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1、2022体育教师个人工作总结体育老师个人工作总结(15篇) 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？以下是我帮大家整理的体育老师个人工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 体育老师个人工作总结1挤眼一个学年的教学工作就要过去了，在这一学年里，作为体育老师我仔细学习新的课程标准的精神实质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，仔细备课、刻苦钻研教材、的确上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培育了学生德、智、体全面发展的好风习，进一步
2、提高了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的主动性、推动了我校的体育活动的发展，培育了大部分体育骨干生，为我校的精神文明建设起到了良好的作用，同时也甩掉了我校体育落后的帽子指导思想：坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化教化教学改革，提高自身的业务素养和体育教学质量，多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。基本内容及工作重点：1、学习新的课程标准和先进的教化教学理论，把体育教学接轨于走进新课程的实施，用人才观、质量观、学生观去分析已经陈旧教学模式，变更和探讨新的教学思路，力图变更学生的学习方式，引导学生主动参加、乐于尝试、肯于熬炼，逐步提高学生的各项运动实力。2、本着学生的爱好、
3、须要、情感和特性，通过学生亲身体验，参加活动，自主学习，促进学生的特性发展。3、激励学生在玩中学、做中学提倡学生自主创意、设计聪慧玩的方案，提倡学生共同嬉戏，把玩作为教化的一种形式和手段，培育学生的创新精神和实践实力。课堂教学方面：课堂教学是老师向学生传播学问的主要途径，搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向阅历丰富的老师学习，实行别人之长，补自己之短的方法。来提高自己的教学实力，并把握住教材的重点，难点，关建，易犯错误等，进行策化，奇妙的按排所学的内容，为了动作的精确性、课前仔细练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的仿照和学习。并结合学校体育工作安排，抓住学生求知的迫切心
4、理、刚好而精确地讲授有关内容。例如;学校运动会竞赛规则，球类竞赛裁判法等，由于学生们迫切须要了解这方面的学问，因而学习起来特殊主动主动，较轻松的达到了目的。完成了教学任务，使学生体质与理论得到了较好的结合。总之，本学期的成果是值得确定的，但也存在着不足之处，存在的不足是今后工作进步的体育老师个人工作总结2一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧!尽管我们学校体育场地和器材有限，但我还是尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳
5、等组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法。这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。实施欢乐体育的教学，目的是要变更学生对体育课或体育训练的看法。在过往的体育教学中，老师只片面地对学生体质的训练，忽视了学生实力的培育;单一的教学方法、模型化的教学模式，使整堂体育课处于一个味同嚼蜡的情境当中，造成学生对体育课产生厌倦、躲避的心理，这也是传统的体育教学所带来的后果。欢乐体育则须要体育老师充分发挥主导作用，利用了一切有益于改善学生对体育课的手段，使学校体育更好地实施，以达到其目的。我个人认为老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生
6、完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，例如：在体育教学当中学生在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。一 、上课1、按体育新课程标准以及结合学生的实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到
7、全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过度身心疲惫。二 、训练1、带好一个队伍必定要制订一套的管理制度以及一些体育作风 ;2 、在训练过程中，始终以健康第一为宗旨，增加学生的平安意识 ;3 、制订短期与长期相结合的训练安排包括运动量和运动强度等等 ;4 、在训练当中，依据学生的实际状况可以制订竞赛目标来调动学生训
