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1、2022优秀实习报告优秀实习报告集合8篇 在当下社会,大家渐渐相识到报告的重要性,报告具有成文事后性的特点。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我整理的优秀实习报告8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 优秀实习报告 篇1前言:古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”. 自从走进了高校,距离工作就不远了,学校为了拓展我们学生自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高我们的实力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,在学习市场营销专业学问两年之后,组织我们进行相识实习。相识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了许多在
2、课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野,增长了见识,了解一个企业是怎样进行营销工作,怎样进行生产的。为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。在相识实习过程中,学校也以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。实习体会:通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,对实际操作有了更多的了解,增加了专业学问的感性面及相识面,对所学的专业有了新的相识。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且须要进一步的再学习。俗话说,千里之行始于足下,这些最基本的技能是不能在书本上彻底理解的。短短的实习,让我大开眼界,也学会了不少东西
3、,也让我对自己今后要从事的行业有所思索。短短三天仿佛思想又得到了一次升华,心中又多了一份人生感悟。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。以下是我此次实习的心得:(一)要做到知已知彼。在实习的过程中,听了三位主任、厂长给我们介绍以及所说的讲课,我发觉了他们都有一个共性,那就是特别熟识自己企业所生产的产品,尤其是产品的特性,用途,优越性和不足。而且,他们还特别了解他们的竞争对手,如竞争对手的产品特性,竞争对手的产出量,竞争对手实行了那些营销策略等。在他们的谈话内
4、容中,我捕获到了课本上的内容:在学营销基础理论学问的时候,课本上所说的也就是要先了解自己产品的特点、优势与不足,也要了解竞争对手产品的特点与优劣势,从而针对他们的产品来制定自己产品的营销策略。日后想要在营销这一方面取得胜利,就必需学会了解竞争对手,这也是我们常说的:知己知彼,百战不殆。(二)生产产品要以质量为重。无论是在学校的理论学习中,还是在老师要求下做的市场调查,都能看出产品质量是至关重要的,没有质量的产品是无法取得胜利的。但是,我们并不了解在生产过程中要如何去做才能保证产品质量。在这次是实习中,我学习到众和化塑集团有限公司有他们自己的想法:首先,引进先进的生产设备从而保证质量。众和化塑集
5、团有限公司的生产设备都是特别先进的,这为他们的产品质量供应了保障。其次,建立质量方针,并且实施到位,我看到该公司车间的墙上挂着牌子,牌子的内容是这样的-公司质量方针:质量为本,市场导向,持续改进,用户满足;公司质量方针:目标产品合格率=98%,顾客满足率=95%,员工培训率100%,客户投诉和埋怨处理率100%.这样做,让每一个员工时时刻刻都记住公司对产品质量的要求,把产品质量要求深化到员工的言行中。最终,派专人负责检测产品的质量。在参观车间的时候,我们发觉他们会派一两个员工特地负责检测产品的质量,并且定时检测产品的质量,从而保证产品的质量和合格率。(三)营销人员所要具备的素养:通过聂经理给我
6、们讲的讲座,我重新相识到要做一名精彩的营销人员还必需具备以下素养。首先,要具备4种深刻的意识:市场意识,效率意识,服务意识,创新意识。只有具备上面四种意识,才能洞察市场,提高效率,完善服务,不断创新。其次,要具备3种理念:树立市场第一的理念,树立随行就市的理念,树立服务至上的理念。只有树立正确的理念,才能支配正确的行为,才能把事情做正确。没有市场就没有所谓的产品,所以要树立市场第一的理念。只有懂得随时变通,依据市场的实际状况来变更营销策略,才能在竞争激烈的市场中恒久占有一席之地。现在的竞争已经不再是产品的竞争,许多时候已经变成了服务的竞争,有服务的理念,才会把顾客摆在第一位,只有以顾客为中心了
