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1、2022优秀教师演讲稿优秀老师演讲稿模板合集7篇演讲稿特殊注意结构清晰，层次简明。在快速改变和不断变革的新时代，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我收集整理的优秀老师演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。优秀老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、各位评委、敬爱的同学们：大家好！今日，我演讲的题目是：我是老师，我骄傲。百年大计，教化为本；仅仅是这一句，便给予了老师重如泰山的责任。有人把老师比方为“蜡烛”，燃烧自己，照亮他人；有人把老师比方为“大树”，风雨中仍旧昂首挺立，冰雪中依旧不屈不饶；有人把老师比方为“渡船”，挥洒着自己的汗水与心血，似渡船般兢兢业业的
2、将一批学生送到彼岸，回头又接过另一批学生；有人把老师比方为“园丁”，用言语播种、用汗水浇灌、专心血滋润。看着可爱如新生幼苗般的孩子们健康欢乐的成长着，如花骨朵般含苞待放，身为老师的心情是期盼的，是激烈的，是骄傲的。正是这份执着与激情给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了投身老师这一行业，并为成为一名优秀的人民老师不断努力着。教化是民族振兴的基石。身为人民老师，我时刻牢记着自己的天职和使命，守其责，不旁鹜，为教化说话，为学校、为学生说话，通过生动活泼的形式，传播学校先进的教学阅历，宣扬老师敬业爱岗的感人事迹，树立老师在社会上的良好形象。老师是人类社会
3、进步和人类文明发展的传播者和建设者，是学校工作的主体，是学生成长前进的领路人，身为老师担负着承上启下、继往开来的重大责任。“国家振兴，教化为本；教化振兴，老师为本”；高素养的老师队伍，是高质量教学的一个基本条件，高素养的人才，靠高素养的老师来培育。这对我们老师的素养和水平提出高标准，高要求。当今世界，科学技术发展迅猛，人类的学问正以前所未有的速度剧增，教化面临这重大的机遇与挑战，须要不断改革发展，才能适应社会的须要，在教化改革发展的浪潮中，老师作为主角之一，肩负着教书育人的重大使命，只有不断学习，才能促进个人专业的成长，素养的提高，老师的专业素养更是关系到整个教化质量的提高。近些年来，教化越来
4、越受到全社会的广泛关注，高校扩招、择校热、中小学布局调整等问题，与千家万户的切身利益休戚相关。这是一个崇尚先进、争当先进的时代。广阔的人民老师肩负着教书育人的重任，辛勤地耕耘在各自的岗位上，他们两袖青风，泼洒汗水，像园丁为幼苗修枝剪杈，“化作春泥更护花”，把自己的一生献给了教化事业和可爱的孩子们。他们创建着育人的奇迹，抒写着动人的故事。敬爱的老师们，你们的三寸粉笔，在指挥着我们教化改革与时俱进的交响；我们的四方桌椅，在传承着我们努力创新继往开来的青春和斗志；你们不畏寒冷，我们傲视风霜。老师是平凡的，但老师的事业是宏大的，老师没有什么可炫耀，但老师的辛苦付出，肯定有值得傲慢的明天，我们双手托起的
5、是祖国的希望，是祖国的将来。我们以一腔热血，两袖清风，站三尺讲台，育四有新人为荣。虽然不能干一番震天动地的伟业，但我们至少可以为教化事业的建设添一块砖、加一片瓦，发挥出最大的光和热。我的演讲完毕，感谢大家！优秀老师演讲稿 篇2九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥充满着感念师恩的心情。尊师重道是恒久的美德。过去的，现在的，将来的。全部的老师都应当享受崇敬与祝愿。在这个收获的季节，我们不会遗忘，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛苦地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶
6、乱的小树在你们的剪裁下强壮成长。三尺讲台上是你们为我们指引迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，静默无闻是你们敬业爱业的真实写照。老师！尊敬的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们恒久是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨学问王国的迷津；三尺教鞭，指引通向志向的道路；一块黑板，登记你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今日的我们。您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明白前进的道路；您是雨水，浇灌着株株幼苗；您是马达，推动着每一个学生前进。敬爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，敬重老师的劳动，仔细上
7、好每天的每一堂课，以优异的成果，作为送给老师最好的礼物。面对老师的恩情，面对家长的期望，面对学校为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对老师对校内深深的爱，化作实际行动，敬重家长，敬重学校的支配，敬重老师的劳动，科学支配每一天，仔细上好每一堂课，用坚韧的拼搏打造志向，用无悔的汗水浇灌希望，让幻想在油高开花，让青春在油高写下漂亮的诗行，卧薪尝胆，奋勉图强，苦战三年，勇创辉煌！我们有信念以好成果回报回报老师，有决心成为油高的傲慢！今日我们以油高为荣，明天油高将以我们为荣！最终， 真心地祝愿老师，祝老师们节日欢乐、华蜜安康、桃李满天下！优秀老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、家长，敬爱的老师、
8、同学们：大家好！第一次在表彰会上作为优秀老师代表发言，不免有些欣喜，又有些惊慌。常言道“学海无涯苦作舟。”师道亦然。走入七尺讲坛如同航海，我想我们每一位老师挚友都经验过悲喜交织，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到很多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充溢和欢乐。“没有爱，就没有教化”是我的座右铭。我是这样理解的：一、爱老师这一职业。虽然老师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业。虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心静默地奉献。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”“干将心血化时雨，润出桃花片片红。”选择了老师
9、这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，或许我们一生平凡，但我们创建了生命的价值，托起了祖国的希望。二、爱学生。教学的艺术不在于传授本事，而在于关切激励、唤醒和鼓舞。每个学生都是不同的思想个体，有差异。有优有劣。我信奉每个学生都有它的闪光点，敬重爱惜学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。一份耕耘，一份收获。几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和欢乐。始终以来，我们不断追求进步，被评为优秀老师，我觉得我仍有不足，我想和其他一起被评为优秀老师的挚友共勉。在今后的日子里，我们将更团结一样，聚力育人，为培育出更多优秀的人才而努力。最终，感谢校领导对我工作上的信任，成果
10、上的确定；感谢很多老师对我工作的帮助和支持。感谢大家！优秀老师演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师：大家好！我是市区第三小学的一名老师，20xx年4月作为市直第四期支教队员被派往金秀县忠良乡支教，挂任乡镇长助理职务，帮助管理全乡的教化工作。今日，特别荣幸能与大家一起共享自己的所见、所闻、所感。在此，我要感谢一年来赐予我极大支持与帮助的领导、同事及社会各界人士，特殊要感谢团市委、市农机管理中心领导们的谆谆训诲与激励。因为，正是有了你们大家的支持、帮助与激励，我才能在支教这一大舞台中充分地呈现自我。常常有人这样问我：“支教累吗？苦吗？”，坦诚地说：支教不累不苦那是假的，特殊是像我这样在远离市区300公