8、练的主动性;5 、通过会议来改善学生在训练中出现的问题并让学生自己起来讲解自己在那方面还存在缺陷，这样，能让他们自己更深刻的相识自己;6 、最终，通过竞赛之后，开一次会议让学生与老师相互沟通对这次竞赛的总结，为下一次的竞赛奠定了良好的基础。三 、 取得的主要成果与阅历：1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，主动总结好的教学方法。2、仔细指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，主动性，教化学生走强身之路。3、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。4、在训练的过程当中，我注意培育学生的心理素养，在训练之前，第一节课就是上心理课以及强调
9、一些纪律。四、存在的问题及今后的努力方向： 做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题：1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。3、学生的心理素养差，在竞赛过程中常常出现问题，在今后的带队我要加强这方面对学生的训练。针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更精彩。总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难
10、了。首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。还有，在每次带队训练的过程中我会不断总结训练当中的得与失。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点有机结合会使体育教学工作起到
11、事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课和每一堂训练课。体育老师个人工作总结3在学校领导和上级部门的支持和领导下，我的教化工作开展得井然有序，各项体育活动蓬勃发展，开展新课程改革、强化小学生广播操、组织本组期末考核等等。现将工作总结如下：一、开展课改教研活动：我校体育组在本学期进行的课改教研活动最有特色的是开展体育欢乐活动周，在这个活动周里我们充分利用我们的特色运动项目。多年来我校的篮球、门球、田径、三大运动项目的竞技水平始终在我市占有一席之地，为了把我们的优秀项目接着发扬光大，这次活动周我就提倡了围绕这三个项
12、目进行活动。我们的详细做法是：把三个项目落实到本组的各老师，然后详细的教学方案由他们来实施，这样充分地发挥各老师的实力，但前提条件是要体现“欢乐体育”的主题，经过充分的打算再经过一周的实施，总结时我们发觉每个老师每个项目都体现了他自身的特色。首先，在篮球项目上，他们采纳了篮球递进式教学，他们的嬉戏或竞赛的形式由原地运球到行进间运球，再到运球竞赛，这样层层递进，由易到难，由简到繁，循序浙进，即激发了学生对篮球的爱好，让学生在玩中学，学中玩，体现了欢乐体育的主题。其次，在门球项目上，门球对学校体育而言是一个新兴的体育运动项目，原先是中老年人常参与的一项体育活动，但近些年来门球渐渐进入了校内。在这次
13、活动周里，他们采纳了门球爱好化、激发化的教学模式。在课前，他们聘请本校门球队参与上级获奖的队员给他们讲自己是怎样成为一名校门球队员和参与上级竞赛的经验，这样先用校队坚韧拼搏的精神激发他们的爱好，让他们在思想上相识门球再让校队给他们上课，老师起引导作用，这样以来让学生教学生，他们就觉得很有意思了，从而激发了他们学门球的爱好，这样既在我校进行了一次门球的宣扬活动，又提高了学生的门球技能。再次，在田径项目上。田径是我校在市级的传统项目学校，为发扬我校的传统运动项目，这次活动周上田径课的老师就采纳了田径全面化教学模式，详细做法是，上课时依据学生自己爱好爱好及特长自选田径里的各个小项：如短跑；中长跑；跳
14、远跳高；投掷等项目。老师依据这些进行分组讲解和练习，巡回指导。这样的教学模式老师上课的难度较大，但学生有了充分的体现自我的机会，终归是他们自选喜爱的运动项目，这样的课堂气氛比较活跃，既体现了欢乐体育，又能从中较全面地了解学生，为我校田径队的选材供应了很好的参考二、强化学生广播操的质量依据教化部、体育总局和共青团中心关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”的通知精神，同时为了丰富校内文化活动，增加学生体质，训练学生集队做到快、静、齐，强化学生规范地做广播体操，培育学生集体荣誉感，校体育组和校大队部联合组织广播操竞赛。下面我从三方面来总结这次的学校广播体操竞赛：高度重视，全员参加这次竞赛各班级都赐予了