7、,才能提高顾客的满足度。优秀实习报告 篇2早晨起床,略感寒冷,雾气甚浓,稀奇吓人。洗牙刷脸,镇定自若,走向旗台,钻进校车,踏上征程,我们虽未曾跋山涉水,更加不用说翻山越岭,但是,我们两次横穿铁路,我们可是冒着生命危急去实习呀!一路上,我们叽叽喳喳,交谈甚欢。当校车到达校外实习地点的那一刹那,我们震惊了,那地方如此荒芜,那人烟如此稀有。那个电动闸门尽然是手推的,我们无不骇然。下了车以后我们才知道那个工厂是一所废弃的老工厂,并且是学校租来作为我们的实习基地的。走进实习车间,看到许多以前没见过的大小型机械设备,老师一一给我们耐性地讲解,但由于时间有限,老师就没有太过具体的讲解,老师给我们讲解了钳、铣
8、、磨、焊、锻、刨等几个工种。听完了老师的讲解以后,我们分成了四个小组分别在各个老师的带领下起先实习了。老师首先给我们介绍了几种常见的电弧焊,还有焊接的留意点,还具体的给我们讲解了怎样焊接和怎样运用焊条,让我们了解常见的焊接方法(手工电弧焊、埋弧自动焊和气焊等)的过程,所用的设备、材料、工艺及应用实例;了解常见的焊接缺陷和焊接变形。,足足讲了半天才讲完了。在老师的讲解下我们了解了电焊条的组成及各部分的作用,焊条的种类和结构钢焊条牌号的含义及焊条规格(焊条直径)。了解四种常见的接头型式和对接接头的四种常见的坡口型式,坡口的尺寸参数及其作用。了解对接、角接的焊接和多层多道焊。知道了不同空间位置焊缝的
9、焊接:平焊、立焊、横焊、仰焊和管子全位置焊。还有敲击式和摩擦式两种引弧方法。经过了两天的电弧焊实习,我们对电弧焊虽然没完全了解,但也知道了许多关于电弧焊的操作等等。老师还给了我们亲自操作的机会,于是,我们都尝试了一下,感觉不错。做完了电焊,也到了午饭的时间了,于是我们不得不撤退回校了。下午,我们又准时到达了目的地。老师教我们气焊和气割。接着,我们换了一位老师起先学习气割,老师先教我们怎样打开和区分装氧气和液炔的瓶,了解要求会点火灭火等。气割跟焊接差不多,但是还是有区分的,手工气割操作是为了加深体会氧气切割的过程和基本原理。要留心视察整个气割过程工件金属并没有熔化,因而切口窄而齐。最好再气割一下
10、铸铁板,留意视察有何不同现象。观摩低碳钢手工气割。视察金属预热温度(留意钢板颜色,并留意此时钢板还没有熔化),然后放切割氧(纯氧)气流束,钢板马上形成窄而齐的切口,它主要是将工件用氧气和液炔产生的火焰割开。但气割的要求也是很高的,气割时要直,而且要将火焰调整好,不然很难将工件割开,火焰也不能太大,气割过程中要防止回火,一旦发生回火要刚好关闭氧气,再关闭液炔。接着由温老师教我们气焊。然后学习怎样运用火枪进行焊丝焊接,焊接时要戴上墨镜,先拿一块铁片放在一块铁块上,然后左手拿焊丝,右手拿火枪,先打开液炔,然后点燃,再打开氧气调整火焰,起先进行焊接。焊接时要细心,不要太快,焊缝要直。温老师也挺逗,他告
11、知我们在这里可以玩火,但是要玩出水平,我们都被逗乐了。钳工老师先给我们放了一段录像,然后讲了一下车间规定,接下来就是我们的实习任务,两个字,简洁。我们的实习作业是,起初老师只给了我们一人一块方形铁,要求我们按图示操作。我们要经过锯、锉、钻、磨等几道工序把它做成一个L型铁,怎一个“难”字了得。打算开工:首先是把铁块锯掉我们不须要的定长量,刚起先越锯越慢,后来听老师说那是锯条与铁块之间的摩擦力越来越大,老师让我们在锯缝间或锯条上加上一点油来做润滑剂,之后就简单多了。锯锯子并不是肯定都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调整好锯口的方向,依据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条
12、横向滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角,约10度15度,起锯角过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不行摇摆,前推时加压匀称,返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快,锯切起先和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。等锯出了须要的量以后,就得用锉刀锉平铁块的锯出面,接下来就是要将铁块锯出一块,而作此之前首先要在铁柱上划线打点。于是我当心翼翼地划好了线,并且打好了点。因为是第一次所以我就留够多余的余量,接着就开锯,在锯的过
