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1、2022优秀教师演讲稿优秀老师演讲稿四篇好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在快速改变和不断变革的新时代，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，以下是我为大家收集的优秀老师演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。优秀老师演讲稿 篇1各位领导、各位评委、挚友们：大家好!记得法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样，你恒久不能胜利地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个老师的师德就犹如这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做
2、出样子，所以说老师是旗帜，学生如影随形般地追着走;老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”我们老师若不是路标，你讲的道理再透，教化的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清楚而精确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股移山倒海般的内化力。中国教化报刊载过:北京十杰老师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华高校的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的
3、班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家酷爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴实，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁倾听他的训诲，但他的形象常常出现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最终一次班会录音时?”师德无价。学子对恩师的追随，犹如云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。 没有什么比师行的榜样更有无比的功能的了。我出身于教化世家，现在是一名乡镇中学的一般老师。从
4、教至今已经有十个年头，我深深地感到老师的物质生活相对清贫，但精神生活却无比充溢。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激烈，好像融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮美的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的训诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳闻目睹，久而久之，老师的道德品行便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。”常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素养，是老师之
5、灵魂。今日，面对全面建设小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创建老师职业内在的尊严与华蜜。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比如，在面对家长物质上的“敬重”时，面对市场经济的遍地诱惑时，我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激烈人心的华蜜?假如找到了，面对家长，我们将成为他们思想上的挚友、育人中的伙伴。只有这样，朴实而平凡的老师生活才会变得充溢才智与人格的挑战，每天面对的学生在我们眼中才会每天都
6、是新的。这就是老师独有的享受.优秀老师演讲稿 篇2各位领导、老师：大家好！今日，我很荣幸站在这里，竞聘小学高级老师八级岗位，我信任，我的胜利将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师，于年月参与工作，年获得大专文凭，年获得小学高级老师资格。在这小小的三尺讲台上，我已钻研实践了整整25个年头，多年的工作，我深切的感受到了老师的平凡与无私。每当得知我的学生考出优异成果的时候，我内心便充溢了喜悦与欣慰。这是工作中留给我最珍贵的精神财宝之一，它将支持我在教化的道路上走得更加稳健，走得更有信念，可我还认为在我教化生涯中最珍贵的精神财宝是来自于各位领导对我的切身关切，同事们从内心里对我的敬
7、重和帮助。我竞聘这个岗位，是因为我具备有以下几点优势、一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择！我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的才智，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚丽晴空。二、我有较为扎实的专业学问。自履职小学高级老师以来，我始终不忘学习，常常钻研，擅长思索，和同事探讨，不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种奖项。获得县级学问竞赛指导一等奖；年均获得
