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1、2022体育教师实习总结体育老师实习总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我收集整理的体育老师实习总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。 体育老师实习总结1今年我迎来了最终的高校秋天，同时也迎来了我的实习生活。在宁夏职业技术学院的实习时间已经快结束了，这一个多月中，我经验了许多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的学问，第一次处理学生的问题那么多的第一次让我也学会许多东西。这段充溢酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经
2、验，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。从起先上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育老师的不易。体育老师实习总结2时间如流水，转瞬间我在高平三中已经实习四个月了(十二月份)，期间我收获了很多也学到了许多，尤其在实习学校中接触到了许多原来没有接触过的东西。在党的三中全会成功闭幕以来，新的教化改革，新的办学理念，新的管理模式，为我们送来了更大的发展空间和展示的平台。作为实习老师和中共党员愿加深自身学习，不断提高自己。现将实习相关感想与大家共勉!体育课上有许多学生在上课的过程中，表现出很好的体育自身素养。在12月2号，我与同事贾伊芳测试中考三项(女生800米/男生1000米、立定跳远、跳
3、绳)成果,大多数同学能把自身的潜能发挥出来，使得我们心中有些许劝慰。根据学校惯例，2号(星期一)如期实行了升国旗仪式。3号到8号无其它活动，9号接着进行未完中考三项测试。12号初三年级迎来了第三次月考，我负责考前工作验收考场、中考监堂、以及考后的登分)。虽然自己在学生时代没经验过此类事情，可我工作之后心中觉得无比的充溢。13号上午初三考完试后，下午又进行了跑步熬炼。14号到22号无其它事情。23号到月底帮助教研组老师做相关教研工作。转瞬间已在这儿实习四个月了!记得我刚到高平三中这所学校时，看着熟识的校内，操场，教学楼生疏的面孔，我们既惊慌又兴奋。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我们
4、既是学生，又是老师，作为学生，我们虚心求教，不耻下问;作为人师，我们兢兢业业，倍感傲慢，我们付出了许多收获的更多!在平常的课堂教学中我仔细示范、讲解，搞好组织教学。仔细订正学生在学习中的错误动作，使学生在学习的同时找到熬炼身体的方法，养成熬炼身体的习惯，形成终身体育的意识。在课余时间与同组的其他老师一起仔细组织学校的各种活动，在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校支配的其他工作。实习期间，我以做一名合格的体育老师为目标，全面严格要求自己，不断超越自己。现在实习进行到此时，使我真正体会到做一位老师的欢乐和骄傲，更能体会到作为老师的那份责任和义务。在此我感谢我实习的学校高平三中，是它给了我呈
5、现自我的平台;同时也感谢我的指导老师，是他给了我耐性、细心的指导，让我收获了很多珍贵的教学阅历，更让我懂得了很多人生道理。让我感谢我的同事贾伊芳，是她让我懂得了合作的重要性。作为中共党员，我今后会更加严格要求自己，为实现中国梦做好自己的本职工作!体育老师实习总结320xx年9月1日至10月21日是进行教化实习的时间，我被安排到辽师大其次附属中学实习小组，并按要求进行了教化实习，取得了良好的成效。通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的相识，提高了教学实力，娴熟驾驭了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我校体育学院学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一样确定。实习期间，在校领导、老
6、师及带队老师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习老师老师，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评。我的实习工作得了比较圆满的胜利下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行总结。一、基本状况(一)见习打算阶段(第1周)我到达实习学校后，刚好请任课老师介绍有关状况，了解实习学校的
7、体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。在学校体育组的指导下，我探讨探讨体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，了解教学进度和班级学生状况，修改整理自己的教案并进一步熟识教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，刚好发觉问题，确保顺当上好课。我所教的是初二两个班级的男生，所以针对这一问题我刚好修改、调整教案和教学方式、方法，以适应以后的教学。(二)实习阶段(第27周)1、教学工作：见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)绽开教学。中学体育课强调一些比较简洁的基本技术、技能的驾驭，我实习面对的主