11、里的大瑶山支教，中途得转四趟车，有时赶不上趟还得在半路上过夜，对于晕车的我的确吃不消。但是当我来到支教点时，就被眼前的情景深深震撼了：学生宿舍里的床上全都是打着补丁的棉被和黑得发亮的棉胎，孩子们一日三餐吃着没油的萝卜干送饭，一个月的伙食费就40多元。为了寻求学问，六、七岁的孩子远离亲人的呵护与疼爱，坚毅地完成自己的学业，多么珍贵的精神啊！望着他们一双双稚嫩而充溢渴求的眼睛，一种剧烈的责任感油然而生，也坚决了我倾情支教的信念。一、主动发挥桥梁作用，多方筹措资金，努力改善受援学校的办学条件。我所在的受援地教学的硬件设施薄弱，教学设备严峻不足，为了刚好驾驭第一手材料，我主动深化各学校统计数据、收集资
12、料并反馈给后援单位，每月都坚持到后援单位沟通、汇报、请示工作，在我们的.共同努力下，支教工作取得了很大成效：20xx年5月10日，市计生委为林秀小学送来了电脑1台、打印机1台以及体育用品1批，总价值6000元；在“六%26#8226;一”儿童节之际，后援单位团市委、市农机管理中心、柳州机电工程学校给车田小学带来了20xx元的慰问品，捐赠了数码相机、电子琴等教学仪器1批、书籍200册，总价值15000元，并出资3500元为车田小学安装凹凸单杠、平梯等体育设施。记得有一次，农机管理中心的领导在下点调研时看到老师们在炎炎的夏日里工作忙得大汗淋漓，便静静地让我把4台电风扇送到了师生们的手中，后援单位这
13、种无私的支教情怀，的确让我感动，感动的同时亦让我使出百倍的精力投入到支教工作中。去年七月，三合村小学的厕所被无情的大雨冲垮，我利用假期深化到社会各界去拉赞助，最终，我真情支教的行动得到了回报，市自来水厂捐献了20xx元修理厕所挡土墙，市民政局也为该校捐助了12000元建立厕所。在了解到忠良中学因资金困难，八室内没有灭火器材这一紧急状况后，我多次走访有关部门，最终通过市粮食局的帮助，为忠良中学添置了价值3000元的灭火器24台。一年来，在我的辛勤付出以及后援单位、社会各界的大力支持下，共为忠良乡各学校争取到物资救济12.93万元。二、切实做好控缀保学工作，用真情铺就扶困助学之路。为了全面、详细的
14、了解每位贫困生的状况，我不辞劳苦地深化到学生家中走访，在充分调研的基础上建立起贫困生档案，将贫困生的家庭经济状况、人口总数、学习成果及思想表现等整理成文字资料信息，随时找机会向后援单位汇报。机电工程学校在看完贫困生的材料后，当即送来2200元的助学金，用于扶助车田小学11名贫困生。去年4月份，忠良乡中心小学贫困生玉兰同学发生意外事故急需医药费住院，我马上组织了捐款活动，并将筹集到的800元现金刚好送到该生手里以解燃眉之急。当了解到中山村委的姚芳桂同学考取中心民族高校却为无钱入学而发愁时，我就亲自出资出力带她多次走访团市委,并在团市委的帮助下争取到了3000元助学金，热心人陈女士在得知该生的困难
15、后，主动提出要资助她4年的高校生活费,共计1.5万元。三、不畏艰苦，以身作则，既抓好硬件扶助又抓好软件建设。为了真实了解全乡整体教化现状，做到对症下药，我爬高山、涉险涧，步行几十里山路，亲自深化各村校调研，带头上示范课；注意抓好受援地教职工的业务培训工作，开展各种座谈会、沟通会达68节次,培训老师300多人。在中心校胜利开展“金秀忠良、梧州、蒙山”学校管理研讨会，使受援学校老师的教化教学水平得到明显提高。在今年七月的县校长竞聘上岗中，忠良小学作为全县获聘人员最多的乡镇，被誉为打造校长摇篮的基地。一年的支教生活，虽然很苦，但却丰富了我的人生之路，增长了学问与实力，最终，我想对在座的挚友们说：支教
