《2022体育课学期教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022体育课学期教学计划.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022体育课学期教学计划体育课学期教学安排光阴快速，一挤眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，请一起努力，写一份安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？下面是我帮大家整理的体育课学期教学安排，欢迎阅读与保藏。体育课学期教学安排1一、指导思想仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育” 、“健康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神接着做好体育教学工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1
2、、深化体育课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识，擅长总结，仔细向老老师学习。4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。三、详细工作方法（一）深化体育课程改革，优化教学过程1。体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使自己尽快树立全新的体育教学理念，参与多种形式的培训，促使自身教化观念发生深刻的改变，更充分上足、上好体育课。2。体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途
3、径。因此，体育老师要坚决维护体育课程的肃穆性，按课时安排上好体育及活动课，并进一步加强平安教化及防范意识。（二）提高教学质量我将一如既往，接着加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：1。仔细贯彻体卫工作两个条例精神，以仔细务实的工作看法扎扎实实地开展各项工作。2。向其他老师学习、共研讨之风，以不断充溢提高自身的理论水平和教化、教学实力。3。围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学年，我将上好实践课，在实践中得以提炼、得以升华。4。帮助政教处做好各种资料打算工作，不断充溢完善学校体育资料。5。细心组织体育大课间活动，大力开展阳光体育活动。（三）、大力开展阳光体育，打造体育文化1。全面抓
4、好“阳光体育”活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校内真正成为学生的乐园。2。接着贯彻实施素养教化，组织好校内文化活动，让学生在愉悦的氛围中嬉戏、活动。（四）、加大课余训练力度，提高竞技水平1。在普及的基础上抓提高，使学校体育训练工作得以健康发展。2。重新调整学校体育运动队，重点建设田径队，合理制定训练安排，争取在区级竞赛中取得好成果。3。注意运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。总之，我将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创常家小学体育之辉煌。体育课学期教学安排2一、工作设想与工作思路体育部工作具有肯定周期
5、性，同时工作量大、面广，且透亮度高，工作开展难度相对较大。这就要求在组织详细活动、开展相关工作时应做到打算充分、安排明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行“安排工作总结”工作制非常必要，从而做到各个击破、步步为营；在日常工作中，应加强与各班之间的沟通，充分发挥体育委员的作用，使工作进一步落实；系运动代表队的选拔过程中，要不断提高选拔体制的科学性，尽量做到透亮、公允、公正；在举办系内体育竞赛中应进一步调动学生参赛热忱，提高竞赛组织水平，建立竞赛信用机制。二、工作目标本学期工作主要围绕院级活动，选拔和组织训练工作尤为重要，详细应围绕充分挖掘大一新生潜力和做好大四运动员的参赛动员两大块。在院运
6、动动会中争取团体总分在30分以上，与上届成果持平，力争有所突破。运动会方阵队、广播体操竞赛中做到有所突破，体现出我系的新意与良好的体育风貌。依据院足球联赛新的分组方法，力争本届联赛保组胜利，稳住前八。组织系内体育竞赛做到提升竞赛水平，使竞赛组织工作有所进步，同时努力拉赞助，削减系活动开支，提高竞赛嘉奖。三、主要工作任务迎接新生迎接新生工作体育部主要负责行李搬送以及帮助临时工作。体育部组建从新生中选拔一名体育部干事，并刚好召开体育部内部会议，明确工作安排，协商各项工作详细实施细则。同时召开各班体育委员会议，建立团队关系，收集相关信息，扩充工作队伍。系篮球联赛安排于10月中、下旬开展，大体与上届相
7、像。但与上届力争解决如下问题：1 力争拿到赞助。提前作打算，并刚好与实践部沟通联系，削减赛会开支。2 扩大影响，调动广阔同学主动性。3 进一步做到公允、公正，完善竞赛信用机制。院广播体操竞赛主要从大一新生中选人，留意提高训练质量，改善训练安排，同时设法保持运动员极性，在详细工作时应做具体安排。院运动会11月中下旬开幕，国庆节后从大一新生中挖掘运动人才，同时对运动会原有得分点要主动动员参赛。选拔代表队后，科学支配队员训练，体育部成员应督促落实、集中带队训练，各班体育委员带队并负责监督。主动与体育系联系，充分、合理利用训练器材，保证训练时间。从开学起，努力征集方阵队出场方案，把握好体操竞赛和方阵队
