《2022元旦活动方案范本35.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022元旦活动方案范本35.docx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022元旦活动方案元旦活动方案范文锦集8篇为有力保证事情或工作开展的水平质量，就不得不须要事先制定方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我收集整理的元旦活动方案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。元旦活动方案 篇1正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参加着，结合主题的开展及家长工作的须要，我们设计了此次活动。此次半日活动我们以嬉戏为主线，通过亲子间的互动，让家长了解幼儿的发展，同时增进亲子的感情，并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式：嬉戏化。活动支配：8：309：00热
2、身运动；亲子活动；早操活动；9：009：30幼儿生活活动；9：4010：30幼儿制作新年贺卡；家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。嬉戏：夹皮球目的：发展幼儿跑跳实力，感受亲子嬉戏的欢乐。玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛，哪队快，哪队为成功。亲子嬉戏二：嬉戏：扔毽子目的：发展幼儿的投掷实力，增进亲子间的情感。玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。亲子嬉戏三：嬉戏：毛毛虫目的：1、提高幼儿身体协调实力和平衡实力。2、通过亲子嬉戏，增加亲子感情。玩法：打算呼拉圈六个，分两组，
3、家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路途，在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。亲子嬉戏四：嬉戏：做皮球目的：1、学会听老师口令走。2、初步培育孩子的灵敏性。玩法：1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球，然后小挚友和家长结对，手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球，自由找挚友四人围成圈，手拉手做皮球。亲子嬉戏五：嬉戏：拍球接力目的：1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培育孩子的合作性。玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。亲子嬉戏意义亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童
4、的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。元旦活动方案 篇2一 、活动主题展示风采喜迎新年二 、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养 ，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工：参与活动对象：全体师生 活动巡
5、查、平安领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任 活动中的平安教化：各班主任活动颁奖组：刘校长 活动的后勤负责：时主任活动照相、录像：杨x波 李x霞 李x峰四、 活动内容、时间及负责人活动时间：20xx年月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致辞 郝校长2、学生演讲 负责人： 王x东主任3、优秀学生颁奖 负责人：张x玉主任4、校猜谜活动负责人：吕x仁5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持 负责人：王x鸿学生主持：张x丹杨x7、学生主持词：王少平主任五、活动打算：1、学校主会场地点及布置： 电教室 滕x燕孙x平 杨x波2、音响录像现场直播： 杨x波臧x
6、3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏打算、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品打算：班主任六、活动留意事项：1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意平安。3、各班自由庆祝活动起先时，每次派25名同学轮番参与校猜谜活动。4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期平安教化。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。2、黑板上进行简洁布置。有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：班活动。黑
7、板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。3、师生到教学楼前参与猜谜活动。颁奖组长：吕敬仁1组：吕x仁臧x2组：王x鸿王x贵3组：滕x燕孙x平4组：李x娟王x玲5组：万x 杨x英 6组：李x峰王x娣7组：慕x锦 林x华活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。元旦活动方案 篇3一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗
8、透爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以庆元旦迎新年为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、各班以庆元旦迎新年为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动