8、要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际动身，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到简单理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有肯定难度的。由于刚从高校课堂学生角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把高校老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与高校有很大的不同，所以一起先并不适应，总是有意无意地习惯于高校老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的许多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，许多动作教完了，学生还是没有驾驭。当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法
9、和组织，改进教学过程中的不足，刚好进行教学总结，在不断的实践中，我渐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。实习将近尾声时，学校支配我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的支配下，我进行了公开课教学，获得了学校的确定，同时也提高了我的教学技能。2、课外体育工作：(1)在课外体育活动时间，我帮助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。(2)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技沟通赛，既增加实习老师与学校老师的沟通沟通又强化提高了双方的球技。(三)总结阶段(第8周)(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我刚好检查自己在实习中的看法和表现、成果及问题所在，提出努力的
10、方向!在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。(2)实习学校的领导、体育组组长和任课老师对这次实习做总结。指出实习生的优、缺点，供应合理建议。并在实习鉴定上做了看法，确定了这次实习取得的成果。实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成果。二、主要收获1、我作为实习指导老师仔细负责和主动指导实习工作。一方面仔细做好实习前的各项打算工作，帮助学生解决各种困难。另一方面严格要求学生，端正看法，教化学生仔细对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培育他们的责任感和使命感。2、
11、各实习学生的教学实力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、限制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。体育老师实习总结4我来到了xxx中心小学实习，我是语文专业毕业，却要教育学生体育课，这对我就是一次宝贵的体验，为了教育好学生体育，我起先自学体育课程，来加强自身的教学实力。一年级的小学生，很好教育，对于比较淘气的学生，我一直严厉，所以在上课的时候大家都还比较听话，我教育他们的主要任务，就是让他们学会做广播体操，每天上课都在练习广播体操，对于动作没有做好的学生我都会指导。广播体操我很久没有做了，想要教育好学生，我就得自己学好体操，因此我苦练了多月，最终达到了标准，才教育学生。终归身为老师我必需要以
12、身作则。体育课更多的是让学生们熬炼提升自己的身体素养，为了加强他们的熬炼，我一般支配二非常钟课是特地训练，和竞赛的，二非常钟是用来自由活动，终归体育课还是有些累，不能把他们当做成年人看待，他们须要休息，所以要劳逸结合。这样避开因为过度运动让他们拉伤肌肉，不然出了问题可能解决不了。起先的时候，因为对学生比较严厉，许多学生都不敢与我沟通，当与我相处的时间长了，一些学生也渐渐的学会了与我沟通，发觉有一些学生比较内向，他们须要多熬炼加强，有些外向比较好动，因此我给这些学生许多任务，让他们去完成。教育他们跳绳，跑步，蛙跳等让他们自己选择完成了体育课的课程，他们就可以只有活动。体育课也须要考试，对于学生第
13、一次考试，我也有些惊慌，终归这是我的学生第一次考试，我在旁边做观看，有监考老师特地负责测试，我教育的学生，考试成果不错，每一个运动项目都比较标准，因此我也得到了大家的表扬，学生也都喜爱上我的课。虽然只是一个体育老师，但是对我来说却是一次不错的熬炼，因为这次实习让我学会了与学生沟通，也明白如何激发学生的爱好，许多时候学生学习不好是因为他们感受到了压力，不喜爱，不能只压迫他们去学，而是要引导他们去学，只有当他们喜爱上了这门课，成果提升上去了，适当的严厉教育有利学习，假如让学生感到了厌烦，就算教育的再好，学生也会走神，因为他们的心思本就不在课堂上。许多时候并不是我们觉得这样做对就做，而是因为责任，我
14、们老师不管教育什么课程都必需要让学生学有所得，能够得到成长，教育好每一位学生，这才是我们的任务。有时候不管有多难，我们老师都必需要去解决，老师的责任就是传承薪火，让学生在学问的汪洋中学会自己独立前行。这就是我们的任务。或许我们做的不够但是并不阻碍我们接着努力，这次实习让我为以后的工作打下了基础，我也了解到了今后我要如何工作，要如何做好自己的老师的责任。体育老师实习总结5体育是教学过程中德智体美中必修课程，每年的中考、高考都会有体育项目，可见国家对人才素养教化过程中体育的重视程度，所以许多人对体育有轻视的看法，这是特别严峻的教化偏见问题，希望引起教化工作者及学生们的留意。下面是xx我细心收集的实
