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1、2021上海心理咨询师考试真题卷本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.听觉器官正常，却不能分辨语言，对字词也失去了理解力，这是受损所致。A：视觉性言语中枢B：威尔尼克中枢C：书写性言语中枢D：布洛卡中枢 2.患者能看到字词，却不能理解字词的含义，这是受损所致。A：视觉性言语中枢B：威尔尼克中枢C：书写性言语中枢D：布洛卡中枢 3.患者不能写字绘画，其他的运动机能正常，这是受损所致。A：视觉性言语中枢B：威尔尼克中枢C：书写性言语中枢D：布洛卡中枢 4.人对已有的表象进行加工改造，创
2、造出新形象的思维过程称。A：知觉B：表象C：思维D：想象 5.在异常精神状态下产生的无意想象称。A：梦B：梦想C：幻想D：幻觉 6.在一定目的、意图和任务的影响下有意识地进行的想象称。A：无意想象B：梦想C：幻想D：有意想象 7.和一个人的愿望相联系并指向未来的想象称。A：无意想象B：梦想C：幻想D：有意想象 8.人的心理和动物的心理的根本区别是。A：语言B：思维C：意识D：注意 9.个体没有觉察到的心理活动和心理过程称。A：潜意识B：无意注意C：无意想象D：无意识 10.梦发生在睡眠的。A：第一阶段B：第二阶段C：快速眼动阶段D：第四阶段 11.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中称为。
3、A：知觉B：表象C：注意D：思维 12.与注意的稳定性相反的注意品质称。A：注意的变换B：注意的转移C：注意的分配D：注意的分散 13.激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在心理活动或内部动力称。A：需要B：动机C：意识D：注意 14.人的情绪变化的外部表现模式称。A：姿势B：表情C：体态语言D：情感 15.认为情绪是对身体变化的知觉的心理学家是。A：詹姆斯B：坎农C：沙赫特D：伊扎德 16.任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，这观点属于。A：詹姆斯兰格的情绪外周理论B：坎农巴德的情绪丘脑理论C：沙赫特的认知理论D：汤
4、姆金斯和伊扎德的情绪动机分化理论 17.一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态称。A：心态B：心境C：激情D：应激 18.出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态称。A：心态B：心境C：激情D：应激 19.两个具有同样吸引力的目标，但不能同时获得时所遇到的冲突称。A：双趋式冲突B：双避式冲突C：趋避式冲突D：双重趋避式冲突 20.想获得一个目标，但它对自己既有利又有弊时所遇到的矛盾心情称。A：双趋式冲突B：双避式冲突C：趋避式冲突D：双重趋避式冲突 21.有多个目标，每个目标对自己都有利也都有弊，反复权衡拿不定主意时的矛盾心情称。A：双趋式冲突B：双避式冲突C：趋避式冲突D：双
5、重趋避式冲突 22.与意志的自觉性相反的是。A：优柔寡断和鲁莽草率B：墨守成规和执拗C：任性和怯懦D：受暗示性和武断从事 23.与意志的果断性相反的是。A：优柔寡断和鲁莽草率B：墨守成规和执拗C：任性和怯懦D：受暗示性和武断从事 24.与意志的坚韧性相反的是。A：优柔寡断和鲁莽草率B：墨守成规和执拗C：任性和怯懦D：受暗示性和武断从事 25.与意志的自制性相反的是。A：优柔寡断和鲁莽草率B：墨守成规和执拗C：任性和怯懦D：受暗示性和武断从事 二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个符合题意） 1.关于认知活动的整个流程，下列说法中正确的是。A：首先赋予感觉材料具体的意义B：中
6、间经过以往经验和人格结构的折射C：然后刺激物经感觉器官成为感觉材料D：认知可激活情绪系统和运动系统 2.关于人本主义，下列说法中正确的是。A：提出以人为本B：立场或观点与存在主义哲学紧密相连C：把实验心理学排除在外D：属于第二浪潮 3.人性心理学认为，符合人性的概念。A：与其他动物相区别的质的规定性B：三种基本属性的辩证统一体C：人的个性特点D：人类的性具有普遍意义 4.*关于人性心理学，下列说法中正确的是。A：以人性中的社会属性为中心B：主要说明心理、脑和社会这三者的关系C：关注人性是什么、人性怎么样、人性怎么办这三个问题D：由郭念锋首次提出 5.心理咨询过程应该，才能帮助人们认识自己的内外