13、程中一不当心就会锯弯,所以当我们不停地锯的时候既要用力更要专心,以此坚持究竟。锯一处当然不成问题但是一想还要锯那么多处心里就发毛,但看着其他人都锯得不亦乐乎,我也就不好意思停下来,于是我就快马加鞭一鼓作气地把它给锯完了。下一步是把锯好的面用锉锉平,因为是小面积的锉削所以我们锉的时候都当心翼翼,生怕一不当心就锉多了,到时候就找不着配偶了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,接着推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简
14、洁了。经过了人生第一次的锉削之后我才发觉看似很简洁的工艺,其实还是有许多的技巧和技术要求的。当我锉完后,发觉我右边的邓剑峰还在锉削,有气无力的,我实在是没眼看了,于是我就忍不住上前帮了他一把,因为我们是好挚友,常常在一起打球,帮一把即增加了友情有缓解了车间寂静的气氛,同时还可以沟通一下加工技巧。没想到我的效率还真高,一下子就帮他弄好了。等我把面锉好了以后就是简洁的用机器钻孔,虽然钻孔没有什么技术要求但是有一个必需留意的事项,那就是加工时禁止带手套。钻完孔以后就要攻丝了,其实攻丝也没什么难的,首先用头锥攻,再用二锥攻,同时还要加一些汽油作润滑剂。至此大功告成,我的“杰作”最终成形了。接下来,重头
15、戏来了,那就是找寻配偶。于是,我们都四处溜达,努力找寻,可是,都不是很志向,找个人结婚咋就那么难啊!这不禁让我想起了一句话:哪有那么多白马呀,还是找头驴凑合得了,不然的话最终有可能只剩下骡了。于是,我去找了坤崽搭配,刚起先我们的产品并不称,但是我们同心同德改善了一下我们的作品,结果这样一合,哇塞,好称哦,再和其他组的比起来,我们的作品更胜一筹,我们心里甭提有多兴奋了。至此,钳工的实习就完了,提起来真的还有点怀念。似乎这就是学问的力气吧!结束的时候大家内心是兴奋的,因为大家学到了真正的东西,不管学的是不是很精,有没有真的全部驾驭,至少让我们了解拉什么是工人做的事情,对以后工作也有帮助。这次钳工实
16、习我觉得特别有意义,虽然有点累,但我们的确学到了不少钳工学问,年轻人首先应当学会驾驭工作阅历,学好真正的技术学问,这才是最重要的。因此我特别感谢学校和老师给了我们这么一次难得的实习机会,来熬炼我们的意志。说实在话,有这次实习机会很必要,通过这次实习我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有没有自己想的好,我都会坚持干下去,努力学好技术学问。总结:在这次金工实习期间我学到了始终要把平安始终都得放到第一位;动手操作才是实习的最终目的,而不是仅仅靠理论;在操作时细心必不行少;坚持究竟才是成功。一星期的金工实习很快就结束了,实习的时间虽然是劳累而且有点危急,但是我们每个人都觉得它很值,哪怕我们实习
17、完了以后全身酸痛,并且很脏。因为我们过得很充溢并且学到了许多有用的学问,我信任老师的辛苦没有白费,我们的努力不会徒劳。同时也得到意志上熬炼,有辛酸也有欢乐,这是我高校生活中的又一笔珍贵的财宝,对我以后的学习和工作将有很大的影响。优秀实习报告 篇3(一)实习目的实习为大家带来一篇关于教学实习生的实习报告范文。支配教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力,以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才,希望这篇教学实习报告可以供大家作为参考范例。详细表现在三个方面:1 、运
18、用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分,学生社会实践虽然支配在一个完整的学期进行,但并不具有肯定独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验教学成果。运用教学成果,就是把课堂上学到的系统化的理论学问,尝试性地应用于实际管理工作,并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学安排,改革教学内容与方法供应实践依据。2 、预演和打算就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际须要的差距,并在以后的学习期间刚好补充相关学问,为求职与正式工作做好充分的学问、
