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1、2022优秀班主任发言稿优秀班主任发言稿14篇在发展不断提速的社会中，发言稿的运用频率越来越高，发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。写起发言稿来就毫无头绪？以下是我为大家收集的优秀班主任发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。优秀班主任发言稿1敬重的各位领导，各位老师，大家好！特别兴奋参与这样的论坛活动，不仅能共享大家的充溢与欢乐，感受班主任工作的华蜜，还能学到大家的胜利阅历，领会班主任的爱心与才智。本想也和大家共享下十多年班主任工作中的收获与喜悦，但深埋心底不堪提及的往事却总是出现在心头那是我心底恒久的痛，今日就借此机会说出来，希望诉说
2、能减轻心底的难受，得到些许安慰。也希望能给在座的各位同仁一个提示。那年的冬天特殊的冷。一天晚上查完宿舍，刚回到办公室，一个关系特好的同事就急匆忙的找来了，她的话语中带着更多的心疼与自责：“我的羽绒服找不到了！”从她的话语中，我明白了事情的缘由，昨天晚上不当心把羽绒服弄脏了，爱干净的她就用湿布擦了擦，今日早上把羽绒服挂在了宿舍楼前的晾衣绳上，中午吃饭的时候还特意看了看，本想下午把衣服收了，可是由于打算其次天的课，把这件事给忘了，刚才想起来，跑出去一看，衣服不翼而飞！她的心情我完全能够理解，那时我们的工资水平还比较低，一个月二三百块钱。一件衣服，将近两个月的工资，衣服丢了，谁不心疼，谁不焦急呢？会
3、是谁拿了呢？我们揣测着。同事吗？不行能！学校年轻女老师也就那么一二十位，相互间都比较熟识；校外人员吗？也不行能！大门看得那么严。那最大的可能就是学生了！其次天利用早读的时间，我俩又去女生宿舍看了看，缺憾的是，没有发觉任何线索！为了找衣服，我俩可是想了不少方法，但最终衣服还是毫无下落。怎么办？无奈中，我们报给了政教处！没想到，时隔一周，事情竟然有了转机。早读时候，我正沉醉于学生的学习热忱之中，突然发觉小倩穿了一件美丽的羽绒服，款式、颜色和同事丢失的衣服特殊接近。小倩，竟然穿了一件羽绒服？不会吧，拿衣服的竟然远在天涯近在眼前？可能是留意到我的专注了吧，小倩低下了头。下课后我把自己的发觉告知了同事。
4、经同事暗中视察，确认衣服就是自己丢失的那件。这件事情该如何处理呢？小倩的状况我了解，家庭经济状况不是很好，母亲一人带着两个未成年的孩子，父亲由于偷盗，被刑事拘留，难不成真应了“龙生龙，凤生凤，老鼠子女会打洞”的俗语吗？但是这个孩子平常的表现还是很不错的，话语不多，学习勤奋，从没有违反过班规校纪。正在我迟疑不决的时候，同事已经把这件事情反映给了政教处。政教处通知了小倩，作为她的班主任我也被请到了政教处的办公室。我到现在也没法遗忘，那天小倩在办公室的脸色，从黄到红，又从红到白，她被突如其来的行动吓懵了。她当然说不出任何可以说明的理由，只是低着头，谁也不敢正视，到后来，大哭起来我也不知道该说什么好，
5、事到如今，也只得听从政教处的处理了。（班主任演讲稿 ）可是接下来的事情大出我的意料。当天下午，小倩就找不到了，她没有请假，也没有回家，我们费了好大劲才从邻村她二姨家找到了她。人找到了，政教处也宣布了对她的惩罚开除。过了一个多月，小倩的哥哥来到学校整理小倩的行李。整理铺盖的时候，她的哥哥不好意思的说，家里实在太困难了，供她上学已经下了很大的决心。现在又出了这件事从今以后，小倩再也没有回来。这件事也就这样过去了，当时作为违纪学生的处理，我虽感到一丝失落，但是也没怎么把她放在心上。直到自己成家，有了孩子。每每想起当年对小倩的做法，我的内心就感到一缕担心：现在想想，小倩做这样的事情时，可能并没有考虑太
6、多，只是一时糊涂，抑或是想满意自己一点虚荣心，或许还有其它理由，但我们却把这样的事情闹的沸沸扬扬，生怕起不到“杀一儆百”的作用，我们不经意间做着损害小倩的事情。后来又听同学说，小倩离去后，再也没有到学校读书，在集市上和妈妈在做着一个卖菜的生意，见了同学的面头一低就过去了，很明显是在躲避。对于小倩，虽责任不全在我，但是我也常常问自己：假如当时我能够刚好的做出一个确定，假如在政教处我能替小倩在争取争取，她还会是现在的这个结局吗？半年前，我在一家超市见到了她，看到她的一刹那，我特殊激烈，想要和她说说话，说说我对她的挂念，说说我内心的担心。可是，她的头一低，就走向一边去了。从心里说，我希望的不是这样一
