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1、2022做文明中学生的演讲稿做文明中学生的演讲稿 运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活休戚相关,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是我为大家整理的做文明中学生的演讲稿,欢迎阅读与保藏。 做文明中学生的演讲稿1老师们、同学们:早上好!今日我们演讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。我们要常常性地思索,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱帮助
2、,是平常与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不当心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们,假如不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个欢乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最简单做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的才智、比一切的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。
3、因此我们每个学生都应当养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们新民路小学的学生来说,更应当做到。然而缺憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证
4、我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习成果。现在,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时,抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应当先成人,后成材,不要做一部单纯
5、驾驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。多数事例表明,走向事业辉煌,开创胜利人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是,我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴
6、的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我信任,我们全体师生经过努力,肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。同学们,让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明!做文明中学生的演讲稿2各位同学、老师:大家好!今日我讲话的主题是:做文明学生,创文明校内。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多,但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状
7、态、环境氛围和文明行为,就不会有校内的文明,而文明的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;文明是告辞昨日的无知和粗俗,是自觉的限制。我们同学在成长的过程中须要呼喊文明的回来、重建和发展,然而环顾四周,在不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如:语言不文明,有些同学出口成脏,随意骂人的事务常常发生;例如:环境不整齐,伴随着值日生辛苦劳动的却是一些同学对环境的破坏,纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不刚好清理并倒入垃圾筒,不会伸手将身边的垃圾拣捡起来,这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如有
8、同学过度消费,总在不应当的时间进商店或者购买不应当买的东西。文明的人,肯定是爱学习的人。他总是对学问充溢渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。文明的人,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的人,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会随意买零食吃,因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康,他更不会乱丢纸片等垃圾,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。文明的学生,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不
9、会踢门、奢侈水电?而且会劝阻、制止破坏行为,刚好报告。文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,下课不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。文明的学生,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的教育?“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀向往,我们充溢激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校内。感谢大家!做文明中学生的演讲稿3敬重的各位领导,老师,敬爱的同学们:大家下午好!我是八二班学生杨兰,今日我演讲的题目是弘扬五四精神,做一
10、名守纪律讲道德的文明中学生,上周我们刚刚过完“五一”小长假,今日我们又迎来了“五四”这个特别的节日。这是我们青年人自己的节日。有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说,青春是一幅画,描绘着奇丽、浪漫的色调。有人说,青春是一片绿,照亮着朝气、飞扬的幻想。有人说,青春是一团火,舞动着激情、沸腾的源泉。历史记载,我们不会遗忘:1920xx年的5月4日,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,有一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务,它更是一
11、种精神,一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。它已经深深地影响着一代又一代青年人的幻想,并成为我们学习的榜样。今日,我们的祖国正处在一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年一代人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。同学们,“五四”的精神,须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?我们是要在浑浑噩噩中度过?还是要在拼搏中进步?然而,在学校里,我们却常常看到这样的场面:有的同学不爱学习,胸无大志,只讲究穿着装扮,带起了耳环,染起了长发
