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1、2022亲子活动方案亲子活动方案模板汇总8篇 为确保事情或工作高质量高水平开展，往往须要预先制定好方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那么应当如何制定方案呢？下面是我帮大家整理的亲子活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 亲子活动方案 篇1一、活动目的：1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加各年龄阶段幼儿动作的协调性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。2、培育幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验成功的愉悦。3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长的沟通与了
2、解。二、活动支配：时间：XX年3月13日上午9：0011：00地点：中心小学操场三、活动程序：1、运动员进场（依次：小班级、中班级、大班级、学前班级）2、园长致辞3、家长代表讲话4、花操表演全园幼儿团体操学前班：大家一起来中班：天使老师：动感舞蹈组欢乐女孩大班嘻唰唰舞蹈组明天会更好5、亲子嬉戏活动6、参观作品展示区（美术作品及幼儿一(！)日活动相片）四、打算工作：1、发邀请函，做好宣扬工作。2、各岗位人员亲密协作，相互协调，班主任要提前做好对幼儿的平安教化工作，确保幼儿人身平安（防丢失、跌伤等），保证活动顺当进行。3、各嬉戏打算。（详见竞赛项目说明，各班老师提前将嬉戏材料、奖品等物品放在相应位
3、置上。）4、团体操相关打算。（要求：幼儿精神饱满、动作到位，班主任带操。）5、各班场地支配。（由级组长协商支配；3月12日上午彩排，下午放学后布置场地）亲子活动方案 篇2活动目标：1、活动主题：“欢乐童年、你我相伴”2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的欢乐3、通过集体生日会活动，为孩子们建立一个相互玩耍的平台，使小挚友们之间友好相处，一起欢乐健康的成长，同时在活动中学会动脑筋和相互协作。活动打算：一、环境：1、各班老师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置（生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等）二、音乐：儿童歌曲（兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏）三、礼物（蛋糕3个、沙画10
4、4张、糖果若干、水果若干等）四、嬉戏道具（红领巾、凳子、小丑画像、钓鱼材料等）五、要求学生穿上美丽的衣服及运动鞋六、照相机一台（全程照相）活动过程：环节一、8：40之前：孩子入园，在操场游玩或在室内玩玩具1、一位老师负责孩子们的纪律2、一位老师负责打算须要的东西环节二、9：00活动起先1、班主任进行开场白，欢迎各位生日宝宝2、在生日背景墙前给孩子们留下最美的一面（每位孩子在蛋糕前留影）3、跳集体舞蹈兔子舞及小猫韵律操（活动过程拍照）4、孩子们欢唱儿歌（儿歌展示、音乐打算）（活动过程拍照）小燕子、两只老虎、拔萝卜、数鸭子、打电话、小兔乖乖、新年好、生日欢乐歌、一只哈巴狗、字母歌、大头儿子小头爸爸
5、、一闪一闪亮晶晶、春天在哪里、上学歌、泥娃娃等，可一个也可几个小挚友一组进行儿歌演唱。5、亲子嬉戏（活动过程拍照）抢凳子嬉戏规则：由孩子跟着音乐围绕凳子转动，当音乐停止，宝宝必需抢到一个凳子坐下来，没抢到凳子的宝宝淘汰，嘉奖一颗糖果；最终赢的宝宝嘉奖一个气球。贴鼻子嬉戏规则：孩子在距离黑板二米远处用红领巾蒙眼原地转一圈，然后走向小丑画像，将手里的圆形吸铁磁贴放在目标图案的鼻子处。吸铁磁贴在指定的红色鼻子范围内即为获胜，可获得一个气球，未贴进的小挚友可获得一颗糖果。仙鹤睡觉嬉戏规则：小挚友们单脚站立，不借助外物，坚持时间最久者为胜，获得气球一个，其他参加的小挚友获糖果一块。钓鱼竞赛嬉戏规则：四人
6、一组垂钓，钓鱼最多者获胜，奖气球一个，其他参赛者获糖果一块。环节三：庆祝生日，唱生日歌，许愿，吹蜡烛，切蛋糕（活动过程拍照）1、由一位老师将生日蛋糕端上来2、各种餐具打算好3、放背景音乐祝你生日欢乐4、合唱生日欢乐歌、吹蜡烛、闭目许愿、切蛋糕、吃蛋糕环节四：沙画制作（各班教室）1、老师示范2、老师与幼儿共同制作3、每桌支配一位老师进行指导环节亲子活动方案 篇3背景在20xx年的马年春晚上，最大亮点就是“时间去哪儿啦”的演唱，演唱时舞台背景展示着网络名人大萌子（原名赵萌萌）的“30年父女合影”，30张照片凝合30年父女情，引人深思，王铮亮同时倾情献唱时间都去哪儿了，“时间都去哪儿了？还没好好感受