16、假如选择了你，请你不要错过，因为，在那里你会在熬炼中收获，在工作中再造一个全新的自己！优秀老师演讲稿 篇5各位领导、老师们，大家好！在今秋这收获的季节里，我们迎来了自己的节日第24个老师节，我荣幸地被评为市中区优秀老师，感谢领导和老师们对我的激励。当杜校长支配我老师节会上发言时，我当时欣然答应了，但是，当我打算发言稿时，我又迟疑了，那是因为我的工作太平凡，我所做的大家都做到了，甚至比我做的还好。与各位领导相比，我的敬业精神还不够强；漫长的暑假，值班老师总会看到几位校长和张主任的身影，他们为了学校的建设和发展，遗忘了节假日，为了学校这个大家庭，丢弃了自己的小家庭，才有了我们今日这美丽的育人环境；
17、与各位班主任相比，我的工作没有你们做的细致周到，特殊是低年级的班主任就像孩子的“全职保姆”，常常是刚到办公时喝口水想歇一歇，就有学生来报告状况；与常年带病坚持上班的老姐姐相比，我的病痛比他们少；与离家远的老师比，我便利得多；与带孩子上班的年轻的“爸爸妈妈们”比，我比他们的困难少是他们身上体现了我们建设路小学老师团队的团结奋进和锐意进取精神，他们才应当是当之无愧的先进！我所取得的点滴成果是微乎其微的，今日我之所以有志气在这里，那是因为我情愿和大家沟通近几年来教化教学工作中的收获、失败和感悟。加强政治学习，提高个人修养。作为一名老师，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合
18、格的人民老师。平常工作中，严格按师德八条要求自己。向抗震救灾中英雄的老师群体学习，增加工作的使命感和责任感。200年市中区教化局开展了“塑阳光心态，做华蜜老师”活动，我刚好调整心态，以满腔的热忱投入到工作中去，不迟到、不早退，出满勤，干满点，甚至有时把工作带回家里做，也要圆满地完成学校交给的各项任务，争取“做好在职的每一天”。躬耕不辍园丁路，以人为本育花朵。百年大计，教化为本，在竞争日益激烈的今日，教学质量是学校生存与发展的生命线。作为一名富有阅历的老师，我没有在过去的成果面前停滞不前，而是高标准严要求对待自己。从细微环节做起，在教学上仔细备课、上课，刚好批改作业、耐性辅导学生；对学生严而有度
19、，与他们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得信任的老师，又是密切的好挚友、值得敬重的长者。因为有了爱和喜爱，同学们总是喜爱上我的课，所以，我所带班的学生在每次考试中均名列前茅，由于教学成果突出，我多次实绩考核优秀，连年被评为建设路小学优秀老师，200和200年师德考评和年终量化均为优秀。同时，我所带的学生参与学校组织的数学竞赛荣获集体一等奖。主动开展教科研，改革学习谋发展。充分发挥教研组作用开展行之有效的教研活动。面对生疏的新教材，我们只有课前多沟通备课心得和课后反思，才能使我们的教学少走弯路。200年5月我参与了省的试验课题在小学学科教学中培育学生创新精神和实践实力的探讨，主动投入
20、到课改试验中去；在课程改革的过程中，面对新教材和新课标，作为学校一名老老师，我深感自己的学问匮乏。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教化观念，了解课改的新动向。几年来，我持之以恒地主动学习课改理论，阅读了大量的素养教化和新课程改革的理论书籍，使自己的教化理念始终走在时代的前列，多篇教化教学论文获奖。平常，我还喜爱从网络上下载教学名家的录像课，边学习边反思。在反思中前行，在积累中收获。俗话说：好记性，不如烂笔头。一个老师如能坚持在教后将自己的教学得失、教学机灵、教学偶得和各种学习所悟，刚好整理并记录下来，天长日久，不仅能防止很多阅历和教训流失，更能在聚沙成塔般的积累中，收获喜悦。在困惑中
21、思变，在挫折中成长。我们运用北师版教材的数学老师都有一个共同的体会，那就是：教材学问的连接方面有些欠缺，布局有些零乱，每个课题都像蜻蜓点水似的了结，没有做到按部就班；书中的作业量不足，尤其是计算题少，学生的计算技能难以提高。所以，我每学期都给学生设计“计算每天练（包括口算、笔算与简便计算）”，帮助学生提高计算实力。课改试验工作也并不是一帆风顺的，我们曾上演了一幕“东施效颦”的闹剧。记得200年3月，我们去参观了市中区小学的课堂教学，认为他们的小组合作学习模式很胜利，打破了传统的教学模式，转变了传统的教学方法，充分发挥学生的主体性和创建性。自从红旗学习回来，我们两个班帅先拉开了桌子，8人一组或1