12、。有的同学常常迟到、旷课,不遵守学校纪律,在学校乱丢垃圾、讲粗话、脏话。有的同学甚至瞒着学校家长偷偷地去上网。还有的同学一到上课就睡觉、不遵守课堂纪律等等这些不良的行为,不仅严峻地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,也影响到了学校的形象,这是一种严峻破坏校风校纪的行为。这些不良习惯产生的缘由,就是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和限制自己,为所欲为;就是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;甚至也有个别同学认为那是酷的表现,然而不管是什么缘由,这些不良习惯都是不能适应我们学校生活的表现。不能帮助我们正常地完成学业。同学们!假如我们养成了我行我素的恶习,今后走向社
13、会,是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。所以,同学们!清除陋俗须要我们要从小事做起,从身边做起。守纪律、讲道德,讲文明语言,做文明学生。我们要保证做到平常不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整齐大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;敬重师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱惜花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不奢侈粮食。在家敬重长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。假如说学校是一
14、片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求!假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖,攀登高峰,实现我们的志向!假如说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望!去实现我们的志向。我们要学做一个文明守纪的人,一个诚恳勤学的人,一个有道德志向的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。同学们!我们是21世纪的主子,是将来社会的建设者,那就让我们弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的文明中学生。做文明中学生的演讲稿4为促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯。我中队在本学期开展了“文明伴我行,礼仪伴我长”为主题的教化活动。详细是
15、:开展“我身边的礼仪”故事竞赛,“校内竞开文明花”演讲竞赛,“画身边的文明礼仪”等活动。利用国旗下讲话、周会、中队会等时间,对学生深化开展日常行为规范教化,大力推动文明礼仪。通过活动,我想谈几点体会:1、老师肯定要以身作则,作为传道授业解惑的育人者,担当着教书育人、为人师表的光荣职责。老师的仪容、表情、举止、服饰、谈吐、待人接物等都成为学生和社会的楷模。因此在日常生活中,我们要留意自己的一言一行,因为那会影响到学生,作为班主任肯定要严格要求自己。2、建立文明监督小队,各小队要仔细实施监督任务。3、在学生中开展 “做文明学生,做合格小公民”。比一比,谁能在校勤学识礼、关切同学、尊师爱校,遇到师长
16、要问好、行鞠躬礼,同学之间运用文明礼貌用语,做一个好学生;能在家孝顺父母、关切亲人、勤俭节约、疼惜东西、自觉做家务劳动,做一个好孩子;能在社会敬老爱幼、爱惜公物、遵守交通规则、遵纪遵守法律。4、结合每周的升旗仪式,我们把它作为培育学生文明礼仪的一次庄重而肃穆的教化活动。在升旗仪式过程中,开展看谁站最笔直、行礼最标准、歌声最响亮的竞赛,我们应当把爱国教化、志向教化、集体主义教化、礼仪养成教化有机的结合起来。既庄重实在、又有教化效果。5、把树立典型与带动全面结合起来。我们要弘扬先进,树立典型。定期开展评比“文明小标兵”、“文明好学生”、“雏鹰争章评比”活动,每月评比一次。表扬先进,激励后进。6、把
17、学校与家庭结合起来。学生的礼仪教化须要家长的协作,应当常常和家长取得联系,和他们多沟通,争取他们的支持和理解,共同教化好学生。激励学生争当文明小标兵,养成讲文明,懂礼貌的好习惯。要最大限度地落实家庭教化与学校教化相互协作,使学校的礼仪教化从学校延长到家庭。信任,通过学校,家庭的共同努力,学生勤学、知礼,讲文明、懂礼貌的行为习惯会进一步养成,会把中华民族的优良传统进一步发扬光大。做文明中学生的演讲稿5告辞网吧,做文明健康的中学生演讲稿公众演讲.txt2机会靠自己争取,命运需自己把握,生活是自己的五线谱,威慑呢们不亲自演奏好它?现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也渐渐富有起来,网络也跟着在社会
18、中流行,融入到了我们生活中去,而且扩张的范围很大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此,上个星期,老师叫我写有关网络文明的演讲稿,我想就写“告辞网吧,做文明健康中学生”为题的演讲稿吧,于是我就中学生告辞网吧一事特地调查了几位同学,他们中的一些坚决的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问了我:“你也不是常常上网吗?”,于是,产生了我的几个思索:告辞网吧,是不是就等于告辞了网络?告辞网吧现实吗?我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢?老师说过,21世纪是学问经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都必需驾驭的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的
19、学生都能够娴熟地运用电脑、网络、查阅资料,学习学问。相比之下,让我们中学生告辞网络的做法,我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧,我们同样可以接触网络。比如通过:家庭个人电脑、学校电脑室等,当然,这方面的开发和利用,有待学校、老师、家长和我们同学的共同相识基础上逐步实现。做文明中学生的演讲稿6敬重的各位领导、各位老师,敬爱的同学们:大家下午好!今日,我为大家演讲的题目是播种文明,立德修身,做阳光的好少年。此时此刻,我们相聚在这阳光明媚的下午,相聚在这庄重的国旗下。在这里,我想向大家号召:从今日起先我们一
20、起播种文明,立德修身,做阳光好少年。提起文明礼仪,每个人都并不生疏,中国自古以来就是礼仪之邦,始终奉行“忠、孝、仁、义、礼、智、信”等社会公德。在我们的身边,有不少谈吐文静,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明守纪的模范。可是,令人惋惜的是,有个别同学不留意个人修养,出现了一些不文明、不守纪的现象:有的在课堂上不遵守纪律,有的在课间活动追逐打闹;有的在整齐的地面乱扔纸屑;还有的在洁白的墙壁印上一个个不光彩的脚印。这些行为与我们整齐美丽的校内是多么的不和谐!作为一名小学生,我们应当怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明使者呢?当早晨的微风吹拂着
21、我们胸前艳丽的红领巾时,是在提示我们:我们是光荣的红领巾。作为新时代的少先队员,我们应当自觉遵守文明礼仪,注意在日常学习和生活中培育良好的文明习惯。当你踏着光滑的道路走进教学楼的时候,你是否会想起那位常常手拿扫把,埋头辛苦扫地同学;当你走进干净、整齐的厕所,你是否想到值日生同学的艰辛付出。当你望见风中肆意飘舞的纸盒纸屑,雪白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜爱我们的校内的,所以,我们每一位红领巾都应当伸出双手,将我们的校内装扮得更加漂亮。同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品行;你给别人一个微笑,别人会给