19、实力打算,从而缩短从校内走向社会的心理转型期。3、了解和熟识机关运行。对行政管理学专业的本科生来说,实际实力的培育至关重要,而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的,必需从课堂走向社会。近几年来,我系在教学实习单位的支配上侧重于政府机关,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的行政管理运作状况,熟识机关管理的基本节,实际体会一般行政人员的基本素养要求,以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。(二) 实习要求:实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:1、以“探讨者”的身份实习。要求学生在实习前
20、通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些探讨课题,主动探究理论与实践相结合的途径,利用实习机会深化基层,了解社会,相识国情,关注社会热点问题,有打算地进行 12 个专题的社会调研,实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。2 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,主动争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有阅历的同志虚心求教,尽快适应环境,不断找寻自身差距,拓展学问面,培育实际工作实力。3、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被支配在某一详细的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单
21、位的支配,与此同时,也要把眼光放高远,从机关工作的全局动身,了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等,这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识行政,增加适应实力。优秀实习报告 篇4到铁路系统的实习究竟是怎么样的,在铁路的系统实习的学子们,心中究竟有多少酸甜苦辣呢,一页薄薄的,承载的却是学子们心中的全部疼,也是他们成长,成熟的最好见证。下面是我为大家收集的铁路系统的实习报告,希望对大家有肯定的帮助.实习单位:xx市xx火车站实习:20xx年4月9日 20xx年5月2日我于20xx年4月9号作为一名即将毕业面对社会的高校生在xx铁路局实习,实习内容如下:4月9日:上行、内勤车号上
22、午主要任务是带领我们熟识各岗位详细位置,我组分成两个小组,分别跟随带队老师分赴上下行车间。我们首先来到到达四场,在这里我们第一次近距离接触到了钢轨,很有一种亲切的久违的感觉,我们也见到了铁路上的一些设备。沿着钢轨北上,我们望见了到达信号楼,登记路途后我们接着跟随队伍行走。在驼峰楼我们简洁视察了提勾作业,比想象中的简洁,但更注意工作阅历。一个上午的时间我们走完了四尝五尝六场,登记了不同岗位所在位置。下午正式起先了岗位实习,我组的第一个岗位是内勤车号。内勤车号主要工作是按站调下达的安排,把到达场送过来的货票分到不同股道上,待该方向车流达到机车牵引定数,集结动身。将货票送往动身常从到达场送过来的货票
23、是通过空中飞传送的,内勤工作人员收到货票后会逐一核对货物信息,一旦发觉错误,要刚好在微机中加以改正。货票发往外勤后,工作人员还要再次进行货票和现车的核对。4月17日:外勤车号、编尾楼经过一个多小时的奔跑,我们来到动身六场的外勤车号。外勤车号的主要工作是:从信号楼接收编组单,从内勤接收货票,工作人员首先将编组单与货票进行核对,核对无误后交给车号员。车号员在将货票与现车进行核对,无误后交给司机发车。下午我们来到编尾楼,编尾楼顾名思义,位于编组站尾部。从工作人员那里我们了解到,编尾楼的主要工作是在驼峰楼将车列解体溜放在不同股道后,依据内勤车号发出的信息,调用机车将车列牵出至动身常4月20日:动身信号
24、楼、驼峰楼在动身信号楼,我们见识到了传闻中的6502。在限制台上,白灯代表调车,绿灯代表车列,红色按钮代表铁鞋。调度指挥先按始端按钮,再按变通按钮,最好终端按钮,进路就自动建立起来了。与动身信号楼不同,驼峰楼运用的是微机联锁。由于是全自动化驼峰,工作车间仅有两个调车信号员和一个助理调车信号员。从站调获得调车安排后,实时跟新系统会自动依据调车数量进行更新。它分为三栏:线路总长、余长及可停放车辆数。按每辆车14米计算,当某股道有车溜放时它会自动调班至该股道并显示以上内容,溜放完毕后,自动对数据进行处理并传至调车图上。调车员的主要工作是在调车运行图上对车辆进行操作:溜放车限速、道岔转换、锁定、限速器