8、县级教学质量优秀老师；年获得县指导一等奖；年撰写的论文获得河池市小学老师教学论文评比二等奖和一等奖；撰写的论文获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业学问对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有肯定的实践阅历。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也特别信任我，让我担当语文教研组组长，年秋我校开展的课题探讨中，获得自治区小学老师教学论文评比二等奖。四、我有较强的工作实力。从教以来我始终担当班主任工作，工作中，注意培育优秀学生干部，以及对后进生的转化工作。如，年秋季学期，我担当四年级
9、语文和一年级语文两科，尤其是四年级这个班的学习、纪律可以说是个差班，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤，可是，我毫无怨言。我想、用我的一言一行，用我这颗跳动的火热的心，用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教育学生，对学生们用发展的眼光看待他们，用赏识的心态耐性地引导他们。我班现在的班风好，学风浓，每个学期期末考试均名列全镇第一。此外，有1名学生获得县级优秀班干部，我校（四年级至六年级）参与县级青少年书信大赛中，唯一有我班1名学生获得激励奖。在教学上，我能适应小学语文的循环教学，每学期都能依据教学大纲制定教学安排，做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐性分析，帮助学生总结出学习的方法，测试做到有
10、测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行，“以老师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的年龄特点和承受实力合理设计每一节课。在学校每月一次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一样好评。对学生，我做到领先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐同等的育人氛围。在班集体的管理中，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面对学生将来，防微杜渐，少指责多激励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有显明特性的班级文化。此时，站在这神圣的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名老师，仅仅做到以上这些
11、还是远远不够的，在教学中我还注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。几年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，注意引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件协助教学，激发学生的学习爱好，培育学生的创建性思维，发展学生的特性特点。并在教学中我仔细视察、了解学生，针对学生的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，让走好学习过程中的第一步。工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时到处对自己严格要求，查找不足，刚好订正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜爱、
12、家长信任、学校放心的老师。今日，我站在这台上，接受组织的选择，接受各位评委的检阅。假如我这次竞聘获得了胜利，我将以今日为起点，百尺竿头，更进一步！仔细履行岗位职责，工作上更精彩，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培育，绝不辜负评委们对我的厚爱！假如我不幸落选了，我不会哀痛，也不会气馁，我会把今日，作为我下一次冲击的起点！不管结果如何，我都不会变更自己的人生信念，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！感谢大家！优秀老师演讲稿 篇3最近我始终都在思索着一个问题：“老师”这两个一般的字眼究竟该怎样理解？有人说老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；有人说老师应当甘于清贫和与世无争；还有人说
13、老师就意味着奉献甚而意味着牺牲，这些理解都赞美了老师的付出。然而，今日我要大声告知大家我作为一名音乐老师的收获，那就是-我傲慢、我欢乐！“长大后我就成了你，才知道三尺讲台，放飞的是希望，奉献的是自己”上专科时我只是感觉到这首歌曲漂亮的旋律，直到走上讲台，面对一双双渴求的眼睛，我才真正体会到老师这种职业的神圣和责任。“弹指一挥间”，蓦然回首这四年来走过的踪迹，有太多值得总结的阅历与教训，在心中涌动。记得我教初中音乐时，我曾经很困惑。学生对音乐课的概念无非就是唱歌，听歌，甚至是做作业。我很茫然，有种被忽视的感觉，好象我的踌躇满志，信念百倍没有用武之地。我从最基础的发声练习入手，尽管最初同学们还觉的
14、好笑；我从简洁的民乐民歌观赏入手，告知同学们生活中不只有几首流行歌曲，我们还有丰富的民族音乐宝库；一项项文艺活动经我们细心筹划，支配，得以圆满开展；学生们经过我的辅导能够在台上翩翩起舞，一展歌喉。我释然了，是的，做为一名音乐老师，我的价值不正是体现于此吗？有了我们，校内变的丰富多彩，课堂变的绘声绘色；有了我们，校内到处充溢着歌声，充溢着生气；我情愿把我对音乐的感受传递给我的学生们，我情愿给学生一节轻松，开心的音乐课，学生们可以从我这里感受到音乐的魅力。有时，我真的很傲慢，我从来没有懊悔过我选择了这样一份职业，在学生眼里，我是不同的形象:我是活泼的，美丽的，阳光的，多才多艺的，甚至我还可以是新潮