15、高度的重视，学生全员参加，为了这次竞赛，我们每一位同学，每一位班主任、体育老师、科任老师，都付出了大量的心血，在此，表示深深的敬意！如今，我们的校内广播体操已实现了质的飞越！整齐、划一、美丽的广播体操已成为我们校内文化中一道亮丽的风景，同学们，我信任，在这样一种青春、健康、主动向上、而又充溢活力的校内氛围中，我们会多么的舒心！过程比结果更重要我们这次活动是一次竞赛，当然我们会重视竞赛的结果，但我觉得竞赛的过程比结果更重要。就像我们去登山，当我们登上山顶时，会发觉山顶也没有想象的那么美妙，其实登山的意义不在于登上山顶，而在于登山的过程，对山顶美妙的遐想，甚至是登山的疲惫！追求一种过程，体验一种经
16、验，享受一种喜悦。再说我们熟识的西游记，如来佛祖假如干脆将佛经送到东土，就不会有西游记的故事了，假如请孙悟空一人前去取经，取经也就少了许多的波熬煎难，然而唐僧师徒四人经验千辛万苦遭遇八十一难，才完成取经的大业，从而使西游记的情节起伏跌宕，引人入胜。人们享受的是取经的过程，而不是取经的结果。当然，有时候同样的过程，结果会不一样，或许不是我们预期达到的结果，但不管怎么样，我们仍旧佩服和观赏那些付出自己努力的人，就像历史上项羽，楚汉之争，他终以失败告终，但历史百年，他在世人的眼中恒久是一位英雄！我们的广播操竞赛也是这样，我们看重的是过程，在这个过程中，我们获得了阅历、方法、熬炼了自己；我们体验了奋斗
17、的艰辛；我们培育了坚韧、刻苦、拼搏、仔细、奋勉向上的精神；我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我们这段时间的最大收获。同学们，再回头看看我们的竞赛结果已经不重要了，对吗？学会理智看待输赢，锤炼我们的胸襟，是一种更高境界的收获！继承和发扬竞赛精神近段时间来，我们的广播体操质量已得到极大的提升，我们的成果来之不易，同学们要学会珍惜我们的劳动成果，我们不是为了竞赛而竞赛，不是追求一阵风吹过，我们真心地希望每一位同学，时时把这种竞赛精神发扬下去，在以后每一次早操中，我们都要肃穆仔细地对待，仔细做好每一个动作、每一个环节，每次集队像竞赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳动的生命、整齐的步伐、
18、矫捷的动作成为校内文化中一道永恒的风景，同时也希望同学们把这种坚韧、刻苦、拼搏、仔细、奋勉向上的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活中，工作中，我信任，在我们成长的路上会收获许多的阳光和精彩！三、期末的各项工作期末的工作重点是放在对学生进行期末考核上，接近期末，对本组老师进行布置期末考核工作，并填好成果卡。经过布置，各课老师引导学生进行期末复习，再进入考核，各班的体育科目已考核结束，成果正在填卡当中，期末除了督促本组老师完成考核外，还要督促他们完成期末学校领导布置下来须要完成的材料，如读书笔记，听课纪录、期末总结等等。总之，本学期的工作在领导的领导下，紧紧围绕工作安排，从实际动身，完成我组完
19、成的教学任务，目前的工作已接近尾声，这篇总结的完成就是给这学期工作画上一个圆满的名号。体育老师个人工作总结4在本年度的教化教学与训练的工作中，忠于党的教化事业，酷爱老师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教化方针，教化思想端正，为人师表，教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，主动主动地加强业务学习，充溢自我。一、教化教学方面本学年我担当车二年级和高一年级*的体育教学工作，周课时15节。我与徒弟赵xx老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练，以及进行我俩新编身体姿态操的培训普及活动，并进行班级竞赛，
20、有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量，同时也熬炼和凝合了高一年级的团队意识和班级凝合力。学校支配我帮助管理高一年级，我与郑xx主任和闫xx年级组长主动协作，对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次激励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用，我在所担当的初二年级和高一年级*教学中接着开展“软式垒球”的普及教学工作，为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中，将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二*的背越式、跨越式跳高、双杠等教学，也
21、收到了良好的教学效果。二、科研方面由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。主动撰写论文和教学体会，先后有长跑测试项目中巧用编队跑集体战术发表在体育教学20xx年第12期。该文先后在20xx年2月本校1314学年度论文评比获得一等奖，20xx年3月获北京市xx学年度基础教化科学探讨优秀论文三等奖；我对快速跑概念的辨析即将在体育教学发表。20xx年10月，被评为海淀区体育学科骨干老师，任期为xx年。20xx年12月14日参与“20xx年度中国教化学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球课时安排荣获一等奖。20xx年3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参