25、的运行、缓解等。当微机联锁发生故障时,人工操作台就派上用场了,它可以对限速器和道岔进行限制,使溜放作业进入正常状态。4月21日:通过信号楼、到达信号楼走进通过信号楼,感觉跟驼峰楼区分不大,运用的也是微机联锁,但是工作性质与动身信号楼更加接近,都是建立进路。主要的工作是办理与邻站发车、通车的相关作业。即接收邻站值班员的预报,为其打算接车进路。同时办理鼻塞,记录列车到达时刻。现场师傅热忱的接待了我们,并我们进行了长达两个多小时的讲解。我们不仅对本岗位的工作有了了解,对于整个车站的大体作业以及将来自身的发展方向都有了重新的定位和思索。离开学校的我,对将来有着无限的向往。然而投身铁路行业,来到现场实习
26、,我们首先面临的是思想上的落差,角色的转变。在学校里只须要仔细的学习好功课,以及少量的社交,并且大多数都是和同龄人的交往。在单位里要主动去熟识摸索铁路各工种的职责,仔细学习车站现场详细的作业标准和程序,处理各年龄段困难的人际关系,担当肩负的责任,同时,在铁路基层比较苦比较累,要有打算,懂得宝剑锋从磨砺出的真谛。到了车站我主动的调整心态,给自己精确的定位,认清所处的位置,明白自己该做什么,不该做什么,并快速的投入到实习当中。同时我也很荣幸能够加入到铁路人的队伍中,能成为其中的一员感到深深的骄傲!作为一名铁路工人,只有以海纳百川的开阔胸怀,接纳汲取各种各样的社会学问,才能丰富自己作为一个社会人的内
27、涵,拓展自己的视野,促进自己工作的顺当开展。其次要以安静的心态看待铁路的改革,以主动的心态参加工作,以乐观的心态面对生活。从思想上相识到铁路改革机遇大于挑战;从行动上要主动主动地做好分内工作。在实习这段期间,我对我的实习进行了不断的记录和思索,通过记录和思索,我进行了如下的个人的反思和:首先,要全身心加入铁路这个大家庭。要以安静的心态看待铁路的改革,以主动的心态参加工作,以乐观的心态面对生活。在工作中以主动的心态面对工作,主动主动地做好分内之事。一要充溢信念。相识到铁路改革机遇大于挑战,环境的变更、 身份转换 政策的实施,会创建新的、良好的竞争氛围。二要有紧迫意识。培育自己的大局意识,主动去适
28、应改革。努力工作,要把压力转化为工作的动力,高标准、严要求,仔细完成自己的本职工作。仔细做好这些工作是迎接改革必备的首要条件。必需增加竞争紧迫感,自觉提高自身素养。在铁路跨越式逐步深化发展发展的今日,必需对自己有醒悟的相识。随着企业改革力度的不断加大,必需变更了已往觉得进了铁路就算捧起了 铁饭碗 的观念, 瓷饭碗 的竞争紧迫感明显增加。提高自身综合素养是在改革和竞争中取胜的关键,在工作之余要加强学习,给自己补充能量,以适应竞争环境。学习党的一些基本方针、政策以及铁路改革的一些基本学问,了解路局各项改革措施的必要性。相识到铁路改革的深刻内涵,全方位充溢自己,完善自我,使自己在以后的竞争中立于不败
29、之地。第三,在惊慌肃穆的环境下做好自己的本质工作。杜绝利己主义,心浮气躁。作为一名党员,在接下来的工作中,我肯定戒骄戒躁,严格要求自己,时刻警示自己,想自己少一点,想工作多一点,恒久把工作的利益放在个人利益之上。工作、生活中遇到问题力求坚决、细致,遇到有不如意之处,多从自己身上找缘由。克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,做到主动肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗。第四,要勇于开拓创新,永葆工作中的朝气和活力。在工作中要勇于开拓创新,勇于大胆实践,不断总结以往工作的阅历,谋划新思路,实行新举措,开创新局面。今后的工作中,自己要进一步发挥主动性、主动性和创建性,针对
30、工作中存在的种种问题,在充分听取领导和同志们的看法和建议基础上,仔细反思,逐条改进。以更饱满的生活热忱,更加坚决的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心态迎接来自任何方面的挑战,从而实现由被动向主动的转变和跨越。虽然实习的时间不长,但却对我有重大的意义。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的特长,并熬炼了我各方面的实力。这对我今后的学习和工作将产生主动的影响。古人云: 不待扬鞭自奋蹄 。在今后的工作过程中,我必将以饱满的热忱和主动的看法做好我的本职工作,为铁路跨越式发展做出自己的贡献。优秀实习报告 篇520xx年7月11日至20xx年7月30日,我到.站参与社会实践活动。在站领导的
