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1、2022体育老师教学工作总结体育老师教学工作总结15篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是我为大家收集的体育老师教学工作总结，欢迎大家共享。体育老师教学工作总结1在本期体育教学工作中，坚持德、智、体全面发展，切实抓好课堂教学，丰富学生的学校生活，增加学生的身体素养，使学生在惊慌的学习和生活中，充足体会到了学习生活的乐趣。现就本学期六年级下学期开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想，提高相识，切实抓好体育教学工作。本期仔细贯彻执行体育
2、课程规范，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算。在教学中能以现代课堂理念规范自身，有目的、有安排的进行教学活动，教学质量有明显的提高。仔细做到常常性地对教学工作进行检查、总结，和时发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程规范下体育教学新的规律。依据学期初所制定的体育教学工作安排和教学进度，结合教学的实际状况上好每节课，仔细写好教学反思。二、常抓不懈，推动“两操”有序开展，主动推动冬季长跑活动。学校“两操”是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一
3、学期来，接着严格规范广播操进出场的纪律和做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，时常改进广播操动作质量，树立六年级下学期在学校领操的典范模范作用三、接着加大课余体育训练力度，主动参加第三届运动会学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。本学期我接着地开展课余体育训练工作。一学期来，利用大课间和课余时间，带领学生进行日常训练，做到有安排，有记录。在校第三届运动会中，六（3）班学生们不但继承友情第一、竞赛其次的优良作风，而且获得了男、女团体均为第一的好成果。体育老师教学工作
4、总结2时间如梭，转瞬这学期结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，现在我将本学期的工作状况总结如下:一学期的体育工作即将结束，自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的相识及意义的理解，胜利的地方不多，但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未变更的干劲，这或许是体育工作者的共同特点吧！尽管我们的学校的体育场地和设备有限，但我尽可能提高场地的运用效率，还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、双杠、单杠、组合型的嬉戏，通过欢乐体育教学法变更了学生对体育课及体育训练的看法，这样的教学方法既使学生提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难
5、决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在上课方面：1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学年体育教学工作安排，学期体育教学工作安排，单元教学安排，备好课，写好教材，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6
6、、留意每堂课运动量曲线的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。一、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清
7、晰、精确、规范、美丽。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要刚好。另外，在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。所以，使小学的广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，小学的全部老师都能以身作则，跟学生一起仔细的做操，给学生起到了示范作用。二、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我
8、努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，校长和班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我要加倍努力，争取在运会上取得好成果。三、刚好总结，改正提高一节课上完了，不等于就完成了任务，老师应当把整堂课仔细的回顾一下，结合教案仔细进行总结，哪些方面做得好，哪些方面今后要加强改进，都要心中有数或在备课本上简要登记来，另外要多与其他体育老师沟通和向阅历丰富的老师虚心请教，只有不断总结，才有提高。为促进青少年学生健康成长、全面发展，教化部起先在全国校内内推行“阳光体育”安排，校内集体舞也成为该安排的一部分为进一步丰富中小学生艺术活动的内容
9、和形式供应优质的艺术教化资源，营造良好的校内文化环境，引导学生参与丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，于是学校将校内集体舞作为本学期体育工作的一个重点，同时我们还将全校校内集体舞的展示竞赛作为一项重要工作。这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，我的做法是这样的：由于全校校内集体舞只有我一人教，我就利用大课间、体育课和课外活动，教跳校内集体舞小白船、舞蹈风格清爽、大方，紧扣简洁的舞步、间接地艺术表现形式，让学生们能够轻松、欢乐的舞动。动作内容结构清爽，对于小学生简单记忆与驾驭。舞蹈的形式变换能够吸引学生的长久爱好，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增加学
