通知)总指挥:陈xx学生组织:刘xx各班主任场地打算:程xx后台组织:潘xx音响:陈xx纪律:彭xx学生会值日生现场摄像:谈波六、嘉奖方法1、团体奖:嘉奖七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名.一等奖(年级第一名):嘉奖班级量化考核6分,二等奖(年级其次名):嘉奖班级量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):嘉奖班级量化考核4分;其他参赛班级:嘉奖班级量化考核3分),并颁发奖状.2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名.注:以上由学校颁发奖状并进行嘉奖.元旦活动方案 篇2活动目标：1、乐意与同伴一起
5、参与表演活动和嬉戏活动。2、与家长一起体验迎新年的欢乐。3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。活动打算：1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：1、集体表演我们班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗诵比大小大树和小鸟小老鼠和大花猫歌表演洗脚我自己会走大猫小猫2、亲子嬉戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小
6、棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有机会。吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱新年好元旦活动方案 篇3为丰富我校教职工的文化生活、活跃校内文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20xx元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进沟通，营造学校和谐共
7、进的良好氛围为目的，让全体老师拥有一个健康的身体和主动向上的精神风貌,使全体老师过一个祥和、欢乐、平安、健康的元旦,特制定此次活动方案，一、时 间：20xx年12月28日19：00二、活动地点： 宜都市旋台歌舞厅三、活动议程：1、校长刘文卫同志新年致辞2、老师文艺节目表演及评奖3、贺新春谜语竞猜与学问抢答4、宣布评奖结果并颁奖5、工会主席笱从贵同志作活动总结四、组织领导及详细分工：（一）、领导小组组 长：刘文卫副组长：笱从贵、苏贤成成 员：何 萍 、程 明、匡传荣（二）、工作小组组 长：笱从贵副组长：苏贤成成 员：何 萍、 程 明、 匡传荣、熊莉莉、陈绪昆、李其林（三）、详细分工1、晚 会 策
8、划：笱从贵2、晚会主持人：熊莉莉3、编撰谜语和学问抢答题：苏贤成、何 萍4、节目调度与舞台监督：何 萍、匡传荣5、宣 传：苏贤成6、音 响 灯 光：陈绪昆7、摄 像 摄 影：李其林8、会 场 布 置：苏贤成、陈绪昆、李其林9、后 勤：程 明、郑联山五、评 委刘文卫、邓正平、胡春云、胡 芳、邓钢英、张艺红、袁 丹六、活动说明1、学校校办全体人员安排到各挂点年级组；这样，10个行政组各打算一个文艺节目，内容要健康，以歌颂党的十六大以来祖国的新面貌、新改变，反映现代老师校内生活为题材，歌舞、曲艺形式不限，时间在5分钟以内，庆元旦晚会活动方案，规划方案庆元旦晚会活动方案。各组文艺节目写好节目串词后，于
9、本月26日前报何萍老师；歌碟自备，并在28日下午4点钟以前交陈绪昆老师。2、在节目演出期间，节目主持人将组织“谜语竞猜、学问抢答”活动，晚会前每个老师都要作好抢答竞猜打算，凡猜中谜语和答对者将获得一份精致的纪念品。3、本次晚会共评出一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个。对一、二、三等奖分别发给200元、150元、100元奖金。元旦活动方案 篇4主题目标：1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。2.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。3.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。主题设计结构：1.相识元旦了解中国的传统节日2.迎接元旦，新年新气象。牧童园服3.迎接新年，精致卡
10、片。4.庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。活动目标：1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2.知道过了新年，又长大了一岁。3.了解和相识庆祝元旦的各种方式。活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。活动过程：一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好1.老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今日呀，我们主要来学习元旦。2.老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代
11、表什么？(新一年的到来，是一年起先的第一天)3.老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是起先、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的起先、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦1.引导幼儿沟通以往是怎样过新年的？(放烟花、吃饺子等)2.了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(假如条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。3.引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年
12、想怎样迎接元旦的到来？提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1.老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?四、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成
13、元旦专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。元旦活动方案 篇5一、活动主题:童话再现梦幻之旅xx庭元旦节狂欢夜二、活动时间:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30三、活动地点:xx四、活动对象:xx庭全部业主五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名DJ与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,全部节目包括:1、化妆舞会:参加竞赛的选手事先到管理处报名,不参加竞赛的业主在当晚由公司供应面具入会场。公司供应小挚友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);欢迎家长与小挚友们一起装扮,现场设最
14、具创意、最衬亲子(即是父母与子女一齐扮演)、最受欢迎(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;评比方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评比结果。有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出幸运观众各三名,共15名幸运观众,每位幸运观众均可从打算好的树上摘下一个愿望袋为奖品;2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、BAND队表演等。3、在每个节目的空隔由DJ放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基奇奇带头跳舞,集体舞或DISCO都可以。4、最终发糖果或在台下与小挚
15、友们玩嬉戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。六、嬉戏规则:蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参与者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以相互商议,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页