《2022企业培训师学习心得体会范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022企业培训师学习心得体会范文.docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022企业培训师学习心得体会企业培训师学习心得体会5篇企业培训师学习心得体会1首先说明应当是自身的一些状况，以便利读者对阅历做出取舍。针对此次考试来说，本人优势年轻，记性好，还能找到高校时代那种“考一门，看一门，看一门，过一门”的感觉（个人觉得做变率很大的事情，感觉很重要）；时间充裕，每天七八点以后就没什么事情了。下面掰扯一下劣势，就算考过，依旧有点耿耿于怀的感觉：工作阅历不多，培训阅历更少，以至于后来探讨案例分析，方案方案设计等题目，那是相当的费劲，首战失利，也是折戟于此；另外一点许多人都或多或少有表现，那就是对于外力诱惑的反抗力薄弱，学习不能连续。好了下面给大家我个人的建议和心得。学习第
2、一件事：搭建学问体系零零散散的学问总是简单遗忘，形成体系连贯记忆，就算有一部分遗忘了，还能通过其他的部分进行联想，从而使得记忆更清楚更长久。在此我给出的方法是：把书目背下来。不知道大家，我个人读书的习惯是，先看一看书目，对全书的结构有一个也许的了解。对于这种须要我们看烂的教材，就很有必要探讨一下章节分布的逻辑关系，然后就算不背下来，也能随口说个也许。个人感觉，我们考高企运用的教材其实逻辑很强也很好找，不过还是须要有心人。可能会有人觉得这是个没多大意义的事情，考试又不考书目。须要说明的是，我们须要把教材都学会才能保证考过，这是种志向的状况，事实上每个人都不行能一点不遗忘。那么就有了很大的变数，只
3、能祈祷考的都是自己没遗忘的学问，大家忘得不一样，该照看谁呢？此处考神表示很犯难。另外，押题心理也不行取，押题是一种削减学问记忆压力的投机行为，大部分时候没有科学的依据，总之，押题有风险，上手需谨慎。言归正传，没有学问框架的约束，学问记忆就像是我们最厌烦的那种给你十个字，让写一千字的题目。有框架的学问记忆就像是做横线较长的填空题。哪种比较简单就不言而喻了。其实在探讨书目的过程中，我们已经理解并记忆了大部分概念。背书目还有一个好处是在心理上的，随着考试接近，许多人会更加急躁。没事的时候就会想，我上次学到哪了？哎呀，题目都记不住了，记得学问点都不知道该安放到哪里。就会更加急躁，失去信念，最终自己都放
4、弃了，通过考试渺渺无期。假如有记住书目的基础，就会先看题目，再看学问点，每天学习之前看一下书目，天长日久，书目熟记，学问框架形成，每天想起的只是哪章哪节的学问点不会，要看的是这部分，也会自然而然的形成一种学习进度。另外我发觉一个规律，就是题目往往都是书目的小分支。考试中最大的悲伤莫过于记住学问点，遗忘了题目。以此法避开之。学习其次件事：通读全书，抄之假如我们已经把第一件事情踏踏实的干完了，心里应当就有种吃蜂窝的感觉，甜甜的很有满意感，而且有许多小洞洞须要迫不及待的填充。好的，基础已经打完，起先砌墙。在探讨书目的过成中我们已经探讨过好些概念了，确定有好些的怀疑和理解不全面。那么，接下来我们要做的
5、就是通读全书，自问自答，用自己阅读思索的方式答疑解惑。在此我依据自己的阅历给出建议，打算一沓白纸或者一个大本子，一根笔。起先阅读教材，速度最好是阅读小说的一半左右，不动笔墨不看书，一边阅读，一边划下章节题目小标题、概括性段首句、概念以及觉得该标注的东西。理解的东西做出记号，不理解的也作出记号，便利日后学习沟通。在划下的同时最好抄录下来，好处有三：集中精神、笔头记忆、便利阅读。也不是划下的内容就肯定抄录，这可依据个人习惯。我个人只是抄录较书目更细致的框架以及重要概念。学习第三件事：复习安排做完上面两件事情，再加上上课时老师的讲解等等。应当说已经完成第一遍学习的任务，个人总结成年人学习的规律是：记
6、性差，理解实力强。往往是学了后面的，忘了前面的，但是能彻底想明白的，就能记得比较久。假如大家同意这一观点，我们就要将复习的比重增大了。复习的过程，我觉得的是一个温故而知新的过程，既要重复记忆，又要查漏补缺。在此我的建议是：制定安排，啃一口，是一口。第一次复习很重要，除影响学习效果外，也严峻影响后期的心态。建议复习三轮，时间分布的比例建议是3：2：1或者3：1：1。第一轮复习做的扎实，后面两轮会事半功倍。每天的学习时间上，我个人比较喜爱晚上学，8点到12点之间掐一段就很好，周末可以抽个半天作总结。在刚起先的时候总会各种学不进去，每天至少抱著书本坐上三四个小时，不碰电子产品，渐渐习惯也就能学进去了
7、。说到电子产品了，就多说一句，这些东西不是洪水猛兽，是能够让我们的工作学习生活变得更便捷的，只是由于我们运用的时候过度依靠，运用泛滥。在复习的时候是可以将各种电子文本的复习资料导入电子设备，在路途等很零散的时间学习，效率同样不错。另外结成学习小组，应用微信，qq等便利的沟通平台，互通消息，进行探讨式学习等，沟通心得、相互监督、增进感情，一举三得，何乐而不为，那是真心的好啊。学习第四件事：各个击破此处各个击破指的是几种常见题型，单选、多选、推断、简答、方案设计、案例分析等。下面逐个分析。单选、多选都要当成多选做，多选扣分很厉害，可以抽时间探讨下判卷规则细致阅读，不合理的答案很简单挑出来。千万不要
8、只看也许，往往只是个别词或字的差别。推断，我只能说概念记清晰就好。简答，典型的按点给分题目，一般多少分要答多少点，只能多，不能少！或者点数要是分数的一倍。记性不好的就得会编，多写一句是一句。方案设计和案例分析，在探讨过教材后就明确地感觉到哪里可以出大题目，在此不作赘述。对于常年接触培训工作的人来说，这类题目会比较轻松。相反，接触培训工作少，或者没怎么接触过的人，就显得有些无从下手了。不过没关系，考试不是实战。我们要做的就是把教材中给出的案例简化再简化，简化到半页a4纸能够写的下，一页a4纸也能写得满。留意，是默写！问题就不大了。还有一个善意的提示，不要希望做题能够帮助记忆学问点。学问点没记住多
