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1、 熟了的熟了的苹苹果为什么总果为什么总是落向地面是落向地面第三章相互作用第第1 1节重力基本相互作用节重力基本相互作用目标导读目标导读1. 1. 知道知道力是物体间的相互作用力是物体间的相互作用，在具体问题中能找出施力物体和受力，在具体问题中能找出施力物体和受力物体。物体。2. 2. 知道力是矢量，在具体问题中知道力是矢量，在具体问题中能画出力的图示和力的示意图能画出力的图示和力的示意图。3. 3. 知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。知道重力是由于物体受到地球的吸引而产生的。知道重力的大小和知道重力的大小和方向方向。知道。知道重心的概念以及均匀物体重心的位置重心的概念以及均匀物体重心的
2、位置4. 4. 培养学生大胆质疑的能力；培养学生对比分析和交流合作的能力。培养学生大胆质疑的能力；培养学生对比分析和交流合作的能力。5 5体验探索自然规律的艰辛与喜悦，逐步养成将自己的见解与他人分体验探索自然规律的艰辛与喜悦，逐步养成将自己的见解与他人分享的团队精神。享的团队精神。 预习检测预习检测1.1.物体的运动状态和运动状态的变化物体的运动状态和运动状态的变化(1)(1)物体运动状态的描述：物体的运动状态用物体运动状态的描述：物体的运动状态用 来来描述描述(2)(2)运动状态的变化：只要一个物体的运动状态的变化：只要一个物体的 变化变化了，不管是其了，不管是其 改变还是改变还是 改变，都
3、说改变，都说这个物体的运动状态发生了变化这个物体的运动状态发生了变化2.2.物体的形变：物体的形变：在外力的作用下，物体在外力的作用下，物体 发生发生的变化的变化3.3.力力：物体与物体之间的：物体与物体之间的 作用，是改变物作用，是改变物体的运动状态、产生体的运动状态、产生 的原因的原因速度速度速度速度大小大小形状形状相互相互方向方向形变形变4.4.力的矢量性力的矢量性：力是矢量，既有：力是矢量，既有 又有又有 力力的大小可以用的大小可以用 测量，国际单位制中，力的单测量，国际单位制中，力的单位是位是 ，简称牛，符号，简称牛，符号N.N.5.5.力的图示力的图示：用一带箭头的有向线段表示力的
4、大小和：用一带箭头的有向线段表示力的大小和 ，线段是按一定的比例线段是按一定的比例( (标度标度) )画出的，它的画出的，它的 表示力表示力的大小，它的指向表示力的方向，箭尾的大小，它的指向表示力的方向，箭尾( (或箭头或箭头) )表示力的表示力的作用点线段所在的直线叫做力的作用线作用点线段所在的直线叫做力的作用线6.6.力的示意图力的示意图：用一带箭头的有向线段表示力的：用一带箭头的有向线段表示力的 和和 ， 只 表 明 物 体 在 这 个， 只 表 明 物 体 在 这 个 受到了力，受到了力， 不严格表示力的大小不严格表示力的大小方向方向大小大小测力计测力计牛顿牛顿方向方向长短长短方向方向
5、作用点作用点线段长短线段长短7.7.力的分类：力的分类：(1)(1)根据力的根据力的 分类，常见的有重力、弹力、摩分类，常见的有重力、弹力、摩擦力、电磁力、核力等等；擦力、电磁力、核力等等；(2)(2)根据力的根据力的 分类，常见的有拉分类，常见的有拉力、压力、支持力、动力、阻力等等力、压力、支持力、动力、阻力等等8.8.重力和重心：重力和重心：(1)(1)定义：由于地球的定义：由于地球的 而使物体受到的力而使物体受到的力(2)(2)大小：大小：G G . .(3)(3)方向：总是方向：总是 重力的施力物体是地球，地球附近一切物体都受重重力的施力物体是地球，地球附近一切物体都受重力作用力作用重
6、力的方向重力的方向竖直向下竖直向下，不能理解成垂直于地面向，不能理解成垂直于地面向下下作用效果作用效果吸引吸引mgmg竖直向下竖直向下性质性质 (4)(4)重心：物体的各部分都受重心：物体的各部分都受 作用，从作用，从效果上看，可认为各个部分受到的重力作用集中于一效果上看，可认为各个部分受到的重力作用集中于一点，即为物体的点，即为物体的 重心的位置：重心的位置：a.a.与物体的与物体的 有关；有关；b.b.与物与物体内体内 的分布有关的分布有关薄片形物体的重心位置的确定方法：悬挂法薄片形物体的重心位置的确定方法：悬挂法形状规则、质量分布均匀的物体的重心在其几何中形状规则、质量分布均匀的物体的重
7、心在其几何中心上心上9.9.自然界存在的四种基本相互作用是自然界存在的四种基本相互作用是： 作作用、用、 作用、强相互作用、弱相互作用作用、强相互作用、弱相互作用重力重力重心重心形状形状质量质量万有引力万有引力电磁相互电磁相互A A图图 1 1F F F F BCBCD D答案答案BCBCABCDABCD当堂反馈当堂反馈BDBDABAB图图 2 2答案答案课堂小结：课堂小结：1.力力力是物体与物体间的相互作用力力是物体与物体间的相互作用力力的作用效果：使物体发生形变力的作用效果：使物体发生形变;使物体运动状态改变使物体运动状态改变2.力的图示：力可以用一根带箭头的线段来表示力的三要素力的图示：力可以用一根带箭头的线段来表示力的三要素3.重力重力重力产生的原因：重力是由于地球对物体的吸引力而产生重力产生的原因：重力是由于地球对物体的吸引力而产生重力的三要素重力的三要素大小：大小：G=mg，方向：竖直向下方向：竖直向下作用点：即重心，物体各部分所受重力的等效作用点作用点：即重心，物体各部分所受重力的等效作用点