7、年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”真挚而平实的歌词引爆观众共鸣与泪点，对亲情的浓浓呼喊瞬间钻心入肺，“走心”的演绎催人泪下，现场不少观众当场感动落泪，连主持人张国立也表示歌曲非常“揪心”。王铮亮的演唱再度引发网络热议，网友纷纷转发共享这首歌曲，并赞扬时间都去哪儿了是马年央视春晚最感人节目。活动目的：随着时间不断消逝的，脚步不停地再走，总也停不下来。随着*房地产开发公司的不断成长，而我们的老业主随着时间的消逝慢慢的成熟了，慢慢馒头白发了，感谢一路上陪伴我们成长的新老业主们，特此举办20xx年业主答谢会。第一篇：感谢有你活动形式：陶瓷DIY+互动小嬉戏晚会主题：回忆随着时间消逝的
8、脚步-20xx年*地产业主答谢会 主办单位：*晚会时间：20xx年3月8日9:0011:30 晚会地点：生活体验馆 与会人数：100人 广告语：时间去哪儿啦，只留下你我心中微乎其微的痕迹. 活动支配： 入场环节：（9:00-9:30) 1、来宾签到在门口放置一块签名板，嘉宾统一进行签到。 2、迎宾（9:00-9:30)由专业的置业顾问在门口迎宾，并带领进活动区域等待，现场建议采纳沙发，更加舒适。3、在活动区域设置冷餐区域，供新老业主品尝。4、播放“时间去哪里儿啦”这首歌，使嘉宾回忆起过去。 主体环节：1、地产品牌的介绍（9:30-9:50)现场配有专业投影设备，由地产项目经理介绍地产的品牌故事
9、，并对品牌接下来的发展做介绍，通过这样一个温情的品牌信息输入方式，让新老业主在更了解品牌发展动向的同时，提升他们对品牌的认知度和信任感，增进新老业主与品牌之间的情感联想。活动一：马克杯DIY（9:50-11:20)马克杯是从英文mug音译而来的，mug指的是有柄的杯子。中文以mug-cup的音译为“马克杯”。马克杯造型丰富，色调多样。在达到饮品盛具的基本适用目的的前提下，马克杯身可被设计陈动物、植物、动画人物等不同造型，把手也有大环、小环、甚至开口环等等。活动内容：有工艺师带着嘉宾们去进行制作，首先由工艺师传授制作工艺，之后嘉宾自己单独制作，工艺师在旁边进行指导，待全部的嘉宾制作完成之后，有在
10、场嘉宾评比出前三名发放奖品。（清洁阿姨随时留意打扫卫生） 活动三：DIY卡通人物照（9:50-11:20)在活动的现场，放上几个卡通人物，或者项目的logo，在中间的部分或者头的部分剪出一个洞，之后通过照相机进行拍照，照片刚好冲洗，交给客户自己保存，给他留下一个美妙的回忆。活动四：抽奖活动（11:20-11:30)在DIY软陶结束的时候整个流程到了最终一项。颁奖活动，为了感谢新老业主对我们韶嘉的关爱，我们特地打算了三种生活必需所用的奖品; 一等奖：微波炉一个 (2名) 二等奖：电饭煲一个（3名）三等奖：榨汁机一个 （5名） 参加奖：若干份会场布置外场布置：门口放置个气拱门，打上“热情欢迎新老客
11、户莅临地产生活体验馆。在门口与气拱门这一段距离，摆放10个花篮，两边各五个； 内场布置：卡通人物抠图，易拉宝，X展板，桌子的摆放备注：所制作的物品均可按自己的意愿带走。亲子活动方案 篇4在“健康第一”理念的指引下，为了丰富学生课余生活，增加学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到欢乐，在欢乐中培育默契，在默契中体会团队精神。一、活动时间*年5月4日二、活动理念：健康第一欢乐成长三、活动宗旨：丰富校内文化，增加学生体质，增进亲子之情，共铸和谐校内。四、活动地点火炬小学校内五、参与对象本校师生及家长六、活动支配（一）、入场式和七彩阳光竞赛（全体师生）评比条件：
12、1、服装统一，整齐（穿校服）；队列整齐，步伐一样；口号洪亮，精神饱满；有班级特色。2、全员参加；动作整齐、标准、美丽，节奏明确；精神饱满；激励班主任和学生一起做。嘉奖：取优胜奖两名，优秀奖三名（二）、亲子运动会亲子趣味运动会活动项目的支配：1、拍球折返跑（全体学生）竞赛规则：一。二年级定点拍球；三、四、五年级运球跑。2、1分钟跳绳踢毽子（全体学生）3、1分钟亲子跳绳（全部年级）竞赛规则：一家长带一孩子，1分钟之内谁的数量最多谁为优胜。4、亲子投球（全部年级）竞赛规则：父子或母子为一组，孩子在局限的场地内投球，（三四五年级距离增加）家长在局限的场地内接球，（取前六名）每个班选10组。记录员计时并
