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1、第十六章第十六章 动量守恒定律动量守恒定律 想像远比知识重要，知识有涯，而想像能环想像远比知识重要，知识有涯，而想像能环抱整个世界抱整个世界 爱因斯坦爱因斯坦 1 1 实验：探究碰撞中的不变量实验：探究碰撞中的不变量实验：探究碰撞中的不变量实验：探究碰撞中的不变量第十六章第十六章 动量守恒定动量守恒定律律自然界中常见的碰撞现象自然界中常见的碰撞现象实验：探究碰撞中的不变量实验：探究碰撞中的不变量第十六章第十六章 动量守恒定动量守恒定律律如如mA=mB，碰后，碰后A球静止，球静止，B B球球摆角摆角=，这说明，这说明A、B两球碰两球碰后交换了速度；后交换了速度； 如如mAmB，碰后，碰后A、B两
2、球一起向右摆动；两球一起向右摆动； 如如mAmm2 2););说明：说明：1 1）斜槽末端的切线要水平；）斜槽末端的切线要水平；2 2）从同一高度释放小球）从同一高度释放小球 ；实验：探究碰撞中的不变量实验：探究碰撞中的不变量第十六章第十六章 动量守恒定动量守恒定律律碰撞可能有很多情形碰撞可能有很多情形1 1）两个质量相同的物体相碰撞，两个质量相差悬殊）两个质量相同的物体相碰撞，两个质量相差悬殊的物体相碰撞。的物体相碰撞。2 2）两个速度大小相同、方向相反的物体相碰撞，一）两个速度大小相同、方向相反的物体相碰撞，一个运动物体与一个静止物体相碰撞。个运动物体与一个静止物体相碰撞。3 3）碰撞时可能中间通过弹簧接触，碰后分开，碰后）碰撞时可能中间通过弹簧接触，碰后分开，碰后也可能粘在一起不再分开也可能粘在一起不再分开寻找的不变量：必须在各种碰撞的情况下都不改变。寻找的不变量：必须在各种碰撞的情况下都不改变。数据处理数据处理实验探究表明，实验探究表明，A A、B B两物体碰撞前后的不变量为：两物体碰撞前后的不变量为：实验：探究碰撞中的不变量实验：探究碰撞中的不变量第十六章第十六章 动量守恒定动量守恒定律律22112211vmvmvmvm