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1、开学第一课大家一起听故事：大家一起听故事：“有一个聪明的商人，在经商的过程中，有一个聪明的商人，在经商的过程中，曾经用骡子运过盐。有一次，一头骡子滑曾经用骡子运过盐。有一次，一头骡子滑倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家倒在小溪里，盐洒了一部分在水里，大家知不知道知不知道, ,盐遇到水会怎么样啊盐遇到水会怎么样啊? ?那么这头骡那么这头骡子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经子负担减轻了不少，于是这头骡子每次经过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为过小溪时就故意在水中打一个滚。商人为了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵了改变这头牲畜的恶习，就让它改驮海绵，那你知不知道海绵遇到水会怎么样啊，那你知不
2、知道海绵遇到水会怎么样啊? ?吸吸水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷水之后，重量倍增，这头骡子再也不敢偷懒了。懒了。” ” 上数学课要做到：上数学课要做到：1 1、下课的时候，如果下一节课是数学课，要准、下课的时候，如果下一节课是数学课，要准备好数学书，课堂作业本、草稿本，文具盒。备好数学书，课堂作业本、草稿本，文具盒。2 2、上课时，认真听讲，上课坐端正、发言先举、上课时，认真听讲，上课坐端正、发言先举手，不能随便讲话，有话要说时举手告诉老师。手，不能随便讲话，有话要说时举手告诉老师。3 3、每天都会有数学作业，作业回家要准时完成、每天都会有数学作业，作业回家要准时完成，错的及时订正。，错
3、的及时订正。 合作学习时的具体要求：1、合作学习时要做到人人参与，活动听从老师安排。2、在讨论交流时做到：认真倾听、轮换着说、及时补充。 真正的数学“天才”是珊瑚虫珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时小时，一年不是365天天，而是400天天。动物中的数学动物中的数学“天才天才” 蜜蜂蜂房是严格的蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的六角柱状体，它的一端是平整的六角一端是平整的六角形开口，另一端是形开口，另
4、一端是封闭的六角菱锥形封闭的六角菱锥形的底，由三个相同的底，由三个相同的菱形组成。的菱形组成。 冬天，猫猫睡觉时总是把身体抱成一个球形球形，为什么呢？ 因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也散发的热量也最少。最少。1619年，数学家们开始利用正多边形密铺平面。年，数学家们开始利用正多边形密铺平面。 200多年后，科学家们又发现了许多不同多年后，科学家们又发现了许多不同的铺嵌平面的对称图案的铺嵌平面的对称图案 。后来，艺术家埃舍尔创造了各种动物图案的镶嵌。后来，艺术家埃舍尔创造了各种动物图案的镶嵌。 一加一不是二。（打一字）一加一不是二。（打一字）一减一不是零。（打一字）一减一不是零。（打一字）