10、生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充溢活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，充溢激情，整个舞蹈比较适合小学生。以上是我本学期的教化教学工作总结。 但在辛勤工作的同时，但也有不足之处，望领导指责指正。我会在今后工作的日子里，主动加努力的。体育老师教学工作总结3回顾过去的一个学年，我不断提高政治思想觉悟水平。严格遵守学校的各项规章制度，主动仔细踏实地完成领导支配的各项工作。虚心向学校老师学习教化教学阅历，以便教学所用。现就一学期来的状况小结如下：一、教化教学工作方面：本学年，我担当初三3个班、高二4个班、高一4个班男生体育教学工作。紧紧抓住课程改革这一契机，在实践中应用，加深对
11、课程的理解和领悟，在学校与同组老师进行沟通，共同提高。工作中能全面贯彻教化方针和新的教学理念，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课，面对全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余训练，热忱指导学生开展各项健身活动。保证了学生在校体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，更是让学生的健身意识再一次得到了升华，提高了校内体育文化建设。仔细做好学生的学分认定工作，加强学分认定的管理工作，特殊是考核学分的原始数据的管理，我们加强了原始数据的保存，并进行归档。能主动履行工作职责。仔细组织开展全校性的群体活动;仔细支配、确定组内工作重点;仔细地开展教学探讨工作。并能在备
12、课组活动中发挥核心作用，发挥更大的教学效能。二、履职状况(1)初中体育教学面对体育考试，及过程性考核教学内容。初三的毕业体育考试是本学年工作重点之一，依据学生身体和运动特点，帮助学生分析中考考试项目，选择练习内容。分层分组教学练习。突出好用参加性和主动运动性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，养成了熬炼身体的习惯。突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，让他在按部就班中得到自信达到进步。让学生体会到自己的进步，极大限度地发挥学生主体的主观能动性，在练习中竞赛，在竞赛中熬炼。为学生以后在中考考试奠定强有力的身体、心理素养基础。高二年级男生和高一男生主要培育行为意识和
13、和课堂常规，使他们能正确的相识自己，养成了良好的行为习惯。培育体育熬炼意识，以及体育道德观和集体意识。(2)体育活动的开展：加强对学生思想教化。利用课间操开展了大课间，组织了我校的拔河、跳绳、队列竞赛。这种活动形式受到学生的宠爱，最终通过竞赛熬炼了学生的身体，丰富了学生的课余生活。(3)体育训练：我带的初中男子篮球队仅差一分没能杀进八强，因此下学期要及早调选队员进行训练。中学特长生训练又是一个重点。今年体育考试通过两名学生。今后要加强考生的学习方面的监督。还开展了舞蹈社团培育学生，提高学生的观赏和审美实力。中学田径队在秋季和春季区运动会上多次取得前三名的好成果，体育老师教学工作总结4那已步满了
14、多数的脚印，还记得那伴随声声爆竹应来的而转瞬间。如作日在脑海中的山国，如朝霞在晨辉之中划过。年的大门在向我放开。新的一年的钟声也即将敲响，回首这过去的一年，岁月记载了工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢乐。总之，社会中长大，工作中成熟，社会这个大家庭、大集体中逐步成长。无论是政治思想上，着一年的工作中。还是实际教学中，都有了很大的进步，但还存在着一些不足，以下是对这一年来工作所做的总结。学校组建了一支16人的足球队，今年在王校长的支持和信任下。这应当是今年来最大的收获，从刚起先的第一次训练孩子们拿到足球后的手足无措，如今的一点一滴的进步，都是大家看在眼里的尤其是背后付出的那些艰辛，想
15、是任何一个孩子都体会不到只有我和孩子们心里是最清晰的如今打了5场竞赛两胜三负的成果对于他来说真的已经是很棒了从第一场的竞赛只会乱踢，第五场的竞赛我已经可以打出协作来了真的虽然输了竞赛，但我心里还是特别快乐的这一点点的进步都是每晚在全部孩子都放学后，只有我还能坚持在操场上，不管大风如何的放纵，依旧坚持训练的成果。才能够内心的最深处被这些孩子而感动着。孩子们只想对你说一句话：最棒的孩子数量较多，今年我带的二年级的体育。而且小孩子“哭闹”内向”现象许多，相差悬殊。因此，刚进入二年级的一段时期，把如何引导，调动孩子作为重要的教化任务，日常生活中，细致视察这些孩子的表现，对他点滴进步，赐予正确的表扬。和
16、孩子们交谈，并主动主动的与家长沟通。针对每个孩子的不同特点，进行激励和教育，使孩子们酷爱这个大家庭，漫漫的哭闹”打架”等现象削减了内向的孩子也渐渐开朗，并与我产生了深厚的感情。早上七八点中的太阳，儿童是祖国的花朵。须要足够的阳光和雨露，这就要求作为老师的不断的充溢自我丰富学问，因此在每次教学前，都仔细备课，钻研教案，并查阅相关的资料，以使孩子们获得更加丰富的学问。为了更好的调动孩子们主动性，还仔细听取其他老师的上课阅历，学习上课的方法，并加以改进，运用到实际教学中，使上课形式更加敏捷多样，激发他爱好，由于领导对我工作的指导和信任，同事的关切和帮助。使我工作取得了很大的进步。通过学习，使我思想和
17、技能都得到提高，并深刻相识到体育课是为了解决孩子在生活中遇到问题，体育课的内容是由老师与孩子们共同构件的从孩子感爱好的事情动身，使孩子在活动中积累更加丰富的阅历。处理事情还不非常的成熟，工作中我还存在着不足之处。对待孩子还须要更多的爱心，耐性，童心，诚意、热心，以后工作中，会仔细视察孩子，努力工作，争取更大的进步，不负领导的众望。体育老师教学工作总结52020学年度教学工作已圆满完成，本学期以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增加学生体质为宗旨，通过体育教学使学生身心得到健康发展，就本学期工作总结如下：在体育教学方面，我始终让学生在玩中学，在玩中找到学习的乐趣，只有让学生了解体育精神，才能更