22、你一个春天。你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。今日,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:行动起来,做一个文明守纪的好学生。文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小,可修身,可治校。无礼无以成人,无礼无以立校!同学们,让我们在三月的阳光下宣誓:让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,引领文明风气、创建文明校内、播种文明,立德修身,做阳光的好少年!。我信任,经过大家的努力,我们肯定会营造成一个更安静、更有序、更和谐的校内。做文明中学生的演讲稿7敬重的老师、敬爱的同学们:你们好!今日我演讲的题目是从我做起,争做文明好少年。在社会快速发展的今日,是什么
23、让平凡的生活变的不平凡,是什么让一般的人变得不一般,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这漂亮的世界里,文明之花到处开放,那么,身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢?在日常生活中,我们常常会看到一些不文明的现象:如有些同学在公交车上面对站立的老人束之高阁;有些同学在高谈阔论时时常冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严峻影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。电视中曾经播放过这样一则公益广告:
24、一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。大家还记得这样一句话吧:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。他们都是文明好少年,都是我们学习的好榜样。我们就应当像他们一样,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌,讲公德的习惯。下面就讲讲我的故事吧,有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊:“哪位给这位老爷爷让个座?”可喊了半天没有一个人情愿让座的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我赶忙站起来说:“老爷爷,您坐这里吧。”老爷爷说:“感谢
25、小挚友!”“没关系,这都是我们少先队员应当做的。”我看到车上的人都朝我投来赞许的目光,我不好意思低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。还有一次在集市上,因为人许多,老百姓都忙着买年货。一位小挚友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来。当时我看到小孩子哭的那么难过,我心里也有些难受,于是我就带这着小孩儿来到乡政府,通过政府的帮助,帮他找到了妈妈。我还认为,作为一名文明好少年,就要耐性地和父母沟通,记住父母的忠告;作为一名文明好少年,就要像杨时那样尊师重道;就要像宴子那样维护祖国尊严;就要像蔺相如那样顾全大局;就要像廉颇那样知错就改;就要像党支书那样舍小家顾大家;就要像老班长那样舍己为人聚沙成塔,积
26、水成河,每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。同学们,让我们行动起来吧!让我们主动投身到创建美妙家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,拣起一片废纸,捡起一个塑料袋,让我们的校内净起来,让我们的家园亮起来。同学们,努力吧,争做文明好少年!泱泱中华5020_年,素有“礼仪之邦,文明古国”著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个少年儿童光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。很小的时候,父母就教化我要做一个诚恳的好孩子;上学后,老师教育我们做一个文明守信的好学生。文明礼
27、貌,诚恳守信,体现了一个人基本的道德素养,对我们将来的学习、生活至关重要。如何做一个文明诚信的好少年,我想从我们的校内生活方面讲解并描述。一、语言文明语言是心灵的一面镜子,做一个文明的学生,应当从学会说文明的语言起先。在校内里我们会听到有的同学讲一些不文明言语,污染我们的耳朵,校内应当是一个漂亮而纯净的地方,我们不允许不文明的言语玷污漂亮纯净的校内,毒害同学们纯净的心灵。每个人要从我做起,自觉抵制不文明语言的传播。二、行为文明行为举止透露了一人的素养。上课仔细听讲,不搞小动作,尊重老师。课间不大声喧哗,不追逐打斗,同学间团结友好、相互帮助。校内内不乱扔纸屑,维护我们漂亮的校内。三、诚恳守信我们
28、都听过狼来了的故事吧,一个说谎的人有时会给自身带来恶果。所以,诚恳对一个人的成长意义重大。因此,我们肯定要有诚恳守信的好品质。在日常学习中,有的人抄袭别人的作业或者对老师撒谎,更有甚者考试作弊,这样的行为怎么称得上是个诚恳的学生呢?要做一名必需先学会做人。诚信乃为人之本,人的成长中不行能不犯错误,怕的是不敢担当,躲避责任。我们唯有诚恳坦然地看待自己的错误,对症下药,才能让自己更进步。同学们,让我们树立信念,让文明语言,文明行为伴随四周,让诚信的花朵绽放在我们成长的道路上,让我们的校内更漂亮,让我们的生活更美妙!做文明中学生的演讲稿8敬重的老师,同学们: 你们好。今日我演讲的题目是做一个守纪的四
29、中人! 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。中学生日常行为规范也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明” “礼貌” “遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。 的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就似乎地球失去了阳光。而我想说的是
30、:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。 而在生活中,校内里,在我们的身边,不乏有这样的现象: 校内里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不,这是无礼! 澄澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这莫非是文明吗?不!这是无耻! 平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来,一个人的素养是多么的重要啊! 现在,我校正在创建全国示范性中学,我们又是二中的形象代言
31、人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢?那么,身为主子翁的我们,由该怎么做呢? 讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完备的和谐。 和谐的文明只是在遇到老师时,送上一句暖和的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容,爱惜自己身边的一切你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑,或者,在这场竞赛过程中,保持宁静,不喧哗,做个文明观众。这些会让你特别自由。感受一下,呼吸着四周一丝丝簇新的空气,那种感觉是不是特殊奇妙呢?
