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1、 9.49.4 流体压强与流速的关系流体压强与流速的关系东明学校东明学校 八年级八年级 物理组物理组学习目标学习目标 1 1、了解气体压强与流速的关系、了解气体压强与流速的关系 2 2、了解飞机的升力是怎样产生的、了解飞机的升力是怎样产生的 3 3、会解释生活中有关现象、会解释生活中有关现象流体流体向各个方向向各个方向都有压强都有压强流动性流动性气体和液体都具有流动性，统称为流体。气体和液体都具有流动性，统称为流体。液体有压强液体有压强气体有压强气体有压强吹 气乒乓球为什么不下落？漏斗吹吹 气气上方空气流速大，气压小上方空气流速大，气压小下方空气流速小，气压大下方空气流速小，气压大探究探究1：
2、气体压强与流速的关系：气体压强与流速的关系实验一：实验一：向两张下垂的纸中间吹气。向两张下垂的纸中间吹气。实验二：实验二：分析：分析： 向中间吹气向中间吹气，增大了中间的，增大了中间的_，两张纸向中间靠拢，说明中间的气压变两张纸向中间靠拢，说明中间的气压变_了。了。空气流速空气流速小小发现发现：两张纸两张纸向向中间中间靠拢。靠拢。Text在气体中，流在气体中，流速越大的位置速越大的位置，压强越小。，压强越小。结结论论吹 气球上方气体流速_，压强_。球下方气体流速_，压强_。球不掉下的原因大大小小大大小小FGO空气对球施加向上托的力，使球不下落。探究探究2：水：水的压强与流速的关系的压强与流速的
3、关系 解释现象Text在液体中，流在液体中，流速越大的位置速越大的位置压强越小压强越小结结论论综合结论 在气体和液体中，流速大的位置，压强小。小活动小活动 “想想做做想想做做”：阅读课本第：阅读课本第91页，页，硬币硬币“跳高跳高”比赛，比比看比赛，比比看 1.在在“口吹硬币跳栏杆口吹硬币跳栏杆”实验中，实验中，由于吹气，硬币上方的空气由于吹气，硬币上方的空气_大大,压强变得比下面压强变得比下面_了了,于是下面的于是下面的_把硬币托起来了把硬币托起来了。空气空气小小流速流速 2.为什么人为什么人在火车站或在火车站或地铁站候车地铁站候车时，要站在时，要站在安全线以外？安全线以外？ 答：列车驶过时
4、，带动周围空气流答：列车驶过时，带动周围空气流速速变变_,列车周围的气压列车周围的气压_,而人而人身后的空气流速身后的空气流速较较_,气压气压较较_,容容易将人压向列车，发生危险。易将人压向列车，发生危险。大大大大小小减小减小 3.应用知识解决问题：应用知识解决问题： 如图所示，试一试，吸管内的液面会如图所示，试一试，吸管内的液面会上升吗？这个现象有什么实用价值？上升吗？这个现象有什么实用价值？ 答：向吸管答：向吸管B内吹气时，内吹气时，使吸管使吸管A上端的空气上端的空气_变大，变大，_变变小，瓶内液面上的大小，瓶内液面上的大气压将水压入吸管气压将水压入吸管A中，中，使液面上升。使液面上升。流
5、速流速压强压强飞机机翼的作用应用知识解决问题机翼的升力机翼的升力 飞机升力产生的原因机翼剖面图机翼剖面图阅读课本小组活动 在相同时间内，机翼上方气流通过在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较的路程较_,因而流速较因而流速较_，它对机翼，它对机翼的压强较的压强较_；下方气流通过的路程较；下方气流通过的路程较_，因而速度较，因而速度较_,它对机翼的压强较它对机翼的压强较_。因此机翼上下表面存在压强差，。因此机翼上下表面存在压强差，这就产生了向上的升力。这就产生了向上的升力。长长小小大大短短小小大大动手实践完成填空P1 P2 想一想想一想 说一说说一说当当A、B阀门都关闭时，各水面高度有什么特点？阀
6、门都关闭时，各水面高度有什么特点？水中同一深度两点压强水中同一深度两点压强P1、P2大小关系如何？大小关系如何？AB= P1 P2 想一想想一想 说一说说一说AB当当A、B阀门都打开时，各水面高度有什么特点？阀门都打开时，各水面高度有什么特点？水中两点压强水中两点压强P1、P2大小关系如何？大小关系如何？P1 P2 想一想想一想 说一说说一说AB当当A、B阀门都打开时，各水面高度有什么特点？阀门都打开时，各水面高度有什么特点？水中两点压强水中两点压强P1、P2大小关系如何？大小关系如何？ 20世纪世纪20年代的一天，一艘当时世界上最年代的一天，一艘当时世界上最大的远洋轮船大的远洋轮船“奥林匹克
7、奥林匹克”号出了事故。这天，号出了事故。这天，它正在大海上航行，在离它它正在大海上航行，在离它100m的地方，有的地方，有一艘比它小得多的巡洋舰一艘比它小得多的巡洋舰“豪克豪克”号与它平行号与它平行的疾驶者。可是一件意外的事情发生了：小船的疾驶者。可是一件意外的事情发生了：小船好像被大船吸住了似的，一点儿也不听舵手的好像被大船吸住了似的，一点儿也不听舵手的操纵，竟像要同归于尽似的一个劲地向操纵，竟像要同归于尽似的一个劲地向“奥林奥林匹克匹克”号冲去。结果，号冲去。结果，“奥林匹克奥林匹克”号躲闪不号躲闪不及，船舷被及，船舷被“豪克豪克”号的船头撞了个大洞。号的船头撞了个大洞。 请尝试用学过的知
