《2021年山西教师招聘考试考试模拟卷（1）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年山西教师招聘考试考试模拟卷（1）.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年山西教师招聘考试考试模拟卷（1）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.在真理问题上，旧唯物主义和辩证唯物主义的根本区别在于是否承认_。A真理是主观和客观相符合B物质世界的可知性C真理的辩证性D真理的客观性2.因质量存在瑕疵，我国的一些极具价格优势的小家电产品，却不敢迈出国门到欧洲市场去闯荡。这反映了_。A有价值的劳动产品不一定有使用价值B有使用价值的劳动产品不一定有价值C商品的使用价值影响价值的实现D使用价值是决定商品交换能否成功的唯一因素3.2008年1月1日起，未获国
2、家强制性产品认证、没有“3C”认证(中国强制性产品认证)标志的童车、电玩具、塑胶玩具、金属玩具、弹射玩具以及娃娃玩具等6大类玩具产品，禁止生产和销售。国家以法律的形式对玩具产品的生产进行限制_。A有利于保护消费者的合法权益B不利于市场对资源配置起基础性作用C有利于克服市场经济的盲目性D侵犯了企业的自主经营权4.我国的人民代表大会制度与西方的议会共和制、总统制同属于民主共和制，但与后两者有不同之处，这种不同从本质上说在于_。A所体现的阶级属性不同B所体现的国家结构不同C所体现的权力授受关系不同D所体现的国家政权运行方式不同5.2011年3月1日，联合国大会中止_人权理事会成员国资格。A泰国B利比
3、亚C南非D阿富汗6.国家将个人所得税起征点由2000元上调至3500元，其他条件不变，下列说法中正确的是_。A月收入3500元以下的所有居民应缴个人所得税减少B月收入超过3500元的居民没有得到实惠C居民整体可支配收入增加D初次分配更加合理7.以前，人们通常认为植物不像人和动物一样具有“记忆力”。近来，科学家在实验中发现，照射到一片叶子上的光，能够让整株植物作出相应的反应。科学家认为，植物可以用“电化学信号”在叶子之间传递光强和光质信息，这种反应方式和人的神经系统的反应方式非常相似。植物“记住”光线中的信息并作出反应，进一步佐证了_。 任何物质都有反应特性 意识是一种特殊的反应形式 不同形式的
4、物质具有同样的反应特性 物质的不同反应形式之间具有联系性ABCD8.根据全国人大批准的中央预算，2011年我国城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险参保率将提高到90%以上，新型农村合作医疗和城镇居民基本医疗保险的财政补助标准由人均120元提高到200元，中央财政为此安排760亿元，比上年增长35.7%。上述财政安排所体现的政府职能是_。A平均分配国民财富B提高医疗卫生服务C完善医疗卫生体制D健全社会保障体系9.唯物辩证法的实质和核心是_。A质量互变规律B对立统一规律C世界普遍联系的观点D否定之否定的观点10.国家行政职能中，最为核心的基本职能是_。A政治职能B文化职
5、能C社会职能D经济职能11.国家对社会成员的基本生活权利给予物质保证的社会安全制度是_。A按劳分配制度B按需分配制度C社会保障制度D平均分配制度12.旧唯物主义反映论的根本缺陷是_。A坚持先驳论B坚持不可知论C离开了社会实践，没有把辩证法应用于反映论D认为一切具有普遍性的必然的知识不可能来自经验13.实施科教兴国战略的根本途径是_。A把科技与教育和经济建设紧密结合起来B通过科技和教育，推进经济振兴和国家兴旺发达，促进社会的全面进步和协调发展C尊重知识，尊重人才D坚持教育为本14.社会主义和谐社会的必要条件和基本标志是_。A科技进步B安定有序C发展有序D竞争有序15.“在社会发展过程中，人民是历
6、史的剧中人，英雄人物是历史的剧作者”，这个观点是_。A唯物史观B英雄史观C二元论历史观D不可知论的观点16.随着科技的不断发展，人类大大提高了征服自然的能力，但也尝到了自然报复的恶果。譬如森林日益减少，水土日益流失，空气、水源污染，物种灭绝步履加快，臭氧层变薄，气候变暖等等。由此而论，_。A科技既推动着人类的发展，也推动着人类的毁灭B唯有抑制科技的发展，才能停止环境的进一步恶化C保护生态环境，应限制科技的适用范围D科技与给人类造祸没有必然的联系，不合理的社会制度或体制所致的科技使用的失控才是环境问题的根由17.人大加强对“一府(政府)两院(法院、检察院)”的监督，有利于促进“一府两院”的工作。
7、从哲学上看，这主要强调了_。A外因是事物变化发展的条件B内因是事物变化发展的依据C要重视量的积累D实践对认识的决定作用18.马克思根据人的发展状况把人类历史划分为依次更替的三种社会形态，分别是_。A自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会B人对人的依赖性社会、人对物的依赖性社会、个人全面发展的社会C原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会D农业社会、工业社会、信息社会19.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说_。A学生在教育活动中是被动的客体B教师在教育活动中是被动的客体C要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D教师在教育活动