7、个结果。这是我教化生涯中永难遗忘的一次失败。我在工作中成长着，思索着，渐渐地我明白了，教化与警察不同，教化的胜利绝不是抓出一个小偷，它还有比抓小偷更重要的事情，那就是用爱心变更一个孩子的心灵学生是正在成长的孩子，犯错误在所难免，为学生引路，是老师自身价值的体现。一位专家说过“教化其实很简洁：一腔真爱，一份宽容，如此而已。”揪出小偷来无疑可以在班级中起到杀鸡儆猴的作用，但是这样会损害学生的自尊心，况且许多学生在“作案”时只是一时糊涂并没有意识到“偷”的严峻性。倘如我们老师对此小题大做，往往会损害学生的心灵，甚至会给学生的心理带来阴影。学生的身心敏感而脆弱，他们须要关切、呵护、帮助，他们更须要敬重
8、。作为老师只能是接受孩子犯错误的现实，想方设法用爱心铺就一条正道，影响和变更学生的心灵。教化须要爱心，教化也须要才智。我信任在我以后的教学生涯中，我肯定会谨记：还有比抓小偷更重要的事情，那就是用我们的爱心、我们的才智变更学生的心灵。优秀班主任发言稿2敬重的各位领导，敬爱的老师们：大家好！天空因为有了云彩而生动，大海因为有了浪花而欢乐，我的生活也因为有了班主任的工作而精彩万分。今日，作为幼儿园一名一般的班主任，第一次站在这里与大家进行沟通与学习，我感到非常的荣幸。对于担当班主任工作时间不长的我而言，阅历实在是微乎其微。在此，我只能浅谈一点自己对班级工作的相识和看法。我认为要干好班主任工作须从以下
9、几方面去做：一、为人师表，领先垂范常言道：己身正，不令而行；己身不正，虽令不行。作为一名班主任，我深知自己的一言一行、一举一动无形中都会对幼儿起着潜移默化的作用。因此在平常的班级工作中我严格要求自己的言行举止，时刻留意自身形象的完备得体。凡是让孩子要做到的事情，我先不折不扣地完成；凡是让孩子要做好的事情，我必需先做到尽善尽美。要求孩子讲礼貌，我首先做到对每个孩子有礼貌，孩子早上来时我先会向他们问好。若不当心遇到他们就立刻致歉，请小挚友帮忙也不忘说声“感谢”。教化他们不乱扔垃圾，我会主动把班里的垃圾捡起来我深知只有事事领先垂范，作出表率，才会有不令而行的收获，才可能达到此时无声胜有声的效果。二、
10、走进童心，倾听童音童心的晶莹剔透，童言的质朴纯真，时时会给我带来惊喜和感动。作为一名幼儿老师，只有俯下身耐性倾听孩子的心声，了解他们的喜怒哀乐，才能真正与其融为一体，成为他们的良师益友。平常工作中，我主动利用课外活动，饭前之余共享孩子们生活中的欢乐、分担他们成长中的苦恼、排解他们心中的困惑、激励他们增加乐于表现的志气。对班里的每一位孩子我都一视同仁，专心呵护每位幼儿的成长，让他们把我当成是自己的知心挚友，真正与孩子建立起了良好的师幼关系。记得刘佳琪小挚友兴致勃勃地拉着我的手急迫地对我说：“老师，我有了一对双胞胎的妹妹啦。”听到这个消息后我也禁不住欢呼雀跃起来：“恭喜你当哥哥了，以后该怎样对待妹
11、妹呢？”孩子仰起小脸仔细的说：“我肯定要好好地爱护她们。”望着他那骄傲神气的模样，我拥抱着他把自己心中最美的祝愿送给孩子。忘不了全托在幼儿园的莹莹因惦念妈妈那闷闷不乐的样子，我轻轻地走到她的身边将孩子拥进怀中，拿出手机让她与妈妈通电话。当看到孩子打完电话后又笑颜如花时，我倍感欣慰也如释重负。每当周末在家休息时，接到班上小挚友打来的电话，听到他们说：“老师，我想你了。”忽然一种难以言表的华蜜感溢于全身。并不是全部的山峰都能代表伟岸，可珠穆朗玛峰做到了；并不是全部的鲜花都能代表爱情，可玫瑰做到了；并不是全部的人都能享受到源自于孩子心中的那份爱意，可我体验到了。三、注意常规 培育习惯俗话说“没有规则
12、，不成方圆”，这个规则在幼儿园即常规。良好的常规不仅能提高幼儿在园的生活和学习质量，也有利于促进幼儿今后良好习惯的形成，从而使幼儿终身受益。我班幼儿大多数是独生子女，针对这一现象我采纳讲故事、嬉戏、情境表演等形式教化孩子，让他们知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为、什么是坏的行为。同时我还在班上开展评比活动，实行争当小班长的竞赛。对于一些特殊须要老师关切的孩子，如李新涛、郭一凡等小挚友比较淘气、行动较自由，我一方面对他们严格要求，另一方面也对他们的进步刚好做出表扬和激励。慢慢地，他们改掉了一些不良的习惯。在日常卫生习惯方面，我做到心中有目标，每周都对幼儿进行一个方面的重点培育，如正确洗手