13、记录。5、夹球跑（15米）（全部年级）竞赛规则：父子或母子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起，另一个队员随时打算用盆接乒乓球，2人合作把球运到目的地，夹住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，当球掉到盆里时，必需停止前进，等夹好球后再行。如有犯规罚停1秒。每班选5组，接力完成，先合作运完的队为胜。（取前3名）6、毛毛虫蹲走（全部年级）竞赛规则：一家长带一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录。7.背靠背夹球走（全部年级两人一组）（取前六名）每个班选10组。记录员计时并记录8、集体活动（分一二年级组和三四五年级组，每组取一名优胜者）。（1）春种秋收（十个孩子，十个
14、家长）。（2）单足迎面接力（十个孩子，男女不限）（三至五年级）亲子活动方案 篇5设计背景：亲子嬉戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的一种活动，是亲子之间交往的重要形式。现在许多的父母整日工作，孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱，殊不知对孩子而言的教化是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙
15、伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容活动目标：1。积累了感觉印象，有助于认知实力的发展；2。体验了初步的交往关系，有助于社会性关系的发展；3。联结了亲子之间的情感联系，有助于特性的完善和发展。活动打算：奖品若干、橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。活动内容：趣味亲子嬉戏：嬉戏一：蜈蚣竞走先讲一个故事：森林里实行运动会，蜈蚣报名参与了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来，叫他吃好早饭后赶到竞赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天，突然听见小兔在喊：“蜈蚣，蜈蚣，竞赛快起先啦！你怎么还不去呀？”蜈蚣妈妈想着：“
16、这孩子跑到哪去了？”推开门一看，可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多，穿了好半天都还没穿完。目的：熬炼孩子的耐力和腿部力气。打算：给孩子看蜈蚣的图片，让孩子知道蜈蚣走路的方式。怎么玩：1。由孩子做排头，家长将手搭在孩子肩上，蹲下。2。随着一、二、一、二？的口令，孩子和家长向前行走，脚步要协调，不能乱。提示：可以多叫几个家庭成员一起参与。再念一首儿歌：一百只脚的小蜈蚣，穿起鞋来不轻松，不轻松，快用功，抓紧上路急匆忙。趣味亲子嬉戏：嬉戏二：小羊过河先讲一个故事：春天到了。小羊咩咩嚷道：“妈妈，妈妈，我要吃春笋。”妈妈笑着说：“河对岸就有啊，那边有红壳笋、白壳笋？我们跳过河去采好不
17、好？”小河一点儿也不宽，河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了，他们每次采一根春笋，运回河对面，放进竹筐里。妈妈说要多采一些，带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈竞赛，看谁采得快，采得多。目的：发展孩子双脚并拢向前跳的实力。打算：橡皮筋4根，积木5块（积木代表春笋），积木放在筐里，摆在终点。怎么玩：1。家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状，1条宽1条窄。2。家长先动身跳过2条“小河”，到终点线处，从筐里拿出1块积木放在地上，然后再跳过2条“小河”回来。3。孩子接着动身，到终点处从筐里拿出1块积木，叠在第一块积木的上面再回来。4。如此反复，直至5块积木叠在一起。再念一首儿歌：小山羊，咩咩叫。采好春笋再睡
18、觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑！亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通，亲密亲子关系，促进儿童的健康发展，而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来，儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。亲子活动方案 篇6活动目标：1.帮助幼儿及家长熟识新班级环境,帮助幼儿尽快适应幼儿园的开心生活与学习，促使幼儿园顺当开展教学活动。2.通过各种嬉戏活动，增进家园互动了解，促进幼儿与老师、家长之间的感情。活动打算：事先通知家长，做好有关开学亲子活动的打