32、人,不是因为漂亮才可爱,而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人! 在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱,水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你,就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的四中人做文明中学生的演讲稿9同学们:大家早上好!开学以来,在各位老师尤其是班主任的谆谆训诲之下,同学们大都能够遵守中学生守则和中学生日常行为规范,我们欣喜地看到课间追逐打闹的少了,敬重师长的多了,违反纪律的少了,团结友爱的多了,但仍旧存在让人不够满足的地方,比如环境卫生问题,刚刚一打扫,有些学生就随地乱扔杂物;
33、在规范语言文字、提倡文明用语之际,还有些学生随口说粗话、脏话;在全社会提倡文明礼仪之际,还有些学生缺泛基本的道德要求,不敬重父母、破坏公物、乱花零用钱,甚至偷偷吸烟、喝酒、上网等现象仍旧存在。这与学生身份是不相符的,我们必需杜绝。同学们,“人生的道路虽然漫长,紧要处却经常只有几步”。你们还没有步入社会,肯定要走好每一步。今日我给大家讲四点建议,希望同学们深思熟虑,用以反思自己的行为。一、净化校内,美化环境。学校是我们共同的家,我们有责任和义务为自己家园的美妙作出自己的努力。值日时更尽职一些,路上见到杂物更主动一些,遇到乱扔的现象更英勇一些。二、拒绝脏话,远离粗俗。总会听到一些刺耳的脏话,时常从
34、同学们那里随口而出,这反映出一个人的道德修养。同学们,送人鲜花,手留余香。当你出口不逊的时候,留在你和他人心里的则是污秽肮脏的东西。所以,请大家记住,无论何时何地,都要语言文明,拒绝脏话,远离粗俗。三、拒绝暴力,远离野蛮。同学之间发生一些小误会、小摩擦在所难免,可有的同学则实行不理智的做法,大打出手,结果无论轻重,学校都要赐予纪律处分,甚至收到法律的制裁。请同学们记住,用暴力恒久解决不了问题,只会把问题搞得更糟。四、拒绝烟酒,远离网吧。作为身心还没有发育健全的中学生是不该接触这些的。吸烟、喝酒奢侈父母的血汗钱,还会损伤神经,影响记忆力,甚至铸成终生大错。上网简单成瘾,玩物丧志,使自己的志向成为
35、泡影,缺憾终生。作为中学生,我们要切实做到:尊师爱友,关切他人;诚恳遵守法律,礼貌文明;仪表整齐,酷爱劳动;爱惜公物,勤劳俭朴;孝敬父母,学会感恩;严于律己,团结友爱。同学们,让我们用自己的一言一行去纯净我们的心灵吧。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。自古以来,人才至上,人品至本,只有在实际生活中积小“善”,才能成大“德”。遵章守纪,不仅是一个学生品德修养的外在表现,也是一个民族文化素养的详细反映。因此,同学们个人的行为不仅仅是你个人的私事,也代表着我们苏陈中学、代表着我们中华民族。我们要从现在做起、从自己做起、从点滴做起,在这窗明几净、绿树葱嵘、书香满园的校内里,接着严格要求自己,
36、不断修正自身的行为,努力完善自我,勤奋学习,健康成长。希望同学们争做文明中学生,成为有礼貌、懂礼仪的优秀学生。做文明中学生的演讲稿10现在随着中国社会的不断发展,人们的生活也渐渐富有起来,网络也跟着在社会中流行,融入到了我们生活中去,而且扩张的范围很大,尤其是对于中学生来说更是对“网络”爱不释手。为此,上个星期,老师叫我写有关网络文明的演讲稿,我想就写“告辞网吧,做文明健康中学生”为题的演讲稿吧,于是我就中学生告辞网吧一事特地调查了几位同学,他们中的一些坚决的摇了头,并说出了一大堆上网的好处,而且反问了我:“你也不是常常上网吗?”,于是,产生了我的几个思索:告辞网吧,是不是就等于告辞了网络?告
37、辞网吧现实吗?我们的中学生在接触网络时,该如何把持自己呢?老师说过,21世纪是学问经济的时代,是网络时代,是人类数字化生存的时代,电脑和网络,是每一个学生都必需驾驭的一门课程。在美国等西方国家,四五年级的学生都能够娴熟地运用电脑、网络、查阅资料(material),学习学问。相比之下,让我们中学生告辞网络的做法,我想在座的同学没有一个会同意的。但我们法律为什么又规定“禁止未成年人进入网吧”?首先,我们不能把“网络”等同于“网吧”。不接触网吧,我们同样可以接触网络。比如通过:家庭个人电脑、学校电脑室等,当然,这方面的开发和利用,有待学校、老师、家长和我们同学的共同相识基础上逐步实现。失意志、无心