8、训练的条理。院足球联赛新生入学后，通过体育档案民主征集入队志愿，再通过几次集中训练与上届队员民主举荐，综合足球联赛数据，选拔队员。组队后，制定训练安排，做到打算充分。院排球联赛四、创新措施“安排工作总结”工作制目的：通过各项工作的科学打算与安排，做到各个击破。同时做到行之有据，事后总结，为今后工作开展积累阅历和教训。详细措施：在进行各项工作前书面安排，工作结束后书面总结，使体育部工作资料化。建立学生体育档案目的：科学、有效、系统地了解和驾驭我系学生在体育生活方面的状况，征求学生活动志愿为我系选拔运动员供应需求信息及依据，同时通过看法和建议的征集使体育部工作更有针对性。详细措施：在新生入校后，在
9、大一、大二、大三各班每人次分发体育档案表。体育课学期教学安排3一、指导思想仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育” 、“健康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神接着做好体育教学工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1、深化体育课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课
10、间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识，擅长总结，仔细向老老师学习。4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。三、详细工作方法（一）深化体育课程改革，优化教学过程1.体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使自己尽快树立全新的体育教学理念，参与多种形式的培训，促使自身教化观念发生深刻的改变，更充分上足、上好体育课。2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径。因此，体育老师要坚决维护体育课程的肃穆性，按课时安排上好体育及活动课，并进一步加强平安教化及防范意识。（二）提高教学质量我将一如既往，接着加强学习，弘扬团队精神，努力做好
11、以下几项工作：1.仔细贯彻体卫工作两个条例精神，以仔细务实的工作看法扎扎实实地开展各项工作。2.向其他老师学习、共研讨之风，以不断充溢提高自身的理论水平和教化、教学实力。3.围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学年，我将上好实践课，在实践中得以提炼、得以升华。4.帮助政教处做好各种资料打算工作，不断充溢完善学校体育资料。5.细心组织体育大课间活动，大力开展阳光体育活动。（三）、大力开展阳光体育，打造体育文化1.全面抓好“阳光体育”活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校内真正成为学生的乐园。2.接着贯彻实施素养教化，组织好校内文化活动，让学生在愉悦的氛围中嬉戏、活动。
12、（四）、加大课余训练力度，提高竞技水平1.在普及的基础上抓提高，使学校体育训练工作得以健康发展。2.重新调整学校体育运动队，重点建设田径队，合理制定训练安排，争取在区级竞赛中取得好成果。3.注意运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。总之，我将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创常家小学体育之辉煌。体育课学期教学安排4一、学生分析水平三的学生性格差异较大，身体素养、遵守纪律等方面各有不同。学生处于青春发育阶段,性格比较叛逆,须要探究好玩味的教学方法吸引学生对体育课的爱好。同时，水平三处于升学阶段，学业压力比较重，故可以依据实际状况编
13、排课程的内容(例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等)，提高学生的学习热忱。二、教学目标1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。3、培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。三、教学重难点(1)教学重点1、规范课堂教学行为，培育学生身体素养。2、田径、体操、球类学习。(2)教学难点田径、体操技巧四、教材分析全期教材内
14、容包括(一)、体育卫生基础学问(二)、运动技能(三)、身体健康(四)、心理健康。教材内容较多，除有常规性的跑、跳、投的教学外，还设有体操、武术、球类几个方面，全面的满意学生身心发展的须要。其中体育卫生基础学问的教学以课堂讲授为主，并适当运用课堂探讨。室外授课，主要是让学生驾驭肯定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉熬炼身体的好习惯，达到目的。五、教学措施1、仔细备课，不断改进教学方法，激发学生对上体育课的爱好。2、加强思想教化，加强体育老师之间的沟通，仔细听取其他老师的课堂教学，从中学习他人的教学方法。3、上好每一堂体育课，充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，搞好自主互助教学模式，提高课堂效率。4、结合学校的趣味体育发展路途，指定趣味体育嬉戏，加强体育活动的趣味性。5、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，留意实力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、创建性。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页