13、、有序入厕、按时休息等。我通过自己坚持不懈的努力争取使每个孩子都养成良好的常规习惯，为他们以后的发展奠定坚实的基础。四、 独立自主，团结互助幼儿生活自理实力的建立是孩子成长过程中不行忽视的重要内容，也是孩子健康成长的奠基石。为了使学前班的孩子更能管理好自己的生活，发挥其主动做事的良好品质，我针对我班幼儿的详细表现在不同阶段均作出了详细的要求，如指导幼儿如何系鞋带、怎样整理书包以及轮番做值日生等。在日常生活中，我会激励孩子主动去做一些力所能及的事情，并学会与他人友好相处，乐于关切身边的每一个人。每天我们班会有三名幼儿主动担当小小值日生，他们之间自由协商、共同合作把餐前工作做得井然有序。慢慢地，孩
14、子们对这项工作充溢了信念，做起来也更加得心应手了。他们在劳动中不仅学会了与人合作、团结互助的良好风尚，也体验到了独立自主、为人服务的意义所在。上周一，我收到了王一卓妈妈发来的短信，她欣喜地告知我孩子周末在家的表现大大让她出乎意料。一卓不仅能自己穿衣洗脸、整理乱放的东西，还帮父母扫地、倒垃圾，更可喜的是孩子竟然主动要求帮妈妈洗脚。她兴奋地说自己感觉孩子突然间长大了，她说这些惊人的改变是老师辛勤教化的结果。看完短信后我舒心地笑了，付出就有收获，孩子的进步、家长的认可就是对我工作最大的确定。五、互通有无，家园同步孩子的进步与成长，离不开老师的教化，同时也离不开家庭的协作。为了更好的全面了解孩子的状况
15、，我通过多种形式与家长建立亲密的联系。如利用早晚接送孩子的时间与个别家长谈话沟通，刚好反馈幼儿在园的状况；同时也通过电话、短讯等方式与家长取得联系，相互沟通孩子在园内外的表现。此外，我还收集一些家教文章、育儿信息，剪贴在教室门口自办“家园联系桥”上，努力为家长供应一些珍贵阅历；定期召开的家长会，也更有效地促进了家园之间的联系。总之，我力争做到和家长之间互通有无、真诚沟通，真正达到家园同步的目的。有人说 ，风车的运转，凭借的是风力。有人说，风车的运转，依靠的是结构。我认为一部永不停留风车，既是外表与内在的结合，又是思想与心灵的统一，还须要添加永无止境的动力。在以后的工作中，我仍会一如既往的踏踏实
16、实做人、认仔细真做事。不求震天动地，只愿平凡无悔；不求硕果累累，只求无愧于心；不求点石为金，只愿春风化雨、润物无声；不求桃李满天下，只愿笑声满园关不住！优秀班主任发言稿3做了一年班主任，不论成果怎样，感受还是许多的。细细回味，用几句名言总结倒是恰如其分：“十年树木，百年树人。”我的体质较差，生完孩子后始终疾病缠身，很是苦痛，初听又要做班主任真是胆怯，因为据我以往的阅历和他人的写照，班主任很苦很累，时时常还会发火 ，我不怕做事，就怕发火，那可是个伤身劳神的活。可是后来想通了，人家不总是说要严而不厉吗？常言道“十年树木，百年树人。”看来做人也不是一蹴而就的，作为教化者得有耐性。发火解决不了问题。所
17、以，一年中，虽然还是不行避开会发火，但我更多的学会了麻烦的问题缓一缓，给自己也给学生冷静的机会。再说，我人小，正面冲突可保不定我确定赢。“对待学生，该这样想：假如，我是孩子；假如，是我的孩子。”每每想到这句话，我仍旧感动，因为话语中对学生真诚的爱足以让人震撼！也让我明白了，一名精彩的班主任，不仅要教艺精湛，有敬业精神，更重要的是要有情感的投入，要懂得人性、人道和人情。我实在说不清，自己曾经有多少次不经意的冷冰冰且略带嘲讽的话语留给这些阳光少年永恒的记忆的将会是什么，但我也曾经年少，多少了解个中味道。虽然我跟学生说：“要感谢讽刺挖苦你的老师，是他们让你懂得自尊自爱。”但我知道要接受这样的老师，实
18、在太难，或许许多时候它起到的是反作用。理解孩子，其实我们能够做到，不能做到的是放下功利心。开家长会或跟家长个别沟通时，我总是把孩子的想法，行为告知他们，让他们感受到孩子对他们是多么期盼，多么想表现好，只是他们没有坚持的毅力，须要家长们的关切和帮助，而这个关切不是考了几分，帮助不是数落几句，应当是实实在在的。我会用校信通发给他们一些好用的教化方法，与孩子的沟通方法等等。“阅历珍贵，但也是包袱。”儿子今年5岁，孩子是善变的，不断的改变让我穷于应付，当原先的方法失效时我得尝试新的方法。我们做了那么多年老师，确定都有自己的一套，但学生在不断改变，而且一届学生带三年，始终一层不变，自己都会无聊的发霉。所