8、识解释一下。请尝试用学过的知识解释一下。 19051905年冬天的一个早晨，俄国沙皇派往西伯利亚的一位钦差大臣，将要年冬天的一个早晨，俄国沙皇派往西伯利亚的一位钦差大臣，将要乘火车经过一个名叫鄂洛多克的小站。站长沃尔伦斯基，一大早就让部下把乘火车经过一个名叫鄂洛多克的小站。站长沃尔伦斯基，一大早就让部下把车站打扫得干干净净，身着笔挺的新制服，率领全站职工，手捧花束，排列车站打扫得干干净净，身着笔挺的新制服，率领全站职工，手捧花束，排列在铁道两旁，恭候钦差大臣的到来。在铁道两旁，恭候钦差大臣的到来。 不多久，列车在汽笛声中风驰电掣般地冲进了由不多久，列车在汽笛声中风驰电掣般地冲进了由3838名铁
9、路员工组成的名铁路员工组成的“人巷人巷”。离列车很近的人们刚要举起手中的花束欢呼时，突然，所有的欢。离列车很近的人们刚要举起手中的花束欢呼时，突然，所有的欢迎者都像是被人从背后猛推了一下，纷纷不由自主地向前仆倒下去迎者都像是被人从背后猛推了一下，纷纷不由自主地向前仆倒下去结果，结果，这这“魔鬼般的黑手魔鬼般的黑手”，造成了，造成了4 4人终身残疾，而包括站长在内的其余人终身残疾，而包括站长在内的其余3434人全都人全都成了滚滚车轮下的冤魂！成了滚滚车轮下的冤魂！ 奇特的惨案发生后，地方法院开始调查案件真相。然而，机车状况良好，奇特的惨案发生后，地方法院开始调查案件真相。然而，机车状况良好，司机
10、和员工都没有违章操作。反复调查毫无结果，法官只好在判决书上写下司机和员工都没有违章操作。反复调查毫无结果，法官只好在判决书上写下了了圣经圣经上的一句话：上的一句话：“每个人都是上帝的羔羊，迟早要回到上帝的跟每个人都是上帝的羔羊，迟早要回到上帝的跟前前！” 著名的俄国科学家齐秋奥尔科夫斯基知道这一著名的俄国科学家齐秋奥尔科夫斯基知道这一“判决判决”结果后，哀叹道：结果后，哀叹道：“可惜法官不懂流体压强与流速的关系可惜法官不懂流体压强与流速的关系” ” 谁是凶手？谁是凶手？ 1.当两艘船平行向前航行的时候，在这当两艘船平行向前航行的时候，在这两艘船中间的水，比外侧的水流速两艘船中间的水，比外侧的水
11、流速_，因，因此水对两艘船内侧的压强，比外侧部分受到此水对两艘船内侧的压强，比外侧部分受到的压强要的压强要_，如图，如图1。于是，产生了向内的。于是，产生了向内的压强差，使压强差，使两船互相靠近，致使两船互相靠近，致使“豪克豪克”号撞号撞到到“奥林匹克奥林匹克”号的船舷上。号的船舷上。大大小小2.如图如图 所示，为什么出来的是温水呢？所示，为什么出来的是温水呢？答：当冷水从水管中流答：当冷水从水管中流过时，管中冷水流速变过时，管中冷水流速变_,压强变压强变_，A点点压强压强_瓶内液面瓶内液面上的大气压，瓶内热水上的大气压，瓶内热水在大气压的作用下上升在大气压的作用下上升到管中，与冷水混合为到管
12、中，与冷水混合为温水。温水。A大大小于小于小小 在气体和液体中，流速在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。越大的位置压强越小。与与 方法方法由气体压强与流速的关系，想到由气体压强与流速的关系，想到液体压强与流速的关系用到了液体压强与流速的关系用到了_法。法。通过两张纸向里靠拢，来说明被通过两张纸向里靠拢，来说明被吹气的纸中间气体压强变小了，吹气的纸中间气体压强变小了，用到了用到了_法。法。类比类比转换转换 与飞机机翼的原理恰恰相反，有的跑车与飞机机翼的原理恰恰相反，有的跑车在车的尾部设计安装了一种在车的尾部设计安装了一种“气流偏导器气流偏导器”，如图所示。它的作用是为了让汽车在高速行如图所示
13、。它的作用是为了让汽车在高速行驶时，对地面的压力更大，提高车轮的抓地驶时，对地面的压力更大，提高车轮的抓地性能。你认为下图中能表示偏导器横截面形性能。你认为下图中能表示偏导器横截面形状的应是（状的应是（ ）B气流偏导器气流偏导器目标检测目标检测: 1.为什么汽车驶过时会将路边的树为什么汽车驶过时会将路边的树叶卷入车底？叶卷入车底？ 答：在气体中，答：在气体中，流速越大的位置流速越大的位置压强越小。压强越小。当汽车驶过时，带动车周当汽车驶过时，带动车周围空气围空气流速变大流速变大，压强变小压强变小；而离车；而离车较远的位置空气较远的位置空气流速小流速小，压强大压强大，所，所以形成向里的压强差，会将路边的树以形成向里的压强差，会将路边的树叶卷入车底。叶卷入车底。目标检测目标检测: 2.设计实验证明：设计实验证明：“在气体中，流在气体中，流速越大的位置，压强越小。速越大的位置，压强越小。” 答：如图所示，向答：如图所示，向两张下垂的纸中间吹气，两张下垂的纸中间吹气，发现：发现：两张纸向中间靠两张纸向中间靠拢，拢，说明：说明：在气体中，在气体中，流速越大的位置，压强流速越大的位置，压强越小。越小。（可画图辅助说明）（可画图辅助说明）轻松一刻轻松一刻 美丽的曲线美丽的曲线