31、支配下,我跟随站20xx年度汛期地质灾难大排查第一工作组,对.8个乡镇的地质灾难隐患点进行了排查。现将参与本次社会实践活动总结如下:一、实践活动主要工作:本次排查面积965.79km2,涉及到8个乡镇、66个村;调查地质灾难隐患点142处,其中滑坡118处、倒塌(危岩)21处、潜在不稳定斜坡1处、地面塌陷2处。本次排查的主要内容是进一步核实和完善了该8个乡镇内142个地质灾难点的形成成因、地质环境条件,地质灾难类型、规模、数量、发育、分布规律;圈定地质灾难易发区和危急区,确定地质灾难重点防治区和防治重点,纳入搬迁安置工程的地质灾难隐患点危急区内的搬迁安置农户调查,搬迁安置场址选址调查与评价,建
32、立健全群测群防监测网络,帮助当地政府制定地质灾难防治规划、防灾预案和避险搬迁安置工程规划等工作,各类地质灾难点调查核实、新增地质灾难点卡片资料收集整理,最终全部录入地灾信息系统,建立了.县地质灾难信息系统。二、社会实践活动体会。通过本次社会实践,一是我初步了解了滑坡、倒塌等典型地质灾难的判别方法、预防措施、避险方法等,增加了防灾意识和防灾实力,二是增加了我为社会做出自己的贡献的意识;三是相识到自己的不足,在实践活动中,我们也表现出了阅历不足,处理题目不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会 更加要珍惜在校学习的时间,努力把握更多的学问,其实不断深进到实践中,检验自己的学问,
33、熬炼自己的实力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。优秀实习报告 篇6为期两周的金工实习在金属的回响中落下了大幕,总的来说这次为期两周的实习活动是一次好玩且必将影响我今后的学习工作的重要的阅历。我想在将来的岁月里唯恐不会再有这样的机会,在短短的时间内那么完整的体验到当今工业界普遍所应用的方法;也唯恐难有这样的幸运去体验身边的每一样东西究竟是如何制造出来的了。“金工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手实力,而且加强了理论联系
34、实际的熬炼,提高了工程实践实力,培育了工程素养。这是一次我们学习,熬炼的好机会!通过这次虽短而充溢的实习我懂得了许多。金工实习前我们先进行平安教化,主要是老师给我们讲解金工实习的重要性和金工实习的平安性问题,在工业生产中,平安要摆在第一位,是至关重要的!这是每个老师给我们的第一忠告。录像里详尽的播放了很多工种的实习要求和平安处理,像电焊气焊,热处理等。看着那么困难生于操作的机器还有很多因不按要求操作机器而发生的事故,我们都吓了一跳。真是不看不知道,一看吓一跳!一个无意的动作或是一个小小的疏忽,都可能导致机械事故甚至人身平安事故。在未发生平安事故前,很多人对平安教化不重视,认为太烦琐,太枯燥。一
35、旦发生了事故,事后诸葛亮就许多。我们的第一项实习是电焊气焊,感觉最爽就是这项实习了,上午是电焊,老师先给我们讲解电焊的基本学问,然后讲解操作技巧,还亲自做了示范。接着,我们实习小组又分成几个小组,大家一起合作共同完成电焊的练习。终归是第一次接触这么危急这么刺激的东西,每位组员一起先都比较惊慌,但是大家相互帮组,还是很好地驾驭了正确的焊接方法,由于兴致大发,我们小组还用以前的旧料焊接了一个简陋的凳子模型,大家都挺有成就感的。最终也顺当完成作业。下午是气焊的实习,同样先是老师给大家讲解气焊的基本学问,然后老师给我们操作和讲解操作要领和留意事项。气焊的操作明显比上午的电焊危急多了,同学们在操作过程中
36、,时常地会发生像鞭炮爆炸一样的声音,不过,都无大碍。我们都驾驭了电焊和气焊的方法和技巧,顺当通过第一天的实习。接下来是数控车床的实习就是通过编程来限制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程,我深深的感受到了数字化限制的便利、精确、快捷,只要输入正确的程序,车床就会执行相应的操作。数车980的编程要求特别高的,编错一个符号就可能导致数车运行不了。编程对我来说,可是一个大难题。结果和同学探讨了大半天,才拿出了一个可行的方案。这时候我才知道编程在应用中是多么重要,所幸自己的课程里有学习过c+,对于编程的套路还算简单上手。后来又学习了数控铣,也是须要编程的。不过那是电脑自动编程的,只要你输入须要加工的