19、以，我总是在不断学习更新，尝试新的方法，尝试搞班级活动。我常想，我们能不能欢乐的教化，让学生欢乐的学习，至少更欢乐的教化，更欢乐的学习？优秀班主任发言稿4小学低年级班级卫生的管理，关键在于良好习惯的养成。如不撕作业本，铅笔要在家里削好；制定严格的卫生管理制度；进行丰富多采的卫生竞赛活动。经过一段时间的培育和训练，孩子们良好的卫生习惯就会形成的。详细操作如下：一、怎样做到不撕作业，铅笔在家里削好。1、首先，此项活动的开展必需告知本班全部任课老师，邀请她们主动参加监督，并刚好反馈孩子们的表现。使班主任做到心中有数，因人施教，对症下药。2、制定写作业要求：把作业要求写在作业首页，每次写作业时，先读作
20、业要求，然后起先写作业。（作业要求提示孩子们，起先写作业时，只要拿起笔就要写好每一个字，心中有数就不会写错字，更不会没有目的地去写、去撕作业。）3、严格要求孩子们，不准把卷笔刀带入教室，铅笔必需在家削好，最少六支。削铅笔的弊端：影响上课听讲质量。不仅影响自己，还影响其他同学和老师的讲课。（有事没事就把铅笔放进卷笔刀里转几圈，发出响声。）从上学期，我们班在李老师的建议和实施下，此项管理收到良好的效果。不过刚起先，也有孩子忘在家削铅笔了，其次天上课写不成作业。这时要求老师提前备好铅笔，供这些孩子运用。不过只有在一再二，没有一再再四。一周的磨合，孩子们就适应了。现在的课堂很宁静，孩子们的听讲习惯也大
21、大提高了。二、制定严格的卫生管理制度。1、卫生管理制度：一洁、二净、三整齐。一洁：桌面整齐。（课前学习用品的摆放及桌面的整齐，中放学时，必需整理好学习用品后方可去站路队回家，防止东西掉一地，丢学习用品。）二净：地面、墙面、台面干净。（教室、清洁区、窗台、讲台）三整齐：学习用品及桌凳摆放整齐。（桌兜、桌子、凳子的摆放）2、卫生区，包干到人。（人人有事做，事事有人做）室内：两人扫教室，四人拖地，（兼抹桌子倒垃圾）两人抹墙壁，一人擦窗台。（负责人：每天值日班长）室外：教室门前及楼梯三人打扫，三人拖地，两人擦窗台、窗框，四人擦墙壁，两人擦护栏。（负责人：）花坛：四人管理，各管一格。（负责人：翟湘豫）三
22、、进行丰富多采的卫生竞赛活动。1、把学生分成四大块，即A、B、C、D四组。2、一分钟课前打算；五分钟整理课桌、学习用品；小凳子轻轻放；个人卫生，集体卫生我知道等活动。3、依据值周状况进行评价。（一周一评）4、插红旗、夺红旗、保红旗。（老师和同学的监督，要公允、公正、公开。）5、授旗仪式，很庄重。（放劳动最光荣之歌）因为没人乱撕作业了，铅笔在家里屑了，所以教室就干净了！因为卫生区包干到人，值日生各负其责、尽职尽责。所以老师班级管理轻松了。因为嘉奖机制细化，孩子们收获劳动的欢乐！所以学生坚固树立：“劳动最光荣！我劳动！我欢乐！”的卫生意识。虽说，这些活动都是小事，但孩子们都明白以小见大、细微环节确
23、定成败的道理。总之，以上活动的开展，就是为班级卫生管理工作打基础的。有了这些管理模式，孩子们在老师的正确引导下，肯定能养成了良好的卫生习惯。优秀班主任发言稿5各位领导各位老师：大家好很兴奋学校领导为我们班主任供应了这样一个沟通的平台，同时也很感谢大家对我班主任工作的认可和激励。有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感受颇深，有几分劳累，几许收获，培育一个主动向上的班集体，使每一个学生各方面都得到充分发展，形成良好的特性是我的愿望。做好班主任工作，我认为：首先，要注意学生的养成教化。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关切，班级的
24、纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操劳，每天下来我们常常是力倦神疲，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平常注意学生的养成教化，班级管理就会变得简洁得多啦。第一，养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础。所以学生要酷爱学习、学会学习，养成学习的好习惯，培育学习的实力。而其中学习习惯的养成尤为重要。为培育学生良好的学习习惯，在开学的第一个月里，我每天很早到学校，有时站在教室门口，有时站在办公室门口，督促学生到学校后就进教室学习，即使有些学生进教室也根本不会学习，但他至少必需坐在自己的位置上，不行随意走动、不行大声喧哗等等。这样渐渐地学生就有了学习的