15、习总结，希望能对你有所帮助。一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。一、政治思想素养坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，仔细参与政治学习，仔细贯彻党的教化方针。有良好的职
16、业道德，做到教书育人，为人师表。酷爱本职工作，责任性较强，并具有肯定的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校支配的常规和临时任务，并能仔细刚好地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作主动、主动、讲究效率。二、业务学问实力在工作中，能依据须要有安排地学习政治理论、先进的教化教学理论和文化业务学问。一是提高教学质量，做好课堂教化。在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教化，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行
17、为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时，有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的体质训练，细心设计各项体育活动，使各类活动有层次有坡度，达到大纲要求的质和量。二是主动参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。三是与班主任、组长亲密协作和约通。常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生;主
18、动主动地向组长请教教学上遇到的问题，使自己的学问与学校的教化实践形式合务，共同做好教学工作。以上是我今年教学工作大体状况，最大的不足就是对这些全部工作的详细操作把握得不是很志向，希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助，自己争取尽到一名优秀老师应有的责任，也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去，新的起先又已到来，希望在新的一年里，自己和学生都有进步，以求无愧于心、无愧于学生和无愧于学校。体育老师实习总结6作为一名体育老师，我深刻相识到体育人不怕辛苦不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简洁、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短的实习总结。我作为体育人，除了有以上特点外，
19、思维灵敏，点子新意多，擅长思索总结阅历和吸取教训，有很强的创新思维。在校期间，担当年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事仔细，责任心重，有很好的应变实力和办事效率，能刚好按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的人缘关系。在教化方法上我有自己的观点“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结胜利的阅历，吸取失败的教训，然后创建出更好的教学方法；更新则是要更新教学内容和教学方法，刚好更新教学课件、教案，多听取学生的看法和建议，依据他们的要求结合教学安排实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。体育老师实习总结7两个月的实习时间已经结束，在这两个月的时间里
20、，我付出了许多，同时也得到了很大的收获，我在实习的这段时间里，我担当的是刘老师指导小组的小组长，在指导老师的指导下，我带领组员们仔细完成各项教学任务，严格遵守学校规章制度，做到不旷课、不早退，仔细上好每一节，在课前做好充分的打算。就这段时间的实习状况作以下几点总结：一、在教学上，首先，教案是对一节课的设想，就要求我们充分发挥想象力，将一节体育课设计好。对上好一节课要在课前做好充分的打算，我在编写第一份教案的过程中，由于是第一次将理论与实践相结合，所以编写的时候存在不足的地方。但是我们组员之间相互参阅，提出自己的建议，进行修改。再交给指导老师看。最终在指导老师的细心指导下，也特别胜利的完成第一份
21、教案。其次，当一份教案编写好后，怎样将一节体育课组织好，又是一个特别重要的问题。一节体育课分为三个部分，打算部分，是一节课的起先，要上好一节课，每个部分都特别重要，打算部分是将学生们引导在自己所设想的教学设想的思路上来，课堂常规是告知学生起先上课了，将下课时的心收回来进入上课的气氛中来，所以课堂常规是必需的。同时，打算活动要具有新奇性，将学生的学习气氛调动起来，为课的基本部分作好打算，打算活动时肯定要把关节活动开，避开上课时出现受伤。再次，在课的基本部分中，已经有了打算部分的充分打算。在传授学问技能的时候，我要实行什么样的方式传授给学生，这就要在教法上面多思索。做到讲解与示范相结合，在示范时，