37、零件图形,选择入刀途径,放好原料即可。那机器是这样的便利,虽然没有实际的操作的机会,但是望见摆在旁边的一些切割好的物件,已经让我们惊羡不已了。那些触感甚佳的徽章,让我们在科技的宏大力气面前深深折服! 让我记忆还比较深刻的一个工种是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简洁,加工多样敏捷,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某些机械加工和修理工作中,钳工仍是不行缺少的重要工种。初次走进钳工加工实训车间有点兴奋。首先,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们相识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。相识
38、完这些后,老师起先介绍锯了及锯子的运用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为100mm铁料,并打磨光滑,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。就靠这些工具?怎么可能锯和锉出来呢?不过,还是硬头皮上了,第一次锯割时,由于操作不娴熟,起先锉平面的时候,总锉不平,练了两次后,驾驭了操作要领,也锉出了比较满足的光滑表面。接下来的时间里,我们通过按图纸要求先锯出也许的工件形态,然后在不断的锉,反反复复地打磨测量后,做出了令自己比较满足的的结果,看着自己的的成果,心里异样的激烈,虽然没有达到像标准件那样的完备,但终归是自己亲自劳动的结果,最终再到钻床上钻眼,并攻螺纹,就大功告成了!优
39、秀实习报告 篇7一、 实习目的与要求1. 明确地物波谱测试在遥感技术与应用中的重要作用;2. 了解光谱仪的结构及测试原理;3. 驾驭地物光谱仪的测量方法;4. 驾驭光谱处理软件的处理方法;5. 实地测量多种地物的反射波谱并分析其特征;二、 实习安排及支配时间 工作内容周一 实习动员,明的确习目的和任务,仪器熟识。周二 试验室内驾驭光谱仪器操作。周三周四 选取晴好、无风天气,分组完成主要地物波谱测试,并记录相关数据。周五 光谱数据导出,生成光谱曲线图并分析,撰写实习报告。三、 试验设备及样本1、光谱仪HR4000、2.参考板、3.手持GPS、4.相机、5.记录本 6、光纤探头 7、笔记本电脑 8
40、、试验样本(依据实测地物填写)四、HR4000简介HR4000CG-UV-NIR,新一代高辨别率光谱仪,是全新的光学和电子学器件组合。适合应用于激光特征分析,反射率测量和确定原子散射线等领域。配有全新的Toshiba的3648像素CCD阵列探测器,光学辨别率可达0.02nm(FWHM)。HR4000光谱范围为200-1100nm,详细的光谱范围和辨别率配置取决于实际光栅和狭缝的选择。适用于计算机操作系统: Windows 98/Me/20xx/XP, Mac OS X and Linux(USB接口);任何32-bit Windows操作系统(串口)。通过“SpectraSuit”软件进行光谱
41、测量及相关分析。五、野外反射率测定原理野外测量实习采纳垂直测量的方法,为使全部数据能与航空、航天传感器所获得的数据进行比较,一般状况均采纳垂直向下测量方法,以便与多数传感器采集数据的方向一样。由于实地状况特别困难,测量时常将四周环境的改变忽视,认为实际目标与标准板的测量值纸币就是反射率之比。计算公式如下:为标准板反射率, 、 为测量物体和标准板的仪器测量值。这种测量方法没有考虑入射角度改变时造成的反射辐射值的改变。六、试验步骤及(把软件截图放上去)1、 打开电脑,启动软件,将光谱仪相关设备连接好2、 打开标准板最终一步(自行编号).图表显示窗口,打印机图标右侧有一个“复制光谱数据到剪切板”按钮
42、 ,点击,然后打开Excel,选中列,复制即可。在excel表格中,不同地物分别存储。并绘制和分析光谱曲线,保存相关数据。七、留意事项:1. 由于太阳的辐射强度及环境的变更,一般状况下,每次迁移到新的测量点,要用白板再次校正。2. 留意人身的仪器平安,留意爱护光纤探头和白板,光纤很脆弱。3. 户外光线较强,笔记本屏幕难以看清,建议带太阳伞遮阳。4. 光谱测量分组测试,每组测试完做好仪器交接,并留意保存自己的观测数据。5. 探头视场为4,留意依据测试地物的横截面积大小调整测量时间纤探头距离目标物的远近。八、地物样本测试结果与分析1.时间:地点:风速:气温:成员:样本照片,反射波谱图及分析九、 误
43、差分析1. 白板反射难以达到100%,时间推移,白板上沾有灰尘或是白板氧化,都会导致白板反射率降低。在测量反射率的过程中,地物的反射率测量会产生肯定的误差。2. 地物波谱中某些波长上的点值会溢出,这是由测试系统本身或操作不当造成误差。3. 在测量过程中,手持探头不平稳,晃动也会造成光谱曲线偏差。4. 操作不精确,测量次数太少造成随机误差偏大。5. 探头测试距离不合适,视场中混入其它像元带来误差。十、 实习总结优秀实习报告 篇8五月,在南校区校工厂进行了为期三周的金工实习。期间,我们接触了锯、锉、錾、钻、车、铣、刨等7个工种,还简洁地了解数控机床加工技术。每天,大家都要学习一项新的技术,并在6小