25、习惯。另外我还要求学生学习要有目的、有安排、早支配。每学期起先组织第一次班会，让学生谈志向、谈人生、谈今年的安排，随后写出个人的学期安排，考试目标分数，以后一一比照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。其次，养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素养高、气质雅的人，平常特殊留意从小事做起，从小节处育人。 在巡察教室时，望见地上的纸屑，我总是弯腰捡起，门后的清洁工具摆放凌乱，我也亲自动手整理，讲台桌上残留的粉笔灰，我也是不声不响的擦掉。学生看在眼里，内心也在检查自己的做法。从今，教室的清洁不用老师再唠叨了。另外，“顺手捡起一片纸”，“环境卫生人人有责
26、”，“我为人人、人人为我”，这些口号在班内深化人心。值日学生甘愿吃苦，任务承包者任劳任怨。班级的环境得到了清洁，同学的心灵得到了净化。第三，养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律习惯是一个班级的核心。如何使学生养成良好的纪律习惯，包括前面谈到的学习习惯，卫生习惯，我有一个试验多年，行之有效的方法，那就是班级量化管理。每年开学一起先就制定具体的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习、作业的扣分、奖分等等，让每天轮番的值日班长担当记录状况（因为我设计了一张班级状况记录表，一天一张），然后每周班会课总结，发觉问题刚好教化、刚好引导、刚好补救，试验多年取得了很好的
27、效果。班内打闹的少了，主动学习的多了；原来一天二扫的教室还是纸片乱飞，现在一天一次打扫却每天干干净净；班主任在不在一个样，各项工作有条不紊，井然有序，学生一旦养成了良好的习惯，班主任的班级管理就会取得事半功倍的效果！其次，要注意学生的思想教化。二十一世纪对人才的要求不仅要有学问、有文化，更重要的是有道德。思想道德教化对于一个班集体来讲至关重要，所以我常常教化学生做一个有爱心的人，一个没有爱心的人即使有高深的学识，他也只会成为一个自私的人，一个对他人无益的人，一个对社会无用的人。所以真正的教化应当培育对社会、对他人、对家人真正有用的人。为培育学生的爱心，使学生无论在任何时候都感受到这种爱的真诚，
28、我们应当用爱去感染学生，用爱去熏陶学生，用爱去激励学生，使每个学生在爱的海洋中欢乐的成长，扬帆起航。有时是一个眼神，一个手势或是几句问候的话语都回给学生以莫大的关怀和激励。我班有一名学生叫陈国章，是一个乖巧懂事的农村男孩，经济非常困难，父亲是个高度残疾人，连上楼梯都很困难，又没有妈妈，家里经济又困难，他的衣服、身体都没有常常洗，发出恶心的臭味，没有学生情愿与他同桌，看到这种状况，我便主动找她谈话，常常激励他、指导他，并尽可能的帮助她，在老师的带动下，同学们也纷纷行动起来，向他伸出了援手，为他减免班费、资料费等。在大家的共同努力下，他克服了困难。看到他脸上舒心的笑容，我能感受到“爱”对一个贫困生
29、孩子是多么重要啊！我常常利用课外时间给学生讲很多真实生动的爱心故事，并引导学生在家多看一些弘扬爱心的电视节目，并让爱心的培育从爱父母、爱老师、爱同学、爱身边的人起先。再次，要注意学生的激励教化。在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的激励，都能赢得学生的信任，会使他们的潜能发挥出来。在教化中应少一些指责，多一些赏识，对每一位学生都要充溢爱心，发觉每一位学生的闪光点。班主任老师肯定要信任每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐性去开发，他就是一块无价之宝。作为一名班主任，我始终追求着这样一种境界，在我的班级里，每一名学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受胜利！在工作中，我时
30、时关爱着每一个学生的成长，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是有缺陷的，我都一视同仁，不带任何功利的色调。我和学生是挚友，是知己，在民主和谐的氛围中，我们融为一体，互助互爱，共同发展，我希望大家都能以宽容的心态去对待他人的每一次过失，用期盼的心态去对待他人的每一次进步；用观赏的目光去关注他人的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他人的每一份胜利，或许这就是班主任工作的真谛。这就是我工作的目标。感谢大家。优秀班主任发言稿6三字经曾说：人之初，性本善。本性和善就是我们所说的初心，只有心灵纯净，才能看到美妙的事物或景色。一个优秀的老师总是把学生当成自己的孩子，总是替他们考虑好一些事情，尤其是班主任。班