22、要选择适合全班学生都能够观看到正确动作的位置；要选择不同的示范面将动作呈现给学生。讲解时要突出强调动作要领和动作的重点难点。在示范的同时要把讲解结合起来，给学生建立正确的动作概念。同时要做到精讲多练，老师要少讲，学生要多练。学生在练习过程中出现的错误动作老师赐予要刚好的订正。可以实行竞赛或嘉奖的方法来激励学生的学习爱好。在上课时要多用专业术语，让学生在轻松开心的气氛中学习。第四，当教学内容完成后，没有放松练习就让学生解散，这是不行取的，必需要有放松练习，通过放松练习可以提高学生熬炼的效果。达到高效体育课的目的。第五，课后，我们小组进行总结。对这次课中做地好的地方，大家相互借鉴；对做地不到位的地
23、方，大家提出建议，在下一次课中改善。每上一节课要进行反思，从中我得到了很大的提高，自己发觉问题再去解决问题。在组织实力和对课的操作实力上都得到了很大的提高。二、在工作上，我真正体会到一个老师的辛苦，除了自己上课要进行的工作外，还有许多单位上的事是须要每个老师共同进行完成。比如学校实行运动后就是教学之外的活动，这就是教学额外的工作，这样的工作比正常教学工作量要大得多，也要累得多。我们进清华中学的第一个教学内容就是教学生第三套中学生广播体操，这套广播操是我们从来没有学过的一套操，我们从零起先进行学习，我们小组每天都要进行集体练习，下去对着图纸和视频自学，然后每个人通过指导老师的考试和试讲，我们再去
24、进行教学。这样一个过程我从中深有体会，身体不太协调的我学着更加吃力，最终我还是能将正确的动作大方的展示在学生面前。在这里，我流的汗水，是特别值得的。在学校秋季田径运动会中我担当的是终点裁判工作，在这次运动会上我学到了许多东西，我是学田径的，但是我从来没有从事过终点裁判工作，刚起先时比较盲目，感觉是不知道做什么，也不知道怎么做。在指导老师刘老师的细心指引下，我渐渐的进入角色，到其次天我做得是得心应手，虽然在这其中出现了一些问题，最终也得到了合理的解决，在这次运动后中我感悟颇深。裁判工作的业务水平得到很大的提高。我们这一组主要负责的是初中，在初中每天晚上进行晚熬炼的工作上，我们每个组员都仔细对待，
25、没有出现过无故缺旷和早退想象，我作为小组长更是要负起责来，我们每天坚守工作岗位到晚上九点过到一刻，在这期间虽然很辛苦，用了更多的时间在这上面，但是有付出那肯定是有收获的。我的感受是虽然很辛苦，但是我们可以在这里仔细的备课，为其次天要上的课作好打算。假如我没有来守晚熬炼，我也不知道当老师的辛苦啊。我体会到了，我会做一个合格的体育老师，对学生负责。其实和学生在一起是一件特别开心的事情。我何乐而不为呢。总之，从这两个月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课就很艰难了。总而言之,教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心，我将接着以仔细和高度负责的看法虚心学习,不断完
26、善自己,不断提高自身素养和实力水平,为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗!体育老师实习总结8一、实习结果通过近一个月的教学实习，所教学的教室学生基本理解和驾驭了跨越式跳高。爱思范文18在教化教学中，运用先进的教化理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学方式，努力培育学生的合作和竞争相识，选择的教学方式能激发学生的学习爱好和促进学生的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在教室上逐步养成了仔细学习的优良习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，教室气氛充溢活力，有效地提高了教室教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加
27、教学活动，做到人人参加活动，人人健康发展。二、实习体会在体育教学中，有相识地融入德育教化，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织遵守纪律，诚恳、机灵、主动进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探究的，并受到了优良的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。1、用高尚的精神去塑造学生老师的言行干脆影响和感染着学生。作为老师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，主动进取的敬业精神，老师优良的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上老师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移
28、默化中受到熏陶，仿照中谛视自己，从而得到全面教化。我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜爱竞赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜爱我们的省会吗?你们喜爱竞赛吗?好那我今日就带你们去参与竞赛吧，为了教室能在竞赛中获得好成果，从现在起先起我们大家就要仔细学习技术动作，把握好机会，成功是属于你们的，我信任你们有信念夺取最终得成功，对不对?这时我出示了今日这一节课的教学内容，我根据设计好的教学方式，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，教室气氛充溢活力，有效地提高了教室教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。激励学生，使体育教学生