8、中是不能起到主导作用的20.在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是（）A莫依曼B桑代克C推孟D贾德21.教师节是每年的_。A9月10日B9月11日C10月9日D11月9日22.小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的_。A教育作用B评价作用C导向作用D激励作用23.学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向，这是一种_。A替代强化B直接强化C自我强化D负强化24.学生的权利不包括_。A使用图书和教学设备B提高自身修养C按时完成作业D选择是否上学25.在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构
9、；_和效果评价。A应用与迁移B应用与分析C分析与迁移D应用与反思26.1966年，国际劳工组织和联合国教科文组织指出：教师工作应当被视为一种_。A专门职业B职业C技术D行业27.个人的价值高于社会的价值，应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，这是_的观点。A宗教本位论B社会本位论C个人本位论D文化本位论28.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为_。A近景的直接性动机B兴趣性动机C情趣动机D间接性动机29.学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是_。A循序渐进原则B直观性原则C启发性原则D因材施教原则30.人民教师职业道德的核心是_。A热爱学生B为人师表C忠
10、诚于人民的教育事业D团结互助31.把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是_。A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D施泰因32.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养_。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为33.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致_A学不躐等B长善救失C温故而知新D不愤不启，不悱不发34.创造性思维的策略和方法中，_的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。A头脑风暴训练B自我设计训练C推测与假设训练D发散思维训
11、练35.学会写“石”这个字后，有助于写“磊”。这种现象属于_。A一般迁移B具体迁移C水平迁移D垂直迁移36.尝试一错误说，是早期的联结学习理论代表之一，这一理论是由以下哪位心理学家提出_A桑代克B巴甫洛夫C布卢姆D苛勒37._的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。A积极B权威C民主D消极38.我国于_年确立了每年的9月10日为“教师节”。A1980B1985C1995D199839.教育史上现代教育的代言人是_。A赫尔巴特B杜威C夸美纽斯D洛克40.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”出自_。A大学B中庸C学记D孟子41.孔子提出的教育目标是培养_。A君子B兼士C圣人D绅士42
12、.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为_。A组织策略B复述策略C计划策略D调节策略43.小学生创造力发展的主要特点有_。A小学阶段创造力呈发展趋势，其中流畅性最低、变通性居中、独创性最高B在小学一至三年级阶段，学生的创造力呈阶梯上升状态C在小学阶段，男女学生的创造力发展基本上同步，性别差异不明显D小学四年级，学生的创造力呈现上升趋势44.根据操作对象的不同，可以把操作技能分为_。A连续型操作技能和断续型操作技能B闭合性操作技能和开放性操作技能C细微型操作技能和粗放型操作技能D徒手型操作技能和器械型操作技能45.人的全面发展是指各
13、方面素质的_。A和谐发展B均衡发展C全面发展D快速发展46.中华人民共和国教师法规定，小学教师资格的认定机构是_。A市级人民政府B县级以上教育行政部门C省级人民政府D直辖市人民政府47.要实现科学技术的积累和继承，其主要途径是_。A口耳相传B教育C文字D媒体48.中华人民共和国教师法规定，小学教师资格的认定机构是_。A市级人民政府B县级以上教育行政部门C省级人民政府D直辖市人民政府49.不属于元认知策略的是_。A计划策略B学习策略C监控策略D调节策略50.主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是_。A构造主义学派B机能主义学派C精神分析学派D人本主义学派第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页