31、主任如同做一名母亲，要擅长做好以下几项事情：其一，要把孩子当成自己的孩子。孩子有七情六欲，要擅长用自己的柔情去感化学生，多赐予他们些暖和，如天冷时，出操要多多提示多穿衣服，别冻坏了身体，对男孩子要磨砺他们的意志，对待女孩就要留意不要让她们遭到损害，平常也要每天讲，月月讲的是平安；其二，要擅长调整孩子之间的冲突，现在的学生大都是在家里的独生子女，即使是两个，也都是家里的珍宝，爸爸妈妈娇惯，爷爷奶奶宠着，不能动一根手指，有些学生动不动也会拍桌子！义气用事。所以，就要对这些学生要多多关切与关爱，做他们每一个的挚友，也要做他们当中的调整人或是劝服员，同时还不能遗忘要时时地教育和引导他们学会或者树立大局
32、观念和意识；其三，要公允、公正地对待每一名孩子，把学生当孩子，抓住时机感化他们。每个班级都会有好生和差生，往往老师都会喜爱好生，而 差生。差生也是孩子，而且有些差生自尊心也是很强，一个班级里最不稳定的因素就是差生，要多做他们的工作，好生、差生肯定都要公允、公正地对待事情和人。比如一个学生平常难于管理，常常犯错误，正好这时这个孩子生病了，我抓紧带着他去了医院，我跑前跑后挂号、买药、找医生，他看到我满头是汗说一句“老师，对不起！让您操劳了！”孩子很是激烈，我很兴奋！孩子从今起先了完全的变更，后来，带头遵守各项纪律，成为了我的好帮手。现在已经顺当的走上了工作岗位；其四，不要设定太多的条条框框，要给孩
33、子们有展示自己的空间。班规不要太多，否则，学生会感到压力很大，但也不能没有，而适时适度；其五，要让学生树立正确的学习目标，有目标才能有动力，目标要恰如其分，不能太高，也不能太低。太高，孩子有巨大落差；太低，孩子感到完不成又有压力，要因材施教，每个学生都有明确目标方向；其六，要擅长遗忘，你是班主任，你确定会听到很多不利于班级的事情，要擅长遗忘，不要总是重复学生的过错，那样对学生会造成影响，要多运用尝试教化，榜样可以常常挂在嘴上。但是留意察言观色；其七，不要动用学生的一分钱，尽管有时候那些钱微乎其微，不仅是工作纪律不能违反，工作作风上更不准形成。一旦有此现象学生知道，你的话将不在有用，而且，学生会
34、认为你是一个粗俗的人，老师、挚友形象不在存在；其八，肯定要真诚，当你说的话，学生从心里信服的时候，一句顶一万句；当你说的话，学生认为荒诞不经的时候，一万句不顶一句。从三月份来的新生已经在校八个月了，这些学生中相当比率的学生是离异家庭。这些学生的内心世界存在着各种冲突与不满，包括对家长及学校的负面东西太多，有时极个别的就得与家长沟通。如，我班有一名女同学，从小就缺少母爱，对父亲有极大的不满，父女俩关系相处的很差，父亲曾一度来电话说他要放弃这个女儿。对待此父亲说出这样的话，让我很是冲动，我对着电话那边的父亲便说：你的责任哪去了？养完孩子不去教化，你就没责任了吗？完全交给学校去教化，这是不对的。一个
35、女孩原来就很可怜了！父亲听到这儿说，孩子从小到大花费子不少的钱！因为孩子也跟我说过，每星期就和爸爸说一句话：爸我没有钱了。每月都比别的孩子要花许多钱。无耐父亲被我说动只好说，看这样行不行？我把钱打到老师您的卡上，请您帮助教化和限制她，让她每星期到你那里取钱。我只好答应下来。之后，我便几乎每天带着这个孩子，一周给她一次零花钱，常与她谈人生，谈感恩，精诚所至，金石未开，当一个月时，这个孩子已经改掉了乱花钱的毛病，也变更了她对待父亲的看法。父亲特别兴奋，我便告知他，你要信任孩子，从下个月请让她自己去管理钱。这个孩子让我很欣慰，也成为了我的好帮手，主动要求进步，报上了大专，顺当上了岗。班上这样的孩子许
36、多，家境也都是这样，我会对这样的孩子多照看一些，也会很当心的去与他们沟通沟通，关切他们的身心健康。我班里还有一名男学生，父母离异后父亲带着这个孩子，父亲虽是一名小学老师，但孩子由于没有母爱特别叛逆！每当没钱的时候，张嘴就说没有钱了，不管家里有没有钱，也学会了抽烟。与家长沟通后，我找到了这位学生，连续谈了几天围围着：父爱是无私的、家长的付出不都是应当的，告知他把烟戒掉，敬重父亲，父亲也有他的生活，等你长大了肯定要报答父亲的哺育之恩，最终他流泪了！也发生了很大变更，还报名了大专。类似这样的事情还有许多，他（她）们只是其中的一部分。班级人数最多的时候达82人，在校时，常有学生发烧感冒的与女生身体不适