29、动好玩。一位学生说：“老师，象这样的体育课我们可喜爱了。2、用正确的方法去引导学生体育教学中，老师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的爱好。在练习中学生，学生不敢做的动作，由老师示范，学生不会做的动作，老师应手把手教。老师要用自己健康的体魄，优良的专业素养去影响引导学生酷爱体育运动。例如我在跨越式跳高教学时这样支配的，第一个练习，用激励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用激励口号激励学生，我自信，我胜利、我参加、我骄傲、我英勇，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。a
30、如何才能保证练习时的平安?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到熬炼?得到的答案是：对于平安，大部分学生回答是按跨越式跳高动作要领去做;对于熬炼的好处有的学生回答可以熬炼下肢的力气，有的学生说可以熬炼自己的胆识，有的学生回答好玩，有的学生回答可以熬炼自己的身体，学生回答几乎包含了练习的意义。老师刚好加以指导，常常练习可以使人下肢更有力，关节更敏捷，可以使人英勇，但练习时留意平安，留意自我爱护。其次个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学(教学案例，试卷，课件，教案)生回答我们要帮助他，老师立刻提出爱护与帮助的方法，练习中发扬互助精
31、神。不管在哪组上练习，我总是用激励性的语言对学生进行激励和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生渐渐向有难度的跳高架靠拢。3、用师生间优良情感去感染学生在体育教学中，向学生进行思想道德教化，关键在于老师的言传身教，而身教更胜于言传，体育老师的工作性质确定了大部分时间在室外，和学生的干脆接触最多。我们不论刮风下雨，还是寒冷酷暑都带领学生去完成身体熬炼任务。在这种艰苦的环境中老师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教化方法，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到教化，从而提高学生对美妙事物的追求。4、用祖国的呼唤
32、去鼓舞学生青少年都有憧憬美妙将来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和优良体育技能。在道德志向与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生熬炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和熬炼中。体育老师实习总结9在实习之前，我时常会在脑海中演绎了很多种上课的场景，怎样上好每一节课，怎么把自己所学的学问传授给学生，怎么同学之间搞好关系太多的想法都是和搞好自己的实习。第一天我没有上课而是有我的实习指导老师张琪老师让我们在学生面前自我介绍，但在自我介绍的时候自己都特殊惊慌，站在学生面前都不知道该怎么说，最大的毛病
33、就是自己在学生面前都站立都不正确，这些都是张老师和我说的也使我在上第一节课之前就得到了阅历，也为以后的上课打下了基础。第两天给学生第一次上课的时候还是比较惊慌的。此之前我也带过学生，只不过那都是我的同学，但现在面对的是生疏的面孔。一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。我实习的学生是高职大一的学生，上课还是比较听话的，但有些特殊淘气的就要惩罚他们。高职学生和初中学生是不一样的，也和本科生是不一样的。所以要想上好一节课就要充分考虑学生的状况。我们在学习实习的主要内容是太极拳的教学，太极拳虽然我在学校也有学过，但当时学的时候也不怎么精，也给自己的教学带来了困难，所以现在都要重新自己学习。第一节课就
34、在我的紧惊慌张、忙劳碌碌中度过了。张老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱。只要课上能调动起他们的学习爱好，这节课就没什么问题了。接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教太极拳时，有一个男孩在打搅其他人练习，我罚他跳蛙跳，跳完之后他说：“老师，腿疼的!全班人哈哈大笑现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能留意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如老师对学生的要求不能过高，老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会主动虚心请教有阅历的老师，刚好在教案中写好课后总结。离实习结束只剩不到一个星期
35、的时间了，回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊，那么的害怕，而现在的我们进步了，成长了。在实习期间自己最大的进步除了对太极拳动作的驾驭，再者就是拓展训练，它使我学到了许多的东西，也为我在以后的人生目标上有了指导。而这些都是实习老师给我的人生珍贵阅历，特殊是张琪老师，在此我要特殊感谢张老师，感谢他这一个多月来再我细心照看和指导。但我要学习的东西还许多，我会不断的完善自己，争取在实习结束时，交上一份让自己满足的答卷。再次感谢实习老师在我在生活上的关切，在教学上的指导，人生目标上的指引。祝您们工作顺当，身体健康。体育老师实习总结10为期一个多月实习时间，却让我觉得如此短暂，意犹未尽。这段时间对我来说是