15、的，时尚的，因为我是音乐老师。而现在我又从事着小学的音乐教化，假如说初中是我人生的启蒙点的话，那么小学就成了我的发展点，在这里我能充分的熬炼自己，或许是由于自己性格活泼的缘由吧，和孩子们相处的很开心！每个孩子就是一个童话世界，你能在这里看到特别美妙的东西，纯真、无邪、淘气、可爱等，和孩子们相处了一学期，这段时间也是我最欢乐的日子，因为每天都会有许多的感动的事情发生。记得我上次，还没打预备铃就进了教室，有个孩子过来，就和我说话，我当时也没有理睬他，她接着就问：老师你是不是不舒适啊，当时我很感动，因为我的确是不舒适，学生擅长视察老师，孩子们真的很有心。记得每次我给孩子们上完课，因为是又蹦又跳的，显
16、得很乏累，孩子在下课时，就会拉着你的衣角说：老师，您辛苦了，感谢老师！平常，我们老师的一句激励的话，一句赞美的话，孩子们就会乐个半天，而我们老师呢？孩子们的一点小小的举动，就会感受我们的心思。大家都知道一年级的小挚友教着是很费劲的，有时候他们太顽皮，有时候也很可气，甚至可恨！优秀老师演讲稿 篇4我不是诗人，不能用美丽的诗句赞美我的职业；我不是学者，不能用深遂的理论诠释我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉咏唱我的岗位。我只是一名再也一般不过的乡村老师，但我深爱着我的职业。今日，我要全力以赴为大家讲解并描述一位乡村老师甘为绿叶，把自己全部才智和才能以至于全部生命奉献给教化事业的真实而平凡的故事。
17、二十年前，我只是牛角山下的一个稚气未脱的小丫头，那时的罗老师是顶替父亲来学校教书的她好年轻、好美丽，就像那碧绿的叶子，透着旺盛的生命力，迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈祥。从这天起我成了她的学生，是她教我从“一”学起，是她教我写“我爱祖国”，是她手执金钥匙为我开启学问的大门，把我领进奥妙无穷的学问海洋，是她教给了我做人的道理。记得那是一个月沉星稀的夜晚，罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了，胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方，象跳动的火焰，在灯光下显得特别醒目。罗老师啊！你这样忘我的工作原委是为了什么？为了金钱吗？可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地
18、位吗？一个小学老师所占有的仅仅是四非常钟的课堂！老师啊！你的学生理解您，你珍惜事业给予的每一份责任，为的是把更多的孩子送上成才的道路；你珍惜事业为您打开的每一扇门，为的是人民老师的那份无怨无悔。由于工作劳累，罗老师住进了医院，墙壁洁白的，床单洁白的，一个雪白的世界；脚步轻轻的，话语轻轻的，一个静谧的天地，她躺在病床上让清清滴液汩汩流进缺氧的血脉她昏镇静，嘴喃喃地呓语着我凑进听到“春风又绿江南岸，同学们，跟我读”声音很轻很轻，像是从地底下发出来的，我再也限制不住感情的闸门，泪水簌簌往下淌，湿透了雪白的床单。当我们再次到医院探望她时，她吃力地翻过身来，渐渐地睁开眼睛，望见了我们，她却极力地掩饰脸上
19、的倦意，嘴角依旧挂着微笑。当她听到学校工作忙时，竟不顾自己病重的身体，拨掉输液针头，头也不回地离开了医院。那时，我们又每天和罗老师在一起。她为我们唱好听的歌，讲动人的故事，带我们爬高山，做嬉戏，还为我们洗衣，钉扣，织毛衣她是一位老师，却更像一位慈母，把爱无私地赐予了我们。绿叶，迎着酷暑，忍着干渴，滋润了鲜花，孕育了果实，十多年过去了，我也踏上了为人师的三尺讲台，这时的罗老师已是桃李满天下，她欣慰地看到了自己悉心浇灌的花朵在艳阳下盛开了，几十年漂洒的粉笔灰却把她的头发染白了。绿叶，点缀了绚丽的春天，装饰了葱郁的夏天，当金黄的秋天来到时，她坦然地从枝头漂落了那天罗老师突然晕倒在课堂上，她两手枯瘦，
20、双目深陷，脸色苍白，我脑子猛然闪出这样的诗句：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这神圣的伊，就是宏大的教化事业，就是她可爱的学生。我恒久忘不了那一天。天阴沉沉的，下着雨，我推开病房，一种深深的悲伤向我袭来，一种不详的预感在我心中升起，“不！不！”我用劲地摇头，想否定这可怕的现实，拖着沉重的脚步来到了罗老师床前，我惊呆了，罗老师静静地躺在床上，眼睛微闭，好安详，好安静。我的泪恣意地流着，无声无息地流着，混合着雨，流到我的嘴里又苦又涩我第一次有了对永别的体验，第一次感到如此的苦痛和惊悸罗老师的生命定格在了四十岁，她没有走完自己的人生之路，甚至还没有创建出任何辉煌的业绩，过早地去了。她活着是清贫度日
21、，然而她竟把自己辛辛苦苦积攒下来的一笔存款捐给学校图书室添置书籍，真是“生如绿叶之葱郁，死如秋叶之静美”。今日，我走进了罗老师曾经上课的教室，站在了罗老师曾经站过的讲台，接着着罗老师未完成的事业。平平经常没有勋章；两袖清风不沾油水，但我知道那满天芳香的桃李就是园丁最殷实的财宝，一句句深情的“老师”就是授予我们最荣耀的称号。我愿做那片绿叶，用自己的青春年华，学问与才能以至于珍贵的生命去谱写教化事业的光辉历史，描绘教化事业的辉煌篇章。她好年轻、好美丽，就像那碧绿的叶子，透着旺盛的生命力，迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈祥。从这天起我成了她的学生，是她教我从“一”学起，是她教我写“我爱祖
22、国”，是她手执金钥匙为我开启学问的大门，把我领进奥妙无穷的学问海洋，是她教给了我做人的道理。记得那是一个月沉星稀的夜晚，罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了，胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方，象跳动的火焰，在灯光下显得特别醒目。罗老师啊！你这样忘我的工作原委是为了什么？为了金钱吗？可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗？一个小学老师所占有的仅仅是四非常钟的课堂！老师啊！你的学生理解您，你珍惜事业给予的每一份责任，为的是把更多的孩子送上本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页