9、有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学打算一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组长：杜庆斌全面负责副组长：全体中层干部丁良、许磊、丁华负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈
10、现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附评比标准：1、方案详细具体，切实可行；2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好。元旦活动方案 篇4值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生活动实力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行“喜迎新年，欢乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。一、活动目的本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐地
11、迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。二、活动主题：喜迎新年，欢乐成长。三、活动（一）班级喜迎新年活动1、活动时间：20xx年12月29日下午1：302、活动方式：各中队自行组织3、活动地点：本班教室4、活动内容各中队依据实际状况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。5、活动留意事项（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人平安，并仔细组织，确保活动有序开展。（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。6、活动要求（1
12、）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。（2）活动结束后，请各中队辅导员选23张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。（二）黑板报评比1、班刊主题：喜迎新年，欢乐成长2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）元旦活动方案 篇5一、活动主题：欢乐的校内 童年的乐园二、活动目的：值20xx年元旦来临之际，xx完小少先队大队部为了丰富学生的校内生活，特依据小学生的年龄特点，细心打算了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐
13、乐迎接新年，并力争使学生在游艺活动中获得肯定的学问和实力，使学生健康、和谐地发展。三、活动时间：20xx年12月31日下午2:30-4:00四、活动内容：1、活动内容主要突出一个“欢乐”。2、游艺内容为室内游艺活动，详细游艺项目、游艺规则各年级自定。五、活动方法：1、活动地点设在各班教室，每个场地配备两个老师负责一个游艺活动。各班主任老师支配两个以上学生，负责维持秩序及嬉戏器材的整理等。2、各班学生活动区域就在本班教室里。活动时，每个学生只允许在指定的区域里，选择自己喜爱的游艺项目进行活动，不得参与其他班的活动。3、学生参与完一个游艺活动后，获胜者由负责该活动的老师发放奖品。六、活动打算：1、
14、各班要刚好把游艺活动支配和游艺活动规则张贴在教室里醒目的地方，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参与方法及其活动规则。2、各班游艺项目的打算工作必需在进行游艺活动前自行完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班主任老师要向学生进行活动时的纪律和卫生的教化。4、活动时，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。七、活动要求：1、参与活动要求排队。嬉戏前看清嬉戏规则，并从入口进入，从出口出去。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动时要留意平安。活动时不要拥挤，要有序进行。4、若有学生不遵守纪律，将视详细状况取消其参与嬉戏资格，并扣该学生品德分。元旦活动方案 篇6一、活动背景天时人事日相催
15、，冬至阳生春又来。走过20xx，我们怀着激烈的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互沟通通平台，增进“邻里情”，增加社区的凝合力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特殊的爱送给特殊的你”新春联谊会。二、组织领导为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，xx社区确定成立社区20xx年春节文体活动筹备组，组长为xx，副组长为xx，筹备小组xx，供应活动场地及制定、执行活动规则，供应竞赛所用的器材及奖品等。三、活动支配活动时间：1月1日活动地点：xx社区多功能大厅。四
16、、活动支配以歌颂和猜灯谜为主。元旦活动方案 篇7为迎接20xx年新年的到来,呈现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素养，进一步丰富校内文化生活，经学校探讨确定举办20xx年元旦文艺汇演。一、活动主题：华光育才学校“颂祖国、爱校内”20xx年元旦文艺汇演二、汇演时间：20xx年12月30日9点三、汇演地点：学校餐厅四、活动参加：全校师生五、元旦汇演组委会：组长：闫微丽副组长：李丹成员：全体老师六、活动要求：1、各岗位协同一样，不遗余力。2、各班主任老师要高度重视、细心组织、打算、全程赐予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任老师要主动予以协作。3、节目要求突出“颂祖国，爱