7、世界。A：侧重对外部世界的认识与评估B：帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突C：对那些有内控倾向的宿命论者更有必要D：意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力 6.心理咨询过程应该，才能帮助人们纠正不合理的欲望和错误的观念。A：帮助求助者总结自己的经验教训B：让求助者学会评估自己的思维观念是否合理C：帮助求助者意识到他们陷入困境的原因主要来自自身认识D：让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么 7.心理咨询过程应该让求助者意识到，才能帮助人们面对现实。A：生存的真实意义仅仅是此时、此地B：对于生活我们别无选择，只能永远面对C：过去的是历史，现在的是希望D：未来才是真正可把握的时空 8.*
8、心理咨询应该让求助者意识到，才能帮助人们恰当应对现实。A：不同反应方式各有各的用途B：保持理性，才能有条不紊C：接纳七情六欲，才有生活质量D：感性、理性、悟性三者把握其一用其极 9.*心理咨询应该让求助者意识到，才能帮助人们构建合理的行为模式。A：控制自己的思想和欲望B：将合理的思想和欲望付诸行动C：发展新的有效行为D：把握建立合理模式的最佳时机 10.属于心理咨询中搜集资料的主要途径。A：摄入性谈话与纪录B：观察与记录C：实验室纪录D：心理测量、问卷调查 11.心理咨询中所需资料的主要内容包括。A：目前生活、学习、工作的状况B：观察与记录C：心理冲突的性质和强烈程度D：家族健康史 12.关于
9、心理咨询对于资料的分析过程，下列描述中正确的是。A：排序就是按出现时间将所有资料排序B：筛选就是按可能的因果关系确定主症状和派生症状C：比较就是将与症状关系比较远的资料剔除D：将与症状有关的资料进行分析，找出造成问题的主因和诱因 13.*是少年期产生行为和心理障碍的原因。A：学前期不良教养的影响B：教师的错误对待C：家长的一好百好的观念D：学习和生活的双重压力 14.是造成老年人心理问题的常见原因。A：由于社会交往减少而产生孤独感B：心理需要多数比较现实C：老年是人生中全方位的失落阶段D：离开工作岗位而生活单调 15.是影响婚后夫妻关系的主要因素。A：结婚动机B：恋爱过度情绪化C：角色适应D：
10、心理相容 16.人类性的生物因素的概念，指的是人类的性的特点。A：有遗传特性B：是一种随机生理过程C：受到中枢神经系统影响D：的生物因素是人类性活动的基础 17.人类“性”之功能多样性主要体现在。A：不同的文化有不同的性活动形式B：能满足人的生殖需要C：维系夫妻关系上起纽带作用D：能满足人的心理需要 18.*性道德的主要功能作用体现在。A：社会通过性道德对性行为实行“软”控制B：性道德对性行为具有强制性C：通过社会舆论形成社会压力，以约束不良性行为D：引导社会人群在性行为方面，更加人性化、文明化 19.性道德标准的双重性表现在。A：理想期待与现实行为的脱节B：对男女的性行为道德评判不一致C：过
11、去与现代不一致D：理想期待与现实行为相对一致 20.符合现代性道德严肃性的内涵。A：性行为应在婚姻内进行B：性行为应是双方爱情的表达C：性行为应该是主动行为D：婚前自愿的性行为 21.现代平等性道德的内涵包括。A：性交过程双方自愿B：性交中双方享有同等的权利和义务C：性行为应是双方爱情的表达D：性行为应在婚姻内进行 22.少年期的性道德咨询的主要内容包括。A：实施道德基础教育B：提倡压抑等自我约束教育C：提倡男女有别，尊重女性D：对性行为失误少年给以批判 23.属于少年期的性法律咨询的主要内容。A：越过性道德范畴触犯法律时给以惩治B：对当事人进行性法律教育和咨询C：说明性侵犯的违法性质D：对监护人不必采取措施 24.少年期的性心理知识咨询的主要内容包括。A：惩治有性过失的少年B：增强成人的性知识C：改进成人的性教育状况，D：帮助少年意识到两性差别和两性关系 25.属于老年性生活认知偏差的主要表现。A：在性的方面已无能为力B：一滴精液相当于四十滴血C：老年少性D：老年无性第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页