18、好的参加体育，参与体育熬炼，提高学生的身体素养，在学习过程中，只有让学生感觉到我不是老师的身份，而是他们的挚友，在完成教学任务的方面就会得心应手，从而提高自身的业务实力。在工作期间，我觉得值得庆幸的是，学校始终给我熬炼机会，使我从起先觉得空虚到对工作充溢信念，这些是这几年学习对我的关切，其实，我觉得不管是在工作范围之内，还是工作范围之外的事，只要是学习对我的信任交待的任务，我都会努力协作，用百分百的看法，用百分百的实力去完成，从看寝室、跟班、当副班主任，我都用新心对待，特别圆满的完成。在学校组织的各项活动，我和战营、赵燕都商议用最好的方法圆满的完成，对于下学期的教学工作我已做好充分打算。体育老
19、师教学工作总结6一、 在教学方面的成长*年，我从熟识的语文课堂，转到体育专职，心中有了很大的落差。从前每学期至少有一次可以参与市里的教研活动，从中学习提高。现在任教体育，三年也没有一次。上级担心排，光靠我自己的学习，成长就很慢了！不学就不能适应日益改变的教学改革。在这个心理的剧烈驱动下，我参加了网络上中小学体育老师的民间组织中国学校体育杂志的QQ群，建立了自己的专业个人博客，博客访问量已达15000人次。在群友中，我相识了一批杰出的一线中小学体育工作者。在与他们沟通的过程中，我的体育专业学问有了很大的补充。再加上我与新老师应俏的师徒接对，在工作中，我们相互学习，团结合作，共同进步，使我在体育教
20、学的课堂上，做到了更好，业务实力有了显著的提高。*年上学期，我主动学习，参与了市教研室组织的“35周岁以下青年体育老师基本功比武”活动，在单元安排、教学设计、教学教案的制订和基本功两项竞赛中，获得了市三等奖。二、 在工作实力方面的成长我们体育工作得到了学校领导的大力支持，同事的鼎立帮助。一年来，我们做了国家学生体质健康测试的数据测试上报工作、学校特色体育项目的训练、春季集体项目竞赛、学校和市学生田径运动会、市小学生篮球赛，体育强镇创建、阳光体育冬季长跑活动等重大工作。这些工作的顺当完成，无不凝合着同事们的才智和汗水。尤其是上学期学生田径运动会，共有29人次打破17项学校年级记录，在*月底的市中
21、小学生田径运动会上，获得18分，列全市第17名的好成果。这些工作都是大家团结合作的结果。这让我明白了信任同事，与同事合作共处的美妙效果。我们体育组年轻专职老师都上了一堂校内公开课，其中，应俏老师还上了市老师进修学校和中心学校的考核课，获得了中心学校一等奖的好成果。三、 阅历和不足一年的工作下来，让我充分体会到了年轻真好！年轻老师在一起共事，大家有干劲。年轻人负担少，做事速度快，说干就干，这是一种珍贵的精神。发挥得当，能让工作运转快速。由于速度快了，做事考虑得就欠周全，许多细微环节就考虑不到，如运动会报名表填写、运动会裁判的培训、场地器材的平安设施等等，这些在学校领导的关怀和老老师的帮助下，妥当
22、处理，使工作能和谐地进行。综上所述，我 综上所述，我在今后的工作中，将戒骄戒躁，好好学习，努力工作，更好地为学生服务，为学校服务，为国家服务。20xx年12月22日体育老师教学工作总结7嬉戏在中学体育实践中起到了相当重要的作用，经过嬉戏能够培育学生的创新精神、竞争意识、团结合作、酷爱团体的优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。嬉戏深受学生的宠爱，也为老师开展心理健康教化供应了良机。例如，在嬉戏竞赛中一些特性较强的学生因不服输而与对方发生争吵。也有在练习中失败的学生相互埋怨，导致受指责的学生产生厌恶心理而退出竞赛。这样一来，不仅仅影响了嬉戏教学的正常进行，并且还伤了同学之间的和气
23、。这时，老师要抓住这一契机，耐性地教育学生异样是有偏游倾向的学生相识嬉戏竞赛的意义，正确看待竞赛的成败，指责有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的缘由，找出制胜的有利因素，最终使学生化“懊丧”为“激昂”，以进取的心态迎接新的挑战。一、培育能够理解意外事实的本领任何人从事任何事情都不行能一帆风顺的。同样，学生在体育学习中，也难免会遇到一些挫折。例如，在一场班级拔河竞赛中，因老师发觉某班多了一名学生的，故大声斥责，结果使该班的学生转移了留意力而导致失败。这种由于决心书外因素造成的失利使学生难于理解，心情非常恶劣。对于这种意外事情的发生，我们体育老师要主动地向学生说明真相，讲清道理，充
24、分确定他们的实力，爱护他们的自尊心，并供应再赛的机会。同时还能够经过我国运动员参与世界大赛出师不利的典型事便来教化学生，使学生了解任何竞赛都可能存在必需的意外，培育学生理解意外事实的本领，从而增加抗挫折本领和心情调整力。二、利用小组活动形式，培育乐于合群的性格性格是特性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性可知与际关系和心理健康有着亲密联系。中学阶段是性格构成期，我们应当经过体育教学培育学生良好的性格，使他们乐于交往，爱好广泛，与人和谐相处和进取进取。如在体育分组活动中，常会发觉个别学生不愿参加活动，只是坐在一旁观看或四处走走。经深化调查才得知是因性格孤僻而导致不合群。针对这一情
25、景，老师可亲自出马，带领不合群的学生一齐参与小组活动，指导小组活动方法，并在巡察中时常地过问该小组每个成员的活动情景，刚好表扬小组成员取得的成果，使不合群的学生增加信念、融入群体。此外，还可创设两人合作的嬉戏竞赛，让这类学生在开心的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累，持之以恒，就能帮忙学生培育起良好的性格。创新精神和实践本领是衡量学生心理健康的一项重要资料。因为一项创新活动的完成，必需具有充足的体力、饱满的精神和乐观的心情。为此，体育老师在教学中应经过多种手段培育学生活跃的思维、丰富的想象及运用学问的实践本领等。比如教材的支配要体现健身性、趣味性和好用性，以促进学生生理、心理和精神待等方面的提