22、与由教化部基础教化课程教材发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评比和优秀教学设计评比。三、课余训练方面多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛，甚至寒暑假、“五一”和“十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。20xx年3月，在*年海淀区中学秋季田径运动会上，我校又获得空前的好成果，初一组荣获B组第一名，AB组大排名第四，初中甲组荣获B组其次名，AB组大排名第七名，初中组荣获B组第一名，AB组大排名第四的优异成果。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成果，这些成果的取得，与学校领导的支持分不开，与沈淑兰组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同协作分不开。20
23、xx年3月的海淀区中学春季田径运动会上，我校代表队又获得了骄人的战绩，接着谱写着育新学校体育坚实的篇章。本学年度，我主动参加棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级接着普及开展了软式垒球教学探究实践工作，收到了良好的教学效果，为我校担当北京市重点课题“基于体育与健康课程标准指导下的.软式垒球在中、小学体育教学中的普及与探讨”的子课题的探讨工作进行有益的探究探讨工作。20xx年4月，学校任命我担当校棒球队的日常管理和协助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同探讨策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了育新学校棒球队管理规章制度，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，刚好联系年级组长和班主任
24、，共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，刚好发觉问题刚好解决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。20xx年4月是海淀区和北京市棒球竞赛的竞赛月，全部竞赛都在周末实行，我克服自身的困难，和沈淑兰老师请自带队参与竞赛，竞赛取得了良好的成果。一年一度的体育节，在德育处和体育组老师们的细心打算下，今年早早设计体育节竞赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野竞赛，学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作，都开展的绘声绘色，有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。回顾我的教化教学工作，我认为在育新学校有我很大的专业发展空间，我会接着努力学
25、习和工作，在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正不足，把工作做得更好更精彩，为学校的发展增加光彩。体育老师个人工作总结5敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了惊慌而又繁忙毕业班教学最终结束了，在这一学年来，我酷爱本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完善的学问结构，严格要求下一学年的教化工作做得更好，把本学期的教学阅历和教训总结。一、坚持政治理论学习，提高思想相识的先进性在一年来，主动参与先进教化活动，仔细学习有关教化理论，全面贯彻教化方针，一如既往地主动落实素养教化，对工作表现出剧烈的事业心和高度的责任感，关切爱惜学
26、生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到教化事业上。到处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。二、潜心教化教学，不断开拓进取初三体育教学工作开展的好坏干脆影响着毕业体育成果，以至于影响学生中考总成果，所以我从开学之初就制定了严密的教学安排，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：1、体育课保证质量为了上好体育课，缓解学生惊慌的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种憧憬，一种期盼，我专心“经营”每一节体育课：课前仔细备课，在每堂课前我都要对学生有一个也许的心里目标；在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每