9、少，就强行做题，只会把思路搅得很乱。企业培训师学习心得体会2一、终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求，尤其是对培训师本身更具有现实意义。无论从宏观的大环境要求，还是站在就业者个人的微观层面来看，终生学习已是一个常识对我们从事培训工作的人来讲，面对社会快速发展科技的日新月异，面对企业学员不断提高的期望，我们更须要比其他人更好地落实这一理念，否则我们今日离开讲台将是恒久离开讲台另外，我们对终生学习概念的领悟，还必需明白在这一观点的指导下，我们将负有更多的协助指导的职责，为学员供应条件信息，帮助学员达到适应岗位提高实力自我发展的目标。还有一点就是要真正做到终生学习，就必需终生持有空杯心态，简洁讲
10、就是要虚心，要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理。二、台上一分钟台下十年功关于这一点，在前面的企业培训师是不简单做的中已有阐述，我们还可以找到多数胜利者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等老师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲超群的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩超群中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来！三、做事先做人做事先做人的道理，在最近几年的企业界已差不多是每个人都听过若干次的了通过这几天的培训，更给我上了一堂生动的人生课我们的每一位老师，在交给我们学问和技能的同时，无不以自己实际行动在向我们展示着这些学问技能在日常教学中的运用
11、比如珍惜时间，每一位老师都会在每次上课时提前到达再如敬重学员，每位老师都在自己的言行举止中赐予了充分的诠释其实，我们做培训师工作，提出做事先做人的要求，唯恐比其他任何一个职业更有现实意义，因为我们是师，只有真正懂得做人的道理才可能堪称为师，否则再精彩的演讲再超群的技巧，唯恐也只能昙花一现。四、挑战自我才能实现自我我们前进途中最大的敌人，不是时间有限精力不济经济羞怯而是我们自己我至今还清楚的记得我第一次面对数十个成人再正式场合发言的情景我在初一年级期末，为学生代表向家长们作学习汇报，上台前的打算不行谓不充分，但如何上到讲台，手是怎么放的，讲了些什么全然不知，唯一知道的就是自己如同掉进了一个真空空
12、间空气不够呼吸，又如掉进了一个火盆浑身热的难过但从那以后，我就起先有意识的练习，直到现在虽然是不是在走上讲台时会有一些惊慌，但终归我已经在走过的路上战胜了多数个自我胆怯担忧羞怯胆小。五、六点学习感悟一、投入是基本的要求在7月30日的拓展训练中，我对此的相识极为深刻因为种种缘由，我在整个一天的训练中间或总会走神，没有完全彻底地投入到训练当中可在与同学们的沟通中，在完成训练任务的过程中差距一下子就凸显出来了正如最终宇明老师的总结所言没有全情投入，你时很难真正体会到每一个训练可能带给我们的种种提高和诸多启迪的。从另外一个角度来看，全情投入对我们从事企业培训师职业还具有更深远的意义因为要想在这一职业中
13、有所成就，哪怕时在自己的日常的培训实践中，没有全情的投入就无法将自己的潜能充分调动起来，对提高业务素养和实力乃至于培训实施中的林临场发挥都会产生消极的影响。二、马上行动是关键马上行动任何事情都不行以拖延，何况做培训师这项光荣而艰难的工作我们来自企业的同学们都耳熟能详企业的失败效率的低下，其缘由不在没有完善的规章制度科学的运作流程，或者是缺乏先进的设备而在于缺乏执行力执行力不足那么在个人的提高和完善上面，假如你不能胜利，那么最好先反省自己的执行力！三、爱好是最大的动力爱好是最好的老师，这个道理我们都懂得，在这里我要说的是爱好是最大的动力领悟这个道理，对我们已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员来说
14、是相当重要的几个老师都以自己的实际行动向我们演绎了在成就他们的过程中成就自我，我们没有理由不对培训师这份职业产生深厚和爱好。四、学员是最好的老师有三方面的意义，一是前面提到的任何人身上都有值得我们学习的地方二是我们的学员本身就可能在某些方面比我们有更为独到的见解更为娴熟的技能更为凸出的业绩三是培训本身是一个互动的过程，也是一个相互学习促进提高的过程站在同学的角度就是要我们虚心，站在培训师的角度就是要我们在虚心的同时更要留意自己未必是最权威的而更多的是要从指导引导的角度去做好培训工作。五、苦练是最佳的捷径我们都不是天才，提高完善胜利的捷径只有勤学苦练正如老师们一再强调的要成为培训师中的常青树，靠
15、自我吹嘘和表面包装是愚蠢而不行行的一样，假如有胜利那也只能是一锤子买卖别人以后将不再找你做培训。六、时刻反省促提高此次培训中老师们所讲的培训师应具备的素养实力，特殊是国家企业培训师职业标准的要求进行比照，把自己那只水桶的短板找出来，然后制定可行的补桶安排，实行切实可行的完善改进措施在以后的培训师实践中，我们必需养成常常总结时刻反省的习惯，其实这也是我们落实终身学习一个方面。七、同学友情是珍贵的资源相识了很多挚友这对我们来说是一笔无形的珍贵财宝我始终信任，在诸多人际关系中，师生同学之间的友情是最纯净和弥足宝贵的特殊是像我们这类成人学员，通过这种机会结识的挚友，将很有可能在工作上赐予相互的阅历沟通