26、升，获得胜利和开心的体验，使他们能酷爱体育，增加自尊心和自信念。此外，还可经过教学方法的创新，以开发学生的潜能和完善人格，培育学生自学、自练的本领，并给学生营造合作学习的氛围，同时为学生供应机会，培育他们的创建力、竞争力。体育老师教学工作总结8本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结如下：一、教学工作（一）、给学生创设一个主动探究的空间，培育学生自主学习的实力。在教学中，我们把培育学生的创建性思维、提高学生的自主学习实力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，老师都不告知学生怎样玩
27、，而让学生自己想方法，自己创编各种嬉戏玩法，发挥其创建性思维。我们同时在活动中设置肯定的难题，让学生自己想出解决方法，培育其解决问题和创建性思维实力。（二）、运用多种激励方法提高学生的活动爱好。吸引学生主动参加。（三）、注意面对全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同实力学生的须要，变更过去那种一刀切的做法，从学生的个体差异动身，对发展水平不同、实力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度，让他们玩得有劲；对那些动作发展较差的学生则降低动作要求，让他们也体验胜利的欢乐。（四）、设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。老师
28、们在实践中不难发觉，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，平安措施完善，学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置肯定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经验肯定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚毅意志是极为有益的。二、两操工作。在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。二，正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清晰、精确、规范、美丽。第
29、三，讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精确第五，刚好订正错误。三、广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。1保证了学生以健康的身体进行学习、生活。当然在教学过程中还存在着一些问题，如备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯等相识不足，在有些时候未能刚好的实行相应的措施。2、教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动方法上比较单一。3、课堂上对于以下能教学实力要还有所提高：组织好课堂教学，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，
30、同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合。所以在新的一年里我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学阅历，多向其他老师请教，多和学生进行沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加精彩。体育老师教学工作总结9本学期即将结束，回顾自己在本学期里所做的工作，虽说能做到酷爱本职工作，仔细学习新的教化教学理论，并在教学中能充分运用
31、，但为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此总结如下：紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。平常，我能主动利用课余时间，仔细学习自费订阅的小学体育老师等教化类刊物，从刊物中吸取养分，领会教化改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，仔细学习了基础教化课程改革纲要，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念。另外，在教学和工作中，我能按学生体质健康标准(试行方案)及学生体质健康标准(试行方案)实施方法来教学和测试。本学期里，我担当东校区1、4、5、6
32、年级体育教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。1、我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。力争做有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人。2、教学中能面对全体学生，留意发觉学生的闪光点，多表扬激励，让学生在轻松、开心的气氛中获得学问。在做好教学工作的同时，我还主动做好分管工作。3、有安排、有目的、有层次上好每一节课。做到课前备好课;课间定量课后有掘意，循环渐进、由浅入深，在嬉戏中熬炼、在熬炼中游
33、戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练，时常与学生为主体，老师为客体的新课改新方式，选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法。1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题刚好订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体素养。2、老师要不断学习专业学问,提高自身素养,充溢自己。要不断探讨新课程标准,紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教化。3、要彻底变更学生对体育课的相识。使他们爱体育课,知道上体育课时应当干些什么,对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规则,并从嬉戏中学到社会学问。4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多