27、一个学生都能受益，要求学生之间相互帮助，相互视察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣；每一次课后我和学生都要进行刚好的总结和反思，写出心得与体会，增加了信念，提高了实力。2、活动课支配条理每周两节活动课二个班支配的内容两周一轮换条理清楚，由体委带领，体育老师巡回指导，活动课开展得有条不紊。每一次课后我们体育老师和体委都要进行刚好总结和反思，不仅大大提高了体委的指导训练实力，也使学生整体体能和自我训练实力提高很快，对他们课余时间自我熬炼有很大的帮助。3、培优课保证提高每天早上的6：30带领学生千米跑，61名学生的运动量和运动强度能得到保证，由于学生相对较少，对
28、学生个别指导训练也很到位，学生的成果逐步提高。4、特长生训练针对性强体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信念。5、课后老师与学生刚好总结分析得失，写训练日记。课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式，是老师与学生成长和提高的有效手段。每一次课后我都刚好总结分析，也要求学生总结分析自己的得失与体会，并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿，这也是我和学生沟通的一个平台，能刚好得到教学反馈，经过一年的积累，我和学生都受益匪浅，我的教学实力又提高到了一个新的高度，学生们不仅提高了自己的
29、体能与成果，更重要的是学会了一种学习方式，对他们的学习和生活有了很大的帮助。6、牺牲，科学个人休息时间，保证每天下午下学后课外活动时间向学生供应技术和器材帮助。三、模范履行职责，创建辉煌业绩在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教化教学工作的根本动身点。在平凡的岗位上，靠着对工作的热忱和执著，不断地创建着新的业绩：我所带领的初中九年级中招体育成果又上了一个新台阶，比历年成果都要好，获全县第六名。四、增加自蓄实力，对教化做长期投资教学活动是一个困难的智力活动、社会活动，更应当与时俱进，展望将来。这就要求老师具有终身学习的观
30、念，培育终身学习的实力。时刻要留意精神充电，不仅须要业务理论学问的更新、教化理论的更新，更须要教化技能的训练。在这一年中，有成果，也有不足，在新的一年里，我将接着仔细学习方针政策、新的教化教学理论和国家的法律法规，主动参与老师培训，接着努力学习现代教化技术和科学教化理论，在优化课堂教学，教化教学探讨和班级管理方面，不断学习，不断进步，争取在今后的教化教学中，逐步构建自己独特的教化模式，为教化事业做出更大的贡献。无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，主动参加各种思想教化活动，学习教化法规、教化行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何作奸犯科行为，无论何时何地
31、都有坚决的政治立场，醒悟的政治头脑，正确的政治观点，坚守在教书育人岗位上。体育老师个人工作总结6一年多来，在学校党委的正确领导下，在文学院院长、书记的亲切关怀下，我与文学院其他老师互帮互学，相互促进，圆满地完成了学校交给的各项教化教学工作任务，取得了比较突出的成果。现总结如下：一、关爱学生，以情促学教化是老师终生的事业，教人是教化核心的核心。作为一位人民老师，能否使学生开心地接受应当接受的教化，这也是检验他是否称职、是否优秀的重要依据之一。在当前高校生工作难找、部分同学学习主动性不高的状况下，刚好与学生沟通思想，了解学生的心结所在，以老师的热心化解学生的厌学心情，这对学生的顺当成长尤其具有举足
32、轻重的意义。正鉴于此，所以像我校很多优秀老师一样，本人在详细的教化教学活动中，也能坚持谆谆教导、因材施教、诲人不倦的原则，课堂上做一个尽心奉献的老师，课堂下与学生结成知心的挚友，在让学生感受到师生之间挚切真诚的友情的同时，也让他们深切体会到老师的良苦专心，以高尚的情感打动每位学子的心灵。不少学生都向我表达他们的感谢之情说：韩老师教学，严中有亲、严中有诚、严中有慈、严中有爱。这些简洁而又充溢深情的话语，对我今后的教化教学工作无疑是一个莫大的鞭策。二、重视教法，以改助学正如很多专家所说，作为一个人民老师，只有满腔的热忱是远远不够的。在详细的教化教学活动中，作为老师只有主动摸索、深化实践、仔细视察、
33、反复检验，总结出一套切实可行的教化教学模式，才能使自己的教化教学活动顺当进行，并进而获得事半功倍的效果。正由于此，所以在近一年多的教化教学工作中，本人在以前的教改实践的基础上，又进行了一系列的更为深化的教改探究，结合所教学科（中国古代文学）的课程特点，总结出了以下五大教学方法。这些方法相互协作，对于提高学生的学习爱好、深化学生对于所学学问的深刻理解，都有非常明显的促进作用。详细说来，即：1、字词教学，刚好总结。即在详细的文篇教学中，老师应把那些出现频率较高的文言字词选择出来，提示学生要特殊留意。这样以来对于那些冷僻字词，学生就可暂且不记，这样的做法很有助于节约学生们的学习精力，使他们把它投入到