36、一种化茧成蝶般的蜕变。曾经以为很漫长和难熬的实习到现在竟产生出难舍之情。一个月的时间中和老师学生的朝夕相处，使我收获许多，感动许多，更使我明白了作为一名老师所肩负的责任与光荣。实习对于我们体育教化专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，这段充溢酸、甜、苦、 辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经验，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财宝。现对这段实习生活的感想以及收获总结如下:体育教学:体育教学过程中，我们刚刚步入校内，对于身份的转变还不是太明显，所以，我们要做的是多看多学，学习指导老师，然后依据自己的专业学问，仔细备课，做好课前打算，教学过程中，尽量细致的分
37、解每一个项目，让学生能充分接受所教学问，每一节的教学内容，都要做好足够打算，教会学生们各种运动项目，才是我们实习过程最应当做好的。开展活动，每一个学生都是青春期的孩子，都是好动，活跃的时候，所以我们组织了篮球、排球、羽毛球友情赛，通过这些活动，充分的释放了学生的.精力，通过这些竞赛能够增加班级的凝合力。时间过的特别快，当我真正了解学生特点，起先和他们建立起感情时，却结束了。虽然特别短暂，但觉得自己学到了许多，特殊是仔细负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪慧可爱。回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊，那么的害怕，而现在的我们进步了，成长了，起先变得老练了，坚决了。两个月的实习生活让我获益
38、匪浅，并使我爱上了当老师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的路上我会做得更好。最终，这段让人难忘的实习经验，是本校领导和老师们的大力支持和帮助，能让我们脱离校内，去社会上历练，尽早接触社会，特别感谢领导和老师们的付出，也是他们让我们获得了更多的学问和阅历，为我们今后的工作和生活，谱写下了完备的开头。体育老师实习总结11我是xxx，是来自体育系的一名实习生，很荣幸地走进了邢台十中。来到十中已经三周的时间了，在这里过得每一天都是那么的充溢。首先，感谢十中的领导和老师对我的照看和关怀。其次，感谢在韩林老师的带领和指导下，我学会了怎么去上一节课，怎
39、么和学生进行沟通和沟通。在这三周的实习过程中，我有着很多的收获和快乐，但也有许多的不足和教训。这些收获将激励着我在以后的工作中取得更大的成果，这些不足和教训将使我努力变更自己不完备的地方，让自己在以后的日子里做好，这一切将成为生命中最珍贵的财宝。在起先实习的第一周时间里，在老师介绍下使我更加了解了十中，使我熟识了校内的环境、老师的教学状况和学生的学习生活状况。带给我最为深刻的就是咱们学校实施的绿色课堂，和我们上中学那时有着本质的区分，在那时都是老师始终在讲，学生在听，不能全面的照看学生，使学生始终处于被动的学习状态。在十中我听的第一次公开课是七年级五班的一节英语课，在课上完全以学生为中心，进行
40、分组探讨，把学生当成课堂上的主体，学生在讲，老师在听，最终老师在对学生所讲进行总结和点评，这样大大提高了学生学习的主动性和主动性。虽然我们还是实习生，但是张校长却早已把我们当成了真正的老师，让我们参与各种老师教学活动，如教学反思、老师评课以及老师间的座谈会，这些都使我受益匪浅。在实习其次周的时候，除了参与上述活动外，学校有分给了我们一个任务，就是班主任工作。这使我有了个刚进入学校初期基本了解学生的状况及学校的管理模式外，能进一步接触班主任的班级管理工作，能更多地走进教学的课堂，丰富了我的实习工作。我接的班级是七年级五班，首先是五班班主任董永芳老师向我介绍了班级的基本状况，使我对五班有了大致的了
41、解。我所带的五班接触的第一个学生事例是一个叫赵雪莹的女孩，当时是下午第四节课，七年级要召开老师会议，董老师让我盯自习，当我走进教室的时候，班里万籁俱寂，其他同学都在看书、写作业，只有赵雪莹一人在黑板前的小桌子旁站着，手里拿着书，眼睛了含着泪，当时我没有干脆去询问她，而是向其他一个同学询问状况，便得知赵雪莹同学体育特殊优秀，但学习成果却不志向，基本作业也完不成，董老师教化了她几句，便让她在黑板前的小桌子上补作业。得知状况后，我便把她单独叫到楼道，询问了她的想法准备，帮她分析了现在的状况，对她进行了开导，她也接受了我给她的几点建议。虽然这不是一件大事，但是我第一次近距离的接触学生，开导学生，很有成
42、就感!在校长、老师的培训下，慢慢地驾驭了学校课堂的基本要求，到第三周我就起先试着讲课，由于阅历不足，在课堂上遇到麻烦的问题还是不能刚好有效的解决，还得多向有阅历的老师们进行请教。使我感到欣慰的是老师们都很乐于帮助我们，在这里再次感谢帮助我的老师们，有了你们恳切的帮助才有了我一点点的进步。最终，在接下来的一段时间内，我会接着努力工作和学习，不耻下问，我信任在老师们的指导和帮助下，会有一个更加崭新的自我!体育老师实习总结12转瞬间，实习生活已经结束，这段短暂的实习生活使我的教学阅历得到了一个质的飞跃，我学到了许多书本上学不到的学问。学永无止境。在取得好成果的同时，我时刻不忘超越自己，面对教化事业的