34、对体育学问进行探讨,提高自己的专业文化学问。体育老师教学工作总结10本学期本人任教四年级体育，班级人数多，学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要安排周密，因人而异，实行令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。根据体育新课程标准的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密详尽的教学安排。在教学过程中，自始至终能根据安排进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。（一
35、）激发学生学习体育的爱好爱好是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将体育课程与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生健康熬炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。（二）使学生形成基本的体育素养在体育教学中，本人注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中留意选择基础的、有利于学生发展的体育学问和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使
36、他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习实力，为终身学习奠定基础。（三）老师自身素养的培育教学之余，我除仔细参与学校组织的各种政治业务学习外，还常常从网上查阅体育资料，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而在教化教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。（四）存在的问题及今后的努力方向。做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发觉，我认为有以下几点问题：1、自身素养远远不够，有待进一步的提高。2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。当然
37、，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，留意总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺当地完成本学期的教化教学任务。体育老师教学工作总结11本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能依据学校工作支配仔细做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的状况总结一、教学工作(一)、给学生创设一个主动探究的空间，培育学生自主学习的实力。在教学中，我们把培育学生的创建性思维、提高学生的自主学习实力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，老师都不告知学生怎样玩，而让学生自己想方法
38、，自己创编各种嬉戏玩法，发挥其创建性思维。我们同时在活动中设置肯定的难题，让学生自己想出解决方法，培育其解决问题和创建性思维实力。(二)、运用多种激励方法提高学生的活动爱好。吸引学生主动参加。新课程特别重要的一点就是要充分调动学生的主动性，让全体学生主动参加到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参与到活动中来。(1)依据学生的生活阅历设计富好玩味性的嬉戏。 爱好是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、好玩味，学生才会有爱好，才会主动参加，克服困难坚持下来。(2)适当制造肯定的惊慌气氛。 适当的惊慌气氛会使学生有紧迫
39、感，从而更加主动地完成熬炼活动。例如利用竞赛形式进行活动可以促进学生活动的主动性;创设危急情境，会让学生们在紧迫感中努力完成熬炼活动，提高活动的坚持性。(3)正确运用语言激励 。老师对学生的赞许可以用多数的词语来表达自己的看法和情感，要避开简洁的说好或很好，否则会使学生心理上得不到满意。老师可以说：你做得特别好，老师很喜爱，大家来看xxx的表演，他做得真棒!老师信任你肯定能行等语言进行激励。这样不仅可以增加老师和学生间的关系，更有利于激励学生的自信念和活动的主动性。(4)非言语性的激励 当学生们在活动中表现得精彩时，老师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作嘉奖将会给学生莫大的鼓舞;老师常
40、常走近学生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对学生表示出一种无声的赏识和赞扬;在活动中老师常常留意用视线接触学生，告知他们老师在留意他们等方法，对提高学生活动的主动性都有肯定的激励作用。(三)、注意面对全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同实力学生的须要，变更过去那种一刀切的做法，从学生的个体差异动身，对发展水平不同、实力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度，让他们玩得有劲;对那些动作发展较差的学生则降低动作要求，让他们也体验胜利的欢乐。(四)、设置肯定的难度和困难情境，培育学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。老师们在实践中不难发觉，传统教材的活