34、更为有用的学问学习中去。2、文篇为本，注意分析。即在古代文学教学中，老师不应仅把留意力放在宏观理论的介绍上，要特殊留意对文本的分析。通过对文本的精彩分析，以强化学生的直观感知，使他们对于抽象的理论获得一种详细而真实的感受。3、启发教学，开掘智力。即在古代文学教学中，老师要留意开发学生的智力，培育学生独立思索的爱好，增加学生的成就感和自信念。而要实现这一目标，最根本的途径就在对学生进行启发教学，留意选择或设计典型的问题，启发引导学生自己做出回答。日积月累，这样的目标自然而然就实现了。4、全面发展，史哲并重。即在古代文学教学中，老师要留意学问的全面性，不仅要文史结合，而且也要文哲结合，力求把文学放
35、在历史与哲学的大背景下来相识。尤其是哲学，对相关的哲学背景加以简明扼要的介绍，这对学生深化他们对文学作品的理解无疑也是特别之重要的。5、加强实践，学练结合。即在古代文学教学中，老师要留意在平常多布置一些典型的练习题，使学生在这些详细练习中，开拓自己的思路，加深对作品的理解，提升自己的智力。三、崇尚科研，以研诱学以较强的科研实力和成果引导学生崇尚探讨、一心向学，这对于提高详细的教化教学效果也是非常重要的。因为老师的学识水平可以对学生产生潜移默化的影响，对于人才培育的质量也有非常主动的促进作用。基于这一点，每年都拿出相当大的一部分精力从事科学探讨，以丰硕的成果给学生作出榜样，这也是一个合格的人民老
36、师必需具备的基本素养之一。正因为此，所以一年多来，本人在社会科学探讨方面也非常尽力，先后发表学术论文6篇，均为核心期刊，并获得河南省社会科学规划项目立项一项。详细说来，它们分别是：论三十年来老学探讨存在的问题及反思，孔子探讨20xx年第4期；对陶渊明“以文为诗”的再相识，中州学刊20xx年第4期；论当下我国高校古代文学教学存在的问题，南阳师范学院学报20xx年第7期；论陶渊明对魏晋玄学的改造与发挥，中南民族高校学报20xx年第1期；论老庄的权变思想兼论魏晋玄佛学者对它的发挥，河北师范高校学报20xx年第1期；从儒道异同看陶渊明的思想属性，吉首高校学报20xx年第2期；先秦两汉文学考疑，河南省社
37、科规划办，批准号：20xxGWX034。由于科研成果的丰富和科研水平的提高，也大大提高了我在学生心目中的地位，增加了他们对科学探讨的信念，对于我对相关教学内容和教学方法的理解也起到了非常重要的推动作用。四、仍有不足，任重道远当然，作为一名人民老师，他面前的道路是永无止境的，“长到老，学到老”这句民间格言，对于身负教书育人重任的人民老师来讲，可谓尤为适用。并且实事求是地说，与我校的不少优秀老师相比，我也的确在许多方面都存在着差距，因此今后，我肯定要以这次“三育人”先进个人评比为契机，进一步提高自己的教化教学水平，争取为我国的现代化建设做出更大贡献。20xx年x月x日体育老师个人工作总结7一年度的
38、体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。此刻我将本学期的工作情景总结如下：1、教学工作我的体育教学主要从以下来进行总结。首先，在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中异样重视人的认知规律培育。这样，能够使学生尽快的学好技术，构成技能。最终，我在教学中异样重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细资料，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。2、课堂教学在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学
39、生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。3、详细课堂1）按体育课程标准和学生实际情景，制定学期体育教学工作安排，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。2）打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3）每一堂课，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4）讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序
40、，又有队形。5）教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不一样性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6）留意每堂课运动量的预料，防止身体过渡疲惫。7）进取虚心请教有阅历的领导和老师，使自我在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。我在教学中异样重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细资料。所以，在以后的日子里，我除了提高自我的专业水平之外，还会