19、算。活动流程：8：008：45来园活动要求：热忱接待幼儿和家长，做好签到工作。8：459：15 谈话活动(一)点名嬉戏目标：通过歌颂的形式来回应老师的点名，家长可以跟孩子同时演唱。(二)我的欢乐暑期生活目标：介绍自己开心的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意义的事情或者跟谁一起度过。9：159：30生活活动目标：学习自己入厕、洗手、喝水。9：309：45音乐嬉戏很多小鱼游来了目标：听音乐进行嬉戏，体验亲子音乐嬉戏的好玩和欢乐。玩法：老师边弹奏音乐很多小鱼游来了家长们搭成一扇扇门，老师扮演鱼妈妈带领小鱼们一起钻过小门，最终一句音乐时，家长搭的门落下，抓住小鱼。9：4510:00趣味嬉戏我们一起弯一弯
20、活动目标:体验运用关节弯曲肢体进行造型的乐趣，培育想象力。打算：室内、轻快音乐玩法：家长和孩子一起自由活动身体，而后看看身体的那些部分可以弯曲的。父母举例说一个，我的腿儿弯一弯。孩子跟着父母边说边做“我的腿儿弯一弯”。而后请孩子想象我的(某某)弯一弯，父母跟着孩子一起活动。父母与孩子一起合作弯一弯。激励孩子大胆想象合作弯一弯看看能表现什么造型。如：弯下身子两手放在地上成“山洞造型”等。亲子活动方案 篇7一、活动目的：开拓幼儿视野，增长学问，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要，增加环保意识。二、活动时间：20xx年4月 23 日三、活动地点：江东公园(步行)四、活
21、动打算：1、各班班级老师做好各幼儿家长的通知工作。2、通知幼儿统一穿园服。3、年段组长事先进行实地勘察，确定路途，确定每个班活动休息场地。五、活动过程：1、幼儿8：20前到校，整理行装，准时步行动身。(清点人数一次)2、由班主任领队，班级老师、保育老师和配备人员分别在队伍的中间和最终。3、组织幼儿参观公园,老师作适当引导。(清点人数一次)4、带领幼儿在空地休息，引导幼儿与同伴共享。教化幼儿不乱扔垃圾。5、组织嬉戏活动：拉个圆圈走走、老鼠和钟。感受春天大自然的改变等。6、集体拍照留念。7、 整队回园。(清点人数一次)六、平安保障措施：1、加强管理和监督措施。班主任全面负责幼儿出游的平安工作，老师
22、负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。3、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。4、全体幼儿必需穿好园服，背好书包。5、 春游活动时要做到井然有序，教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。6、 留意言行文明，爱惜公园内的花草树木，不随地乱扔垃圾。7、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。亲子活动方案 篇8一、设计思路亲子活动是我园教化教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家
23、长、老师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，统一教化理念。二、活动目标1.让孩子、家长、老师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。2.给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展。3.通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教化。三、时间20xx年10月20日(星期六)上午900-11：00四、地点金牛岭公园五、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动打算1、按年龄组策划嬉戏2、扩音器、哨子及嬉戏材料3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动支配1、大班亲子嬉戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇2、大班亲子嬉戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)3、大班亲子嬉戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立4、共享食物5、自由活动本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页