16、和共享，这点我信任绝大多数学员都会认同的。八、选准机构也比较重要我在报名之前询问过5个以上的机构，每一个机构都信誓旦旦，保证多多但是在经过一番比较之后，我选择了广州市红日人力资源培训学校主要基于以下几点考虑，供有意参与企业培训师及其他职业鉴定类培训的挚友们参考：一看资质，包括两个方面：一是培训机构是否具备开展这类培训的相关资质，像红日就是广东省企业培训师项目组指定的机构假如不具备这类资质我们最终得到的结果是可想而知的二是看证书，有些机构的培训费报价是迷人的，但到最终被告知的不是劳动部职业技能鉴定中心颁发的，含金量的比较我们大家都会吧。二看组织有的机构组织机构不健全，本身就是一个拼凑组合体，在这
17、种机构要希望有多好的老师给我们应有的指导那是不太现实的。三看服务，这与前一点有联系我们看南方电视的今日一线看多了，也看怕了事前承诺的无微不至无所不含的优质服务，一旦等到我们把钞票交到他们的手里后，脸变阴话变粗电话占线甚至人影难见。但是我在与红日的接触中，始终感受到他们为学员着想尽力帮助学员在有限的时间里取得尽可能多的收益的热忱甚至还有专人（这是我的揣测，不知道他们是否有此支配）与我联系，他们的工作人员随时通过多种方式提示我课程支配激励学习想方设法供应与学习相关的资讯资料不说别的，就冲他们这种热心热忱，我不仔细哪还好意思见红日的组织者们。最终，感谢广东省企业培训师项目组，感谢广州市红日人力资源培
18、训学校！感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师老师！企业培训师学习心得体会3转瞬间，20xx年已悄然走来，XX年，综合办培训围绕公司经营目标，在公司的领导关切和帮助下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。为了总结阅历，找寻差距，现将一年来的工作总结向如下：一、培训工作状况：XX年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参与，每届培训合格率达20xx企业培训师工作总结以上，基本达到了目标要求；（其中包括全公司员工消防学问，消防实战练习）。二、培训工作分析：1、XX年的.培训工作比起XX年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了肯
19、定的增长幅度。一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗；对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训；二是：全员培训，对全部员工进行平安教化、法律法规教化、企业文化构建与团队协作教化与培训；三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，接受创新思想和技术提高培训。2、完整了培训安排：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训阅历基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。3、不断改进培
20、训方式，主动探究新的培训模式：XX年的培训工作，我们主要实行幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快驾驭相关学问，在投入工作。三、培训工作存在的问题与不足：1、培训工作考核少，造成培训“参与与不参与一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。2、虽变更了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的实行“上面讲，下面听形式，呆板、枯燥，提不起员工的爱好，导致员工留意力不集中，影响了培训的效果。3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的1个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训
21、整体还是停留在推的阶段，培训安排更多地靠主管部门去督促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。5、内部授课老师技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程实力有所欠缺，所以，以上须要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。以上是我对培训工作的总结，仔细进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结找寻工作中的规律，从而培育和提高工作效率及完成工作实力。企业培训师学习心得体会4一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师原委是做什么的？在接受培训之前，的确是存在很大的误会：我以为培训师就是在