41、以一颗剧烈的事业心、职责心和自信念，对待我的每一节课。体育老师个人工作总结8时间飞逝，感觉一学期刚刚起先，但是很快就要结束了。一起先来到到这个学校也有过不适应，有过欢乐，有过失败，但更多的是收获，收获了阅历，收获了与学生的情感。在与学生的相处中，我深深的体会到了做老师的味道老师是许多人酷爱的职业，不光是因为他的物质和稳定，更是因为他的宏大，作为老师的我酷爱教化事业，酷爱我的学生。在工作中努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，主动参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。在即
42、将过去的这个学期里，我能仔细的组织课间操以及协调体育组的老师们组织学校的各项体育活动。刚学的这套广播操同学们都没有学过，但是在学习的过程中，学生们都很仔细的去学习而且能够主动协作老师的工作，每天一到课间操的时间，总有几个班都能在最短的时间内到达操场站好队，这一点学生们都做的很好值得表扬。在教同学们学习体操的过程当中，我始终强调动作的标准性以及协调性，教过一遍之后让学生主动的去学习、去探究,让他们想这个动作究竟是怎么做的，让他们的头脑中产生这种理念。在做操的过程中我还运用了情景教学，让学生变被动为主动。让学生从起先就养成一种好的习惯，假如一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。不管天气有多么燥热，吃
43、苦的学生们都能坚持下来，并且能够主动协作我们的工作，这一点同学们都做的很好。之所以工作的顺当进行当然也少不了各班主任的协调协作，在此我向老师们说声：您辛苦了其次下午放学的时候我还能主动的协作程老师组织轮滑训练，并且自己也能在课余时间里进行自我轮滑训练，我信任只要肯下功夫我的轮滑水平也会有进步的。这个学期，我还担当了让人头疼的班主任的职务，虽说到现在为止带的时间不是很长但是我觉得很快乐、很欢乐，我有一种成就感!接了这个班之后孩子们都很乖，很听话我很喜爱他们。班主任这一职务，我不但可以从中取得熬炼，而且也能和学生们欢乐的相处在一起，关切、爱惜他们每一个人让他们从老师的身上也感觉到家的爱。另我兴奋的
44、是我每天都可以看到孩子们那纯真的笑脸，此时的我，心里比吃了蜜还要甜，我爱我的学生们作为一名新老师，而且很大程度上是与实际脱离的。为了扎实自己的教学基本功，在新的一学期里，我要努力在工作中向学生学习，向老老师学习。阅历是新老师所最为匮乏的东西之一，它是须要用时间来渐渐积累的。为了更快地积累阅历，用到实战中去，我努力去了解每一个学生，去视察每个学生，揣摩学生的心理。老老师阅历丰富，所以我会常常地问他们一些教学上面的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似事务的参考，但我不会一味的照搬。我的工作的胜利还要感谢网络的存在，让我在网上观摩了许多名、特级老师的上课风采，让我学到了许多，他们的课最精彩的部分是
45、对细微环节的把握，能够刚好依据学生的实际状况进行因材施教。仔细钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量关注学生的接受实力。课堂上，努力调动学生的主动性，尽可能使每个学生都能够参加到课堂中来。随时把所思所想给写下来，把工作中的点滴变成文好像也成了一种习惯。反思是老师进步的最好的途径。希望在下一个学期里，我能够做得更加精彩、更加精彩。做老师有时会很累，但更多的时候是欢乐的、是华蜜的，这份欢乐我会将它始终持续下去体育老师个人工作总结9本学期,本人根据学校支配担当一年级体育学科教学工作，一学期现就将本学期以来工作状况总结如下:一、思想品德方面:酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校
46、、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教化教学方面:本学期我担当一年级体育，在工作中严格要求自己,备课90节左右，刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法。1、敬重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。2、规范书写。学生学习新课和
47、学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。狠抓学生的书写，养成良好的学习习惯。而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。3、多开展实践活动、制定帮教方案对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。进行一帮一的活动，好学生帮助差学生。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面:带学生在区艺术节获三等奖、乒乓球获团体甲组六、乙组第五。个人获