37、的，我都会第一时间去探望，为他（她）们煮姜糖水、做粥、送药抚慰，出现问题刚好找到他们，去帮助他们解决问题。在主题班会上除讲孝道感恩之外，经常会给他们举一些实例，教化他们遵守纪律、吃亏是福，感恩奉献。现在大部分都已经上岗。我很兴奋，也为他（她）傲慢。为了弘扬师德师风，传播正能量，结合自己的工作阅历和个人体会，以真实饱满的感情，生动的语言呈现自己对教化的感悟，彰显人民老师爱生如子的师魂本色。我深知我在工作中还存在着不足，但我会虚心学习，主动进取，力争做得更好！真诚是一个人本性，和善是一个人的天性！眼睛纯净，才能望见漂亮的风景；心灵干净，才能拥有纯粹的感情！老师就是应当成为为社会培育、塑造有品行、品
38、德、品尝学生的大先生。优秀班主任发言稿7敬重的各位领导、各位老师：大家好。今日，能站在这个讲台上我很荣幸，也有几分惶恐。我知道，还有许多的老师做得比我好。我总觉得我所做的事情太平凡、很平淡，没有什么可谈的。我调到九峰小学并且担当班主任工作已经4年了，我只是把满腔的热忱全部倾注到了学生身上，让学生能够更加自信，欢乐的成长。下面我就把我平常所做的工作谈几点体会：一、经典诵读：“与圣贤为友，与经典同行”为协作学校“两育”文化建设的开展，我身体力行地引导学生背诵大量的优秀古诗文。让那些古典精品，照射到每一个学生的血液和骨髓里。在详细的操作过程中，我充分利用了每天的早读和课前两分钟的时间，让孩子们进行诵
39、读，同时向家长举荐一些优秀书籍，让家长有目的地引导孩子读好书，让家长伴着孩子在书香中一同成长。我们班刘艺菲、王延聪的家长也为孩子们搜集了一篇篇好的文章或一些好的教化网站在我班的QQ群里进行宣扬。刘艺菲的妈妈曾在QQ群里说过：刘老师，说心里话，真的，我很感谢您把孩子们带入了文学的殿堂，让他们在那里吸取学问的养分，滋润着他们一颗颗幼小的心灵。这学期，我班的刘益婷、王延聪参与学校举办的经典诗文诵读大赛中，分别荣获了一、二等奖的好成果，让班内的孩子们艳羡不已，自那以后，孩子们诵读经典的热忱更高了，这真是令人激昂。二、精彩纷呈我们都知道班队会活动具有思想教化、陶冶情操、传播学问、启迪才智的功能。这学期我
40、们开展了“诗文素养才艺表演”、“小故事演讲竞赛”、“爱护地球”、“文明礼仪我知道”等精彩的主题班队会，给学生们留下了深刻的印象。其中 “小故事演讲竞赛”活动，在举办之初，学生们都没有信念，无人敢上台演讲，最终还是班长上来讲了一个很短的故事，讲得既不生动，也不流利，可是我给了她很高的评价，并邀请学生们再进行一次小故事演讲竞赛，没想到孩子们在我的激励下，主动踊跃的打算演讲的小故事，最终使得我们那次的活动获得了胜利，孩子们的自信念也得到了熬炼。三、爱心呵护孩子的心灵是这个世界上最娇嫩的花朵，须要我们用爱心去呵护。而我也信任当我们用爱来为自己的生命着色时，我们的世界将是七彩的。我恒久记得我们班有个叫席
41、威威的孩子，他在一年级刚入学时，由于不愿做课堂作业而闹心情，把我的两只手腕掐破了皮，把我的裙子撕破，可是我并没有对他存在任何偏见，一如既往的激励他，支持他，我的办公桌里常常有些小食品，只要看到他有了进步，都用来嘉奖他，平常还常常与他的家长联系，争取家长的协作。功夫不负有心人，这学期，席威威有了很大的改变，每次能坚持把课堂作业、家庭作业做完，虽然还有一点点拖拉，但是我信任他会越做越好；熊松，一个单亲家庭的孩子，聪慧伶俐，但有些不太遵守纪律，自尊心较强。自从发觉他成果下滑，我几次联系他的妈妈，想跟家长协作教化好这个孩子，可是他的妈妈为了抚养两个孩子，每天早出晚归，无暇顾及孩子的学习，我只好上门进行
42、了家访，在跟家长沟通了以后，得到了家长的协作，熊松的成果也渐渐变好，变稳；张周雨，一个学习上的佼佼者，今年自开学以来，我发觉他看不清黑板，成果也有所下滑，几次电话联系其家长都无法接通，于是，我给家长写了一封真诚的信，把孩子的状况逐一跟家长说明，其次天，张周雨的家长就来到了学校，原来他的手机换了号，所以打不通电话，经过近一个小时的沟通，家长特殊感动像这样的例子，在我们班比比皆是，而做为一名班主任，我觉得在教会学生学问的同时，更重要的是用爱心刚好呵护那一点点光，让学生的生命得到健康向上的成长。四、成长的感动这学期，政教处给每位班主任发了一本日记本，让学生家长写学生的成长接力日记，我班的家长都特别主