22、企业做培训的不就是做个安排，写个讲义，上个课嘛。我信任，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简洁。根据教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求，探讨开发针对新职业（工种）的培训项目，以及依据企业生产、经营须要，驾驭并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训安排，并从事培训询问和教学活动的人员。我们看看教材中关于制定培训总体安排、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、老师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素养测评、岗位职务描述、现代教化培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述，不难明白培训师原委是吃什么饭干
23、什么活的。根据老师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。在培训管理体系ISO10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与ISO9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。弄清晰这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增加培训师自信念、调动培训师主动性等方面具有至关重要的作用。二、企业培训师不是那么简单做的通过这几天的系统学习，学问丰富并具实战阅历的老师用铁的事实告知我们，培训师必需具备：自我感知的实力、激励他人的实力、建立关系的实力、变通的实力、前瞻的实力、限制的实力、把握职业界限的实力、
24、诊断问题并找出解决方法的实力、从事商务的实力；良好的沟通、表达实力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的实力；学习实力强，能不断更新学问和观念，特殊须要有调动气氛的实力和案例分析实力，能够设计并运用课堂探讨、案例分析、模拟嬉戏、角色扮演等手法。企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的管理。要管理培训就必需是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师须要驾驭的学问是相当广泛的，*基本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅驾驭学问，更须要丰富的实战实践阅历，现场操作演示实力，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课阅历。企业培训师学习心得体会520xx年x月x日
25、至x月xx日，通过学院委派，我有幸参与了由中国人寿集团公司组织的集团其次期企业培训师的学习培训，我院同行的老师还有许捷老师、武冬玲老师、张环宇老师、李一鸣老师和谭新兰老师。企业培训师是指能够结合经济、技术发展和就业要求，探讨开发针对新职业（工种）的培训项目，以及依据企业生产、经营须要，驾驭并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训安排，并从事培训询问和教学活动的人员。企业培训师的重要职业实力特征包括突出的学习实力、创新实力、表达实力、探讨开发实力、写作实力、成本核算实力、沟通协调实力等。由人力资源和社会保障部和中国职业教化和职业培训协会举办的企业培训师资格体系共设三个等级，分
26、别为：助理企业培训师（国家职业资格三级）、企业培训师（国家职业资格二级）、高级企业培训师（国家职业资格一级）职业资格鉴定方式分为理论学问考试和专业技能考核，理论学问考试实行闭卷笔试，专业技能考核实行现场模拟方式。企业培训师、高级企业培训师还须进行综合评审。鉴定合格者根据有关规定统一核发相应等级的中华人民共和国职业资格证书。此次为期将近十天的培训支配得非常紧凑，培训内容包括：如何制定培训总体规划；如何开发培训项目、课程与教材；如何评价培训项目与衡量老师授课质量；如何进行培训项目管理；讲授现代的培训技术与手段，提高教学组织与实施的管理水平。以上内容分别以培训原理、培训行政管理、培训项目管理、培训课
27、程开发、培训课程主持、培训师专业发展六大模块来阐述。通过这次系统的培训，极大地丰富了我培训教化的理论学问，也提高了相应的实务操作实力。我懂得了企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的管理。要管理培训就必需是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师须要驾驭的学问是相当广泛的，最基本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅驾驭学问，更须要丰富的实战实践阅历，现场操作演示实力，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课阅历。要管理好企业的培训工作，就必需了解培训相关的法律法规，懂得企业培训的基本规律，驾驭企业培训的各种相关学问和技能技巧，并能娴熟运用于实践。同时，还必需了解有关经济的、市场的、质量的等方面的学问，特殊须要驾驭工商企业管理的学问，以及具备人员素养测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的学问、工具、实力。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页