38、学习、前途废弃。据调查,学生上网80%以上是打嬉戏,15%左右是交友闲聊,真正查询资料(material)用于学习的为数极少。有13%以上的男生很喜爱上网或痴迷上网,达到了严峻影响学习的地步。一到寒暑假,学生们更是肆无忌惮,不少学生生夜以继日地玩电游、上网。网上嬉戏、网上闲聊和网上色情是网络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。由于网络嬉戏、色情和闲聊充溢刺激、惊险和浪漫,很多网迷一旦接触,便深陷其中而不能自拔、网上“三魔爪”又被称作“电子xxx”,是杀人不挤眼的刽子手。同学们,你们听说过这么一件事没有?为了搞到钱到网吧里玩嬉戏,省聊城市的三名中学生竟想出了拦路抢劫的方法,仅5月6日到5月11日
39、短短6天时间,他们就作案3起。据这三名中学生交代,他们泡网吧成瘾,但又没那么多钱,只好向家长撒谎要,不行就去偷、去抢。如何防止让我们中学生上网上瘾,真正做到未成年人不入网吧?我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管,真正重视我们中学生的心理需求,在心理上加以指导,帮助摆脱心理压境,提高心理素养。此外,提高我们中学生的现实交往实力,培育自信念才是摆脱“上网成瘾“的根本。我建议我们学校要多开展一些健康、有益的文体活动,开放电脑室和阅览室,让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。同学们,让我们共同携手,树立坚决的信念,告辞网吧,做文明健康中学生吧!做文明中学生的演讲稿11敬重的老师,敬爱的同学们:大家
40、好!在社会快速发展的今日,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让一般的人变得不一般,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明!在这漂亮的世界里,文明之花到处开放,那么,当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?在日常生活中,我们常常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人束之高阁;有些中学生在高谈阔论时时常冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严峻影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗?“勿以恶衃为之,勿以善衃不危。做文明中学生的演讲稿12敬重的各位老师、敬爱的同学们:大家上午好!我今日讲话的题目
41、是“做文明阳光的中学生”开学伊始,同学们怀着对新学期的向往,以崭新面貌,回到了校内,站在了新学期的同一起跑线上,老师看到意气风发、踌躇满志的你们,感到无比的欣慰。同学们,你们是学校的主子,学校是你们成长的乐园。回顾上学期我们的日常行为表现,本着有则改之、无则加勉的原则,在新学期已经到来之际,对同学们再次强调三点常规要求:第一,注意仪容仪表、穿着装扮端庄得体爱美之心人皆有之。中学生应当追求美、懂得美、观赏美,但什么是美?大方、得体的仪表,是个人内在美的一种体现,是对老师、同学的一种敬重。有些同学经常把另类特性放在首位,而忽视了内在的修养、忽视了学校的规章制度。俗话说,没有规则,不成方圆。中学生日
42、常行为规范第一款是自尊自爱,注意仪表,其中其次条明确规定中学生的仪表要求:穿戴整齐、朴实大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。这些规定是国家对中学生仪容仪表的基本要求,一方面是使我们的学生具有良好的学生形象;另一方面也能让学生把主要精力更好地投入到学习生活中,端正自己的思想观念,而不是热衷于装扮、追求时髦、攀比吃穿,要自觉抵制社会上的不良风气,同时使学校具有良好的校内文明风尚,为学生的学习进步起主动作用。同学们,上周德育处对全校学生的仪容仪表进行了一次大检查,检查的状况总体还好,但还有个别女同学佩带首饰,少数男同学留长发,部分同学不能主动的佩戴好校徽和队徽、红