41、动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，平安措施完善，学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置肯定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经验肯定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚毅意志是极为有益的。体育老师教学工作总结12在充溢、劳碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担当初一体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺当地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下：一、教学方面一提到初一体育立刻就能联想到体育中考，在应试教化的惯性下，这已成了检验初一体育教学胜利与否的重要标准。因此我
42、依据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教教室的教学任务。学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，教室中留意学生组织纪律性、思想品质等方面素养的培育，特殊针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素养为目的，利用嬉戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成优良的行为规范。并在每一节课中仔细积累组织教法、阅历进行组内科研课题的探讨。教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。二、培育学生优良的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成优良的行为习惯是基础中
43、的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成优良的姿态。其次，教会学生器材运用方法。在教学中可以有目的、有组织地支配小组长布置、整理器材等，培育学生爱惜场地、器材的习惯。这也是学生自我教化的一个过程。三、培育处理意外事务的实力作为一名体育老师，对于学生的运动技能学问传授只是基础部分，如何培育学生处理意外事故的实力才是教学的关键点。在体育教室当中或多或少会出现一些意外事务。例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事务堵住了。在这时，学生大多会停下
44、来。老师就应当在此时进行语言引导，教会学生处理这次事务的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应当怎么办？”在学生进行思索的时候，其实他们就有了对突发事务的处志向法，老师再进行适当总结，学生处理突发事务的实力便会一点点提高。四、培育团结协作的精神在体育教学中有相识培育学生团结协作的精神，不仅可以提高学生学习的爱好，还能使学生为了集体的荣誉而努力拼搏。比如分成几个小组，选择须要互助合作才能完成的竞赛或嬉戏让学生竞赛，竞赛完后分析获胜或失败的缘由，让学生知道只有听从集体利益才能取胜，即使自己吃亏也是光荣的。要使学生能更好的树立团结协作精神，必需先让学生明白团结协作精神的内涵
45、。“团结协作的精神”就是奉献精神。举例说明：篮球场上的传球者，人们为什么会赞扬他，就是因为他的传球可以为团队带来成功。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好教化教学工作。我想在今后教学中我会更加关注每一位学生，尽量让他们能够得到更多的关爱，在学生的体质得到提高的同时，也能够健康欢乐地发展。体育老师教学工作总结13一年度的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下。一、教学工作。我的体育教学主要从以下来进行总结。首
46、先，在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能。最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、课堂教学。在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他
47、们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。三、在上课方面：1、按体育课程标准和学生实际状况，制定学期体育教学工作安排，备好课，写好教案，做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学生做打算或放松活动练习。3、每一堂课，使学生得到全面的身体熬炼，发展学生各方面的素养工作总结。4、讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。5、教材由易到难，由简到繁。按部就班，新旧难易程度和不同性质的教材，搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量的预料，防止身体过渡疲惫。7、主动虚心请教有阅历的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培育体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但要精彩的上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗剧烈的事业心、责任心和自信念，对待我的每一节课。体育老师教学工作总结14一、仔细学习，不断提高理论水