43、动踊跃，也很协作学校的这项工作。学期末，打开这本日记本，翻开家长们记录的点点滴滴，无不表达了他们在教化中或得或失的阅历与不足。因此，我也在那本日记本的后面写下了这样一首小诗：孩子仰起你的小脸吧要知道你绚丽的笑容里绽放着春天的明媚与光艳你点滴才智的语句繁星似地闪耀着亮丽的夏夜你诡秘的眼神是一泓秋水荡漾着希望的羽翼而你冥顽的头脑里孕育的宏大思想啊足以让一个民族展翅翱翔以上是我当班主任工作中最真实的感受，我没有什么高深的理论，只是将自己的一点心得与大家一块沟通。班主任工作是一项软性的系统工作，我信任每位老师在班级工作中都有自己独特的一面，在以后的工作中希望我们能相互切磋，取人之长补己之短。只要我们专
44、心把工作中的细微环节做好，只要我们专心细细雕琢，就会赢得属于我们自己的漂亮。假如你想种植几天，就种植花；假如你想种植几年，就种植树；假如你想流芳百世，就种植观念！愿以此谚语与在坐的各位共勉。优秀班主任发言稿8我叫xxx，中共党员，93年参与工作，至今已在教化战线上辛勤耕耘了十五个春秋。我曾在xx山区从教七年，99年我到平原工作，这一干就是8年，并且做了八年的初三班主任。做班主任是比较辛苦的，做初三班主任更辛苦，这8年来，我起早贪黑，与各种各样的学生打交道，做各种性格学生的思想工作，我用我的爱心和耐性送走了一届又一届毕业生。 8年的班主任，8年的酸甜苦辣，想起来可真是一言难尽，感慨万千。一、耐性
45、是转化后进生的一剂良药记得我做016班班主任时，班中有几个学生特殊难管理，常违纪。其中有一个魏小涛的学生，可以说是上网成瘾，常夜不归寝，泡网吧。有一次，魏小涛又上网吧了，我把他叫到我的住室，语重心长的给他讲道理，讲上网的危害，讲学习的重要，讲他父母出苦力挣钱让他读书的不简单，最终他答应说以后肯定改，再也不上网吧了，并诚意诚意的给我写了一份检讨。可其次天早自习他却没有上课，寝室长告知我昨天夜里魏小涛趁大家休息后又偷偷上网吧了，天快明的时候才回来，现在在寝室睡觉呢！我一听又气又急，这孩子怎么这样不听话，我赶到寝室看到他正在睡觉我喊了几声他没有答应，我气极了把他的被子一下子扯了过来，他还没有动，我发
46、觉有些异样，用手一摸他的额头竟然发烫。看来可能是他昨天夜里伤风感冒了，正在发高烧。我抓紧把他送到医院，医生说，高烧40度，幸亏送来早点，没有什么危急。我跑前跑后为他抓药，帮他打针，并为他付了医药费。魏小涛看着我，又惭愧、又感谢，对我说：“老师，我错了，以后我再不上网吧了。”后来在我的关切和教化下，魏小涛改掉了上网吧的坏习惯，初中毕业还考上了济源三中。我想对于那些常违纪、难管理的学生，我们恒久都不能对他们失去信念，更不能失去爱心。我常在心里告诫自己，他们必经还小，还是个学生，还是个孩子。我们做为班主任、做为教化工作者要以极大的信念和耐性去教化他们。要尽一切最大的努力，去挽救他们，让他们成为对社会
47、有用的人。二、爱心使我的学生一个都不能少说起我的学生，我又想起了我做985班班主任时，班中有个叫王xx的学生，有一天，王xx没有来学，我问其他同学说他不上了。王xx表现挺好的，怎么会不上呢？我确定去家访，原来王xx家住梨林水东村的，非常贫困，穷得连房子都没有，只好住在村里的破庙里，一进门，我发觉王xx坐在被窝里，他的母亲正在给他缝衣服。原来王xx只有一条裤子。裤子烂了没有裤子换，只好脱下来补了再穿。看到这种情景，我不由地惊呆了，现在竟然还有这么贫困的人家，还有这么穷的孩子，我忍不住流下了眼泪。王xx的母亲说：“他的父亲患有精神病，他的爷爷长期卧病在床，我实在无力让他再读书了。”我赶快对王xx的
48、母亲说：“让王xx读书吧，王xx的学费由我来交，王xx的衣服由我来供应，再穷不能穷孩子，再苦不能让孩子失学。”在我的坚持和努力下，王xx又回到了学校。早些年国家还没有两免一补的政策，由于各种缘由，我也只资助王xx上到了初中毕业。现在的王xx就在梨林街开了一个修电动车、摩托车的修理店，每当我走过他的店门口时，他总会热忱地叫我去他的店里坐一坐，聊一聊，对我是特别亲切。说到王xx，这些年来，我资助的学生又何止一个，永泰村的张xx初三后半学期的学费是我交的，桥头村的张xx和北荣村的王xx的生活费是我供应的。南官庄的赵xx不读书了，是我一次又一次的去她家做工作，她才又完成了学业。多年来，我所带班级从没有一个学生失学，我的信念是“一个都不能少”三、无私奉献是老师良好师德的有力体现要做一个优秀的老师，要做一