17、校内”主题，内容健康向上，具有肯定的教化意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪慧才智。七、参赛内容、形式及说明：1、节目内容酷爱祖国、酷爱校内、健康向上、具有时代性和校内特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力气，尽可能让更多的学生参加，不提倡“个人秀”。2、节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。（2）歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。（3）杂类：相声、小品、诗朗诵等。3、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定参与汇演的节目。4、各节目自备音乐背景。5、老师自由报名表演节目.八、活动筹备（一）第一阶段（20xx年12月1日）：下发节目征集通知1、各班、各部
18、门接到通知后应高度重视，制定参与汇演活动方案，广泛宣扬，发动学生、教职工主动参加，落实参赛节目并组织排练，做好汇演打算工作。2、各班在12月20日前将参与汇演的节目及形式报组委会李丹老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。（二）其次阶段（20xx年12月20日25日）：学生节目的选拔1、实行节目选拔，详细时间另行通知。按节目质量确定最终参与汇演的节目。2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。（三）第三阶段（20xx年12月25日12月29日）：学生节目的彩排1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的打算。2、各岗位人员作好相应的筹备工作。3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。（四）第四阶段
19、（20xx年12月28日29日）：汇演场地的打算1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地支配、节目组织等全部落实到位。2、组织召开工作人员大会，详细部署相关工作。3、12月29下午实行最终一轮彩排。九、人员支配：总负责人：李丹班级节目：李丹、杨璐、房芳节目统筹：蒲婷婷主持人：李丹小主持人：李乐嘉、李典恒小主持人培训：李丹照相摄像：张星华文化栏、横幅、舞台背景布置：宗彩霞（组长）、姚俊霞、张星华、张婷演出后台：姚俊霞（组长）、房芳、杨璐、蒲婷婷现场总调度：姚俊霞平安保卫：芦勇强、成国龙后勤保障：贾华丽、李如珍电力保障：韩伟伟音乐音响：杨璐会场纪律监督、检查：王霄、杨可十、未尽事宜，另行通知。元旦活
20、动方案 篇8一、指导思想为丰富校内生活，激发同学们对艺术的爱好爱好，给学生供应展示艺术才华的机会，我校定于20xx年12月下旬择日实行校内文化艺术节活动。旨在通过本次活动，营造主动向上、健康文明的校内文化氛围，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。二、活动时间时间：20xx年12月三、组织领导组长：杨XX熊XX副组长：陈XX组员：彭XX各班主任四、活动要求此次竞赛将纳入班级量化评比，各班要仔细发动、组织此项活动，发挥学生内在潜力，保证学生的艺术才能得到充分的呈现。1、基本要求：(1)、节目主题健康向上，节目内容丰富多样。(2)、每个班级打算两个节目，节目无人
21、员限制。(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作，确保节目质量。排练时相关的老师要确保排练学生平安。2、详细要求：(1)、舞蹈类：服装自备，伴奏音乐自行解决，演出时间不超过5分钟。(2)、歌曲类：选手自备音乐，演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞，伴奏由各班自行解决，学校帮助解决。(3)、其他类（相声、小品、校内剧等）：内容健康，主动向上，演出时间不超过8分钟。五、活动支配1、各班艺术节活动打算：12月初到12月中旬2、学校评委会进行初步评审（每个班级最多选两个节目）时间：20xx年12月18、19日中午地点：音乐教室评委：陈XX组织：政教处团委纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后
22、才能派节目演出人员到音乐教室参与筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。3、节目彩排。时间：20xx年12月25日晚自习地点：学校食堂大厅现场指挥：陈XX前期节目支配：潘XX场地支配：陈XX音响设施：程XX现场纪律：刘XX组织：政教处团委纪律要求：各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参与彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习，请班主任督促到位。4、正式演出：时间：12月30日前后。（详细时间另行通知）总指挥：陈XX学生组织：刘XX各班主任场地打算：程XX后台组织：潘XX音响：陈XX纪律：彭XX学生会值日生现场摄像：谈波六、嘉奖方法1、团体奖：嘉奖七年级
23、前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖（年级第一名）:嘉奖班级量化考核6分，二等奖（年级其次名）:嘉奖班级量化考核5分，三等奖（年级第三、四名）:嘉奖班级量化考核4分；其他参赛班级:嘉奖班级量化考核3分）,并颁发奖状。2、个人奖：授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员，每个节目限报1名。注：以上由学校颁发奖状并进行嘉奖。附：评分标准（供各班级在打算节目时参考）XX中艺术节表演作品评分标准竞赛将根据公允、公开、公正的原则进行评比，本次艺术节为一百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选节目最终的得分。声乐竞赛评分标准1、嗓音条件好，声音自然、流畅，咬字吐字清楚；（20分）2、音准、节奏无明显出入，与歌曲伴奏协作娴熟；（20分）3、歌曲选择适当，演唱完整，娴熟，并有肯定的技能技巧和唱功。（20分）4、表情自然大方，富有感染力。（20分）5、理解歌曲内容，表现力强；（20分）（总分100分。最高分为100分，最低分为80分）本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页