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1、2022体育教学工作计划体育教学工作安排三篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，此时此刻须要制定一个具体的安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我收集整理的体育教学工作安排3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。体育教学工作安排 篇1以下是浩繁文编的个人体育工作安排。希望能帮到你。1、加强常规教学管理，做好体育课常规教学支配：（1）抓好体育师德建设。（2）特殊重视体育老师的理论学习和专业学习，开展各方面的基本功训练。（3）加强新大纲、新课程标准的学习。（4）做好体育老师的备课和听课工作，努力开创新的教学模式。（5）抓好新习题（广播操、武术操）
2、的教学，保证课间习题的质量。2.平安教化。平安工作是开展各种教学活动和课外活动的重中之重。我们的体育老师应当有很高的平安防范意识，并提示自己在规划和实施活动的过程中把平安问题放在首位。确保各种活动在平安爱护的条件下进行。3.仔细制定各种教学安排。依据学年总课时数、学习重点和难点以及学生的实际水平，制定合理的教学安排、教学进度、教学进度和课时安排。有安排、高标准地做好学生体质健康标准的测试、统计和上报工作。做好各类体育档案的整理和管理，不断丰富和完善体育数据库、资源库、学生成果数据库和老师个人成长数据库。4.强化集体备课管理制度，强化教学检查。全部老师都应熟识和驾驭教学课程标准和教材，明确教学目
3、标和任务。老师依据课程标准和各年级学生的实际状况和目标，依据各年级的教学进度进行规划，提前一周写出设计方案和课时安排，进行集体备课探讨（全员参加）。每周五上午实行教研活动，仔细核对教学设计方案和课时安排。课后检查总结，促进老师的学习和提高。5.加强课外体育工作的开展。这学期安排开展年级无线电练习和出入境竞赛，全面提高学生练习和出入境质量。开展群众性体育活动，加强各种活动的宣扬、制定和实施。主动开展学校各类运动队的训练，细心打算，严格要求，刻苦训练，主动参与各类竞赛。激励有体育特长和爱好的学生主动参与竞赛，为班级、学校和区市争光。6.加强与政教处、教务处、班主任的联系。在教学和活动中，应加强与政
4、治教化办公室、教务处和班主任的联系和沟通。使课程支配尽可能的科学，尽可能少的占用学生和其他班级的时间，尽可能的相互协作，用最少的时间得到最好的效果。7,加强校内体育文化建设。通过建立在校学生的运动队和阳光运动队，可以在田径、篮球（男团女团）、广播体操、乒乓球、足球、三球等各种竞赛中主动表演，营造良好的运动氛围，吸引更多的学生参与自己宠爱的运动，提高自己在竞赛中的运动实力和身体素养；同时，教职工的体育文化生活也是校内体育文化不行或缺的一部分。通过学校领导和工会的关切和组织，体育老师和体育爱好者的指导和召集，组建各种体育赛事的校队，主动开展校内校外活动，丰富教职工业余时间，增加体质，提高工作效率。
5、体育教学工作安排 篇2一、指导思想依据“健康第一”、“欢乐体育”的指导思想，仔细做好体育教学工作，推动体育课程的改革，坚持开展学生体育训练工作，专心做好体育活动，本着“求实、协作、创新、奋进”的精神做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、学期教学目标1、教学原则、教学方法合理运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的生理心理特点及学生的实际状况，科学地支配好密度和运动量。全面熬炼，努力增加学生的体质。要仔细备课，仔细上好每一堂课。2、开学初通过学习逐步让学生了解到体育的基本队列队形以及驾驭基本的常规训练，提高学生的运动实力，教学要结合学生喜爱的跑、跳、投、跳绳、嬉戏等活动3、加大课余训练
6、力度，提高竞技水平在普及的基础上抓提高，注意运动队员全面发展，做好督促沟通协调工作，使运动队员在学习思想行为等诸方面全面发展，使校内体育工作健康发展。三、学生分析学生们虽然对体育活动主动参与，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，驾驭不好，所以，今学期应在上学期基础上，加高校习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培育不断增加学生体质，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都能得到发展和提高。本年段学生在体育课上表现主动英勇，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的嬉戏进行巩固，使学生寓教于乐。身体素养差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不仔细熬炼也能得优
7、秀的状况，而有的学生仔细了却得不到好成果。这些在课上是要加以探讨的问题，在评价机制上也要加以探讨。四、加强学生身体素养训练学生们正处在长身体的重要阶段，他们还不具备基本的体育技能，速度、力气、耐力、灵敏、柔韧、身体的协调性等方面的素养还都没有得到全面的熬炼。所以说，这一时期是小学生生长发育的关键时期，通过正确的体育熬炼，可以促进学生身体骨骼的发育，智力的发展，并培育学生坚毅的意志和健全的品行。通过身体素养的训练，让学生的到全面的熬炼和发展，提高学生的运动技术水平。三月份主要组织小学生参加越野赛、运动会的训练活动，并重点对高年级的学生进行选拔，不断提高学生的运动技能和身体素养。四月份对全体学生进