44、时的实习时间里,完成从对各项工种的一窍不通到制作出一件成品的过程。在老师们耐性细致地讲授和在我们的主动的协作下,我们没有发生一例损害事故,基本达到了预期的实习要求,圆满地完成了三周的认知实习。说真的,刚起先感觉三周真的很漫长,可时间匆忙,三周转瞬间就飞逝了,现在回想这三周的蓝领之行,我尝到了:酸严格的上下班和工作制度;累手持锉刀不停地锉呀锉;辣高速切削的精彩表演;更多的甜亲自制作精致的工件。我们去到南校区,首先学习的是钳工,钳工是以手工工作为主的加工方法,劳动强度大,生产效率低,操作技术要求较高。但是钳工应用的工具简洁,加工多样敏捷,适应性强,能完成某些加工所不便或难于进行的工作,因此,目前某
45、些机械加工和修理工作中,钳工仍是不行缺少的重要工种。初次走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天,老师给我们介绍了钳工的主要设备,让我们相识到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各种量具、划线工具。相识完这些后,老师起先介绍锯了及锯子的运用方法。教授完后就给我们布置作业,要求我们锯割一块厚度为1mm的薄片,这就是我们的作业。我听到此话,一下子愣住了。1mm?怎么可能锯出来呢?老师说,假如不是这样怎么考验出我们的真本事呢?第一次锯割时,由于操作不娴熟,我把锯路给锯歪了,弄坏了,练了两次后,驾驭了操作要领,也锯出了比较满足的薄片,完成了作业!接下来的一个星期里,老师要求我们自己通过锉刀、钢锯等工具,手工将一
46、个铁块磨成六角螺母,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终作成一个精致的螺母;还有两套协作的工艺品。记得最初制作螺母时,老师对我们说,工件的尺寸肯定要精确,假如大小超过了公差范围的01。mm那就要在得分的基础上扣掉1分。听了这些我担忧自己把六角螺母做小了,在从圆柱里锯断时就特意把厚度锯大了2mm,然后手持锉刀打磨。一起先我还以为2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的,没想到,磨呀磨呀,2mm的厚度尽然花掉了我两个钟,那时我明白一个道理:原来2mm可以与2小时划上等号的。最不幸的是,后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了0。1mm,看着那个原来就不满足的残废的半成品,我确定放弃它,重来!但当我看到
47、别的同学都差不多做好啦,我还要把那根铁柱不平的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线,重复做那些工序,心里起先焦急!当时真的很想放弃,想不做了。但我又不甘心交那个次品上去。同时我想起一位挚友对我说过:做一件事情,专注一点,心里想着肯定要把它做好,就肯定能行的!我对自己说,冷静点,还有时间,还可以完成作业的!其次次做时,自己学乖了许多,每一个步骤都极为当心,尽量精确,或许是由于操作技能提高了、效率提高了。其次次制作时速度明显比提高了,也好看多了,或许有了第一次的阅历。经过努力,最终在规定时间内完成了作业。吃了这一次的亏后,我也学乖了,在后来的作业中我都仔细地计算,仔细地按老师讲的步骤一步一步细心
48、地做,再仔细测量。经过几天的练习,效率也提高了许多,制作的工艺也越来越精确,美感系数也随之提高!但几天下来虽然许多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,但看到自己平生第一次在工厂中加工制作出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感,我们痛并欢乐着。钳工实习完后,接下来的是机加工实习。我们不再像以前那样只是稳稳地坐在教室里,看着老师的比划和描绘,苦苦地思索着:究竟什么是车床呀!现在可就大不一样了,当那些课本上的图像和老师课上描绘的机器真正摆在我们面前的时候,我们是异样地兴奋,看到这些曾经在头脑中苦苦思索可就是看不清其真实面目的家伙,我们是万分高兴,再想到我们不仅可以看得到它们,摸得着它们,而且我们还会学习如何去操纵它们,除此之外还会学习如何操作数控机床,我们心中的喜悦更是难以言表。为期两周的金工实习结束了,带着一些不舍,我们离开了工业培训中心。两周的时间太短,使我们无法接触到全部的工种,但