43、满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中，我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育出更多的体育优秀学生就须要付出更多的努力和汗水。教化实习让我更加坚决了献身教化事业的决心，我将接着以更加仔细的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身的素养和执教水平，为成为一名光荣的人民老师而努力奋斗！实践是运用学问、提高实力的最佳途径，因此，老师应把所学的有关切理方面的学问运用到详细的教化实践中去。（一）在教材中挖掘心理健康教化内容教材是学生重要的学习资料，既集中了前人的各种特别有价值的阅历成果，又具有社会性，所以应多依据学生的心理须要和爱好特点编
44、制。各科老师都要仔细挖掘教材中具有心理品质教化内容的因素，对学生进行有针对性的培育和训练。比如，在小学语文课本（人教版）第三册中的父亲和鸟一文中，通过人与自然和谐相处的道理，还可以进一步教会学生与同伴应如何交往。（二）在师生交往中渗透心理健康教化理念学生在学校的交往除了与同辈群体进行交往之外，最主要的交往就是师生间的交往，师生间的交往除了课后，最主要的时间还集中在课堂上，课堂上的交往主要表现在提问、评价、关注等方面，因此老师应驾驭对学生的提问策略，如多用询问式或期盼式，少用吩咐式。同时注意对学生的评价方式，多用赞扬式、确定式，尽量不用否定式。还要主动关注每一个学生，像皮格马利翁对待自己的雕塑作
45、品一样对待每一个学生，发自内心地期盼自己的学生都能成为强者。（三）在课外活动中注意心理健康教化行为课外活动是一种学生宠爱的活动，因此，我们可以充分利用丰富多彩的课外活动，寓心理健康教化于活动之中，通过学生喜闻乐见的活动形式，诸如社会实践活动、科技文体活动、主题班会活动等，来塑造学生良好的心理品质，使学生发挥才智，发展想象力和创建力，培育良好品质，提高心理素养。和谐社会的建立，首先须要的是人们的心理健康，而中小学时期的心理健康是成年时期心理健康的基础与关键。与此同时，中小学生的心理健康又与其老师们的心理健康及心理健康教化实力亲密相关，因此，关注中小学生的心理健康，也应关注中小学老师们心理健康及其
46、心理健康教化实力的培育。体育老师实习总结13时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满结束了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深化教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校钟山区四中的领导，指导老师以及原教室领导的帮助与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关切，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此机会对我们的指导老师表示诚心的感谢，感谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。一、打算阶段也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深化学生，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚
47、实的基础。由于我们的实习恰逢第三套全国中学生广播体操出台，所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措，高校里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑起先了实习。这段时间，四中的领导支配给几名最具权威和阅历的学科指导老师和教室领导指导老师，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导老师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老老师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体探讨的形式进一步深化探讨新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。二、实践阶段从第三周起先我们的实习
48、也就全面绽开了，为此指导老师给我们制定了特别具体和全面的实习安排，凡是中学体育老师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育教室教学，体育队的训练，见习教室领导，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主，指导老师指导为辅，指导老师让我们放手大胆去探究，去探讨，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的仔细看法，坚持健康第一，欢乐体育的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导老师的指导下，我们主动编写学科训练安排和课时训练安排，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体老师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。三、提高阶段也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们起先打算我们的优质课，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导老师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课