8、行广播体操、自编操的学习和巩固。体操是学生在学校里，课余时间熬炼身体的一项重要内容，让学生在惊慌的课程之后，进行放松和熬炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不娴熟，做的时候不仔细，没有力度，就起不到熬炼的效果，我们上间操也就失去了意义。所以，本学期要抓好广播体操的学习和巩固的工作，学生们基本驾驭武术操和自编操的动作要领，并在教学过程中实行广播体操和武术操自编操的竞赛。让不会的，不娴熟的都能坚固娴熟的驾驭广播体操的动作，真正达到熬炼身心的目的。五六月份进行田径和技巧的教学。学生的年龄都很小，不适合做过多的力气性的训练，而应当主要发展学生的灵敏、柔韧、身体协调性等方面的素养，注意培育学生正
9、确的坐、立、行、走的姿态和运动中走、跑、跳、投的姿态。田径和技巧是小学体育教学的主要内容，是基础，所以就要从低年级抓起，培育学生多方面的素养和技能，为将来的体育学习和熬炼打好基础，使学生相识和了解自己身体和驾驭熬炼身体的简洁常识和自我爱护的方法；了解学习和展示简洁的运动动作，基本驾驭选择项目中规定的动作，了解所学项目学问，驾驭简洁的动作和术语，在驾驭学问和技能的过程中，体验体育活动中心里感受，相识身心发展的关系，初步驾驭科学熬炼身体的方法和评价熬炼效果的基本方法，基本能够用所学到的学问熬炼身体。五六月份气温起先变暖，正是进行田径和技巧训练的最好时机。五、仔细上好体育课体育课是学校体育教学的重要
10、组织形式，是学生学习体育学问和技能的基本途径。所以，作为老师，要仔细上好每一节体育课。这其中包括：上课前要仔细的备课，对每一节课都要细心的设计。上课时要敏捷仔细，能针对课堂的实际状况敏捷的调整课的安排。课后要对上完的课进行深刻的反思，找出其中的缺点和不足，以便在今后的教学中改进。仔细做好两操的组织活动，调动学生主动爱好，使学生养成常常熬炼的好习惯。六、课间操、大课间活动进一步完善课间操活动，有组织、有纪律，保质保量的完成课间操活动，保证学生活动时间和效率。本学期依据体育课堂的教学内容，对大课间的活动重新进行编排，在项目、时间、空间、形式、内容和结构上以全新的方式进行活动，使学生乐于参与，主动的
11、驾驭健身的方法并自觉的熬炼，师生全员参与，充分发挥师生的主动性和创建性，达到全体健身的目的，以“人人健康、欢乐体育”为教学理念，依据上级精神把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育熬炼时间，增加学生的体质，促进师生身心和谐健康发展，培育学生主动参加体育活动的意识、爱好和爱好，形成坚持体育熬炼的习惯和终身体育意识。以上就是本学期的体育教学安排，在教学过程中可依据实际状况进行调整。体育教学工作安排 篇3一、田径：凡在20xx年秋季和20xx年春季区小学生田径运动会上，获得前六名和各中心学区田径运动会获得前三名，有培育前途的学生；二、游泳：凡在20xx年7月以后，在北京市和海淀区
12、教化行政部门组织的小学生游泳竞赛中，获得各项前三名，有培育前途的学生。三、乒乓球：凡在20xx年7月至20xx年4月，在教化行政部门组织的区级以上竞赛中，获得个人前三名，有培育前途的学生。四、篮球A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教化行政部门组织的市、区小学生篮球竞赛中获得前三名，有培育前途的主力队员。B、虽未参与市、区行政部门组织的竞赛，但爱好篮球运动，各项身体素养较好，经专项测试，有培育前途的学生。五、排球A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教化行政部门组织的市、区小学生排球竞赛中，获得前三名，有培育前途的主力队员。B、虽未参与市、区在行政部门组织的竞赛，但爱好排球运动，各项
13、身体素养较好，经专项测试，有培育前途的学生。六、足球A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在教化行政部门组织的市、区小学生足球竞赛中获得前三名，有培育前途的主力队员。B、虽未参与市、区行政部门组织的竞赛，但爱好足球运动，各项身体素养较好，经过专项测试，有培育前途的学生。七、手球身体素养较好，经专项测试，有培育前途的学生。八、棒垒球A、凡在20xx年7月至20xx年4月，在市、区行政部门组织的小学生棒垒球竞赛中获得前三名，有培育前途的主力队员。B、虽未参与过教化行政部门组织的竞赛，但爱好此项运动，各项身体素养较好，经专项测试，有培育前途的学生。九、艺术体操(塑身操)A、凡在20xx年6月至20
14、xx年3月，在市、区行政部门组织的小学生艺术体操(塑身操)竞赛中获得前三名或通过艺术体操、塑身操。武术、竞技体操等级，有培育前途的学生。B、身体形态、身体素养较好，有音乐节奏感，具有肯定表现实力，有培育前途的学生。十、武术A、通过武术二级以上，有培育前途的学生。B、身体形态、身体素养较好，经专业测试，有培育前途的学生。十一、跆拳道、拳击身体形态，身体素养较好，腿部力气较强，经专项测试，有培育前途的学生。十二、射箭身体形态，身体素养较好，臂部力气较强，经专项测试，有培育前途的学生。十三、水球娴熟驾驭两种以上游泳基本技术，上、下肢及腰部力气强，耐力素养好，经专项测试，有培育前途的学生。须要补充一句的是：假如孩子有体育特长，对有些学校会加分实惠，但假如去好学校的特长班就须要细致考虑了，特长生的主要任务是帮助学校在竞赛中拿成果，学校对特长生的学习普遍不够重视本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页