43、领巾等,希望这些同学能相识到自己的错误,刚好进行整改,今日是最终一天的整改时间,明天下午德育处会再次检查,还没整改到位的,将通知家长到校协作,并把检查结果记入班级文明评比中。其次,爱惜学校公物、保持校内整齐卫生上学期,在课桌上、墙壁上、门窗上常常看到有一些同学的涂鸦或脚印和球印;教学楼楼梯的墙壁上展出的同学们的书画作品,被刻出了一道道划痕;厕所的门一次次的破坏,下水道常常被堵塞,自动饮水机成了同学们的洗手池;放学离校没关好教室和走廊的电灯;有的同学顺手乱丢垃圾;寒假期间,甚至发生学生有意砸破门窗的恶劣行为(今日我们还将宣布对这些违纪行为的处分确定)。这种缺乏社会公德、违反中学生守则的行为真不应
44、当发生在我们身上的。新学期学校许多地方又进行重新建设和修复,校内更加整齐美观,学校尽力为同学们营造了一个美丽舒适的学习环境。我们要像爱惜自己的眼睛一样,爱惜公物;要像珍惜自己的身体一样,珍惜校内;同时仔细做好每天的室内外卫生,主动做好周末的卫生大扫除,并且保持好室内外的环境卫生整齐。第三,接着保持文明有礼、注意自身文明修养中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”之称,有讲文明、懂礼节的传统。福州市已光荣的被评为“全国文明城市”,在欢欣鼓舞的同时,我们更应觉得任重道远,我们要从小事做起,从身边事做起,把“做文明有礼的福州人”的活动长期开展下去。一个学校的文明程度如何,主要看这所学校学生的文明素养如何
45、。上学期,课间同学们在校内追逐打闹的时候,时常听到一些不文明的喊叫,骂人、说脏话的现象还时有发生。坐公交车见到师长或老弱病残幼不主动让座,在校内走廊内踢球,在公共场所大声喧哗哄闹,闯红灯、过公路不走斑马线,到处乱写乱画,以及顺手乱丢垃圾等,都是很不文明的现象。反思我们的这些行为,“全国文明城市”离我们好像又还有一段距离。好的习惯,成就好的人生。有探讨表明,三周以上的重复会形成习惯;三个月以上的重复会形成稳定的习惯。让我们自觉养成良好的文明习惯,请每一个同学管住自己的口,不说粗话脏话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不破坏公物;管住我们的脚,不追跑哄闹、不践踏草坪。让我们摒弃热
46、闹,养成从容淡定、宁静有序的习惯;摒弃懒散,养成熬炼身体、劳动卫生的习惯;摒弃奢侈,养成勤俭节约、文明就餐的习惯;摒弃自私,养成相互理解、合作包涵的习惯。当有一天我们的亲朋好友问你在哪所学校读书时,希望我们都能很有底气地、充溢骄傲地说:我是江南水都中学的学生。学校会为培育出高素养的你们而感到无比的傲慢!你们是学校恒久的主子!感谢!做文明中学生的演讲稿13敬重的各位家长、老师、敬爱的同学们:大家好!有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它光芒耀眼;有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它深藏不露;有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种
47、美就是文明之美。天空无语,但有鸟儿为它欢快地歌颂;大地无声,但有万物为它点缀着漂亮;大海无言,但有鱼儿为它谱写生命的乐曲。人即使无语,但人的道德自会诠释生命的价值。校内无语,但有文明证明着他的光辉圣洁。那么,我们的二中校内因什么而文明呢?我的回答是校内因你、我的文明而文明。简洁的一个 “人”字,写起来简单做起来难。每个人要做一个怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。文明的二中学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的二中学生,肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境,不会随意买零食吃,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给他人和自己。文明的二中学生,肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,更不会踢门、奢侈水电而且会劝阻、制止破坏行为,刚好报告。文明的二中学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。文明的二中学生,肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的哺育,感