22、0人一群围在一起，起先了小组合作探究。令我们意外的是：小组同学围坐在一起，课堂纪律难以限制。由于大部分同学的眼神不与老师沟通，仅凭听觉，一些没有良好倾听习惯的学生很简单走神，精力不集中在学习上，甚至开小差做小动作；由于课堂秩序混乱，降低了老师引领的作用，学困生的收获甚微，学生成果两极分化。在挫折面前，我们没有气馁，刚好的总结阅历，认为没有哪一个阅历是“放之四海而皆准”的，小组合作学习也有它的局限性，现在我们计算教学学生还是传统的坐法，但学生依旧经验尝试计算订正再板演再订正的二次反思过程的新的教学模式；而统计教学和几何教学则实行分组试验教学。不同的人对老师工作有着迥然不同的理解。贪图享受的人说：
23、老师工作风不打头，雨不打脸，一年有两个假期，还有休息日，工资也不低。而责任心强的人却说：老师工作的特点是没有节假日和星期天。是啊，在假期里我们学习各种教化理论和教学方法，那是因为我们面对的是一群活泼好动的群体，会发生一些突如其来的状况。就在前两天，开学刚一周，我班刘猛就丢了两本作业，刘猛说本子发到位子上，一会工夫就不见了，莫非本子真的长上翅膀飞了，我能够信任他的话吗？究竟是班级出现了小偷，还是本人厌学有意把本子藏起来不管走在放学的路上还是回到家里，我不停的在思索这些问题，这些孩子小小脑袋瓜里成天装着什么呀？看来，教学工作必需从严、细、实、恒抓起。教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并欢乐着。我欣慰，因
24、为我付出了，努力了，也收获了；我收获了领导的支持，同事的帮助，家长的信任和学生的爱。在此，我要真诚地感谢学校领导给我们创建了良好的育人环境；感谢老师们给我的帮助；感谢家长对我工作的支持；更应当感谢我的学生，是他们给了我耕耘与收获的沃土，在那里我找到了实现我人生价值的坐标，我会把这些当作我人生的财宝，化作我工作的动力和源泉。最终，祝领导和老师们节日开心，万事如意。优秀老师演讲稿 篇6敬重的各位领导,各位挚友:大家好!今日我演讲的题目是(无悔的选择)。歌颂军人，因为他们历经风霜为国家；歌颂科学家，因为他们呕心沥血为科研；歌颂工人，因为他们辛勤劳作为生活但是我要歌颂的是那些静默奉献在基层的老师！做人
25、梯-用我们的坚韧，让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。化春蚕-用我们的才能，让学问的绸缎从我们身上延长。当蜡烛-用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。这，是多数人民老师的座右铭，也是我今日要介绍的主子公的真实写照。时间倒退，我又回到了唐老师的身边。老师的窗前，又一棵米兰，悄然绽放，芳香悠远;老师的窗前，有一盏灯光，与月亮相拥，赶走了黑暗。老师的窗前，总有一种绚丽；老师的窗前，凝聚着一个心愿。遥望老师的窗前，心存感谢，学子恒久把可敬的老师牵念。老师的窗前，寄予无限；老师的窗前，与大海相连。学子是海的浪花，老师就是浪的依恋。记得一次自习课上，我把从家里带来的一副跳棋拿了出来，与同学“杀”起来。正值我
26、“兴师动众”时，猛一抬头，却望见唐老师竟如“天兵天将”般站在了我的面前。忽然。教室里万籁俱寂，空气凝固了。我心想，完了，跳棋完了。唐老师说：“到我办公室来一趟，把跳棋带上。”我怀着惴惴担心的心情，到了唐老师的办公室里。她说：“把棋留在这儿，我给你保存着，到时候拿升学通知书来换龋”我从唐老师那激励的目光与话语中找到了跳棋“生还”的希望。后来的一年多时间，我憋着劲仔细学习，最终依*优异的成果取得了升学通知书。我飞速地跑到唐老师跟前，骄傲地说：“老师，看，我的通知书，我考上了！”唐老师一笑，意味深长而又风趣幽默地说：“考上了就好，跳棋也完璧归赵。以后学习的任务会更重，可要加把劲啊！”说着，她便从抽屉
27、里取出跳棋递给我，我感谢地接过跳棋。那一刻，从前对唐老师的误会涣然冰释了，我的眼睛潮湿了，给唐老师深深鞠了一个躬后来，当我走在人生的滚滚红尘路上，心不再荒芜与迷茫。因为始终有唐老师高大的身影，像一面旗帜，把我的生命牵引。时间一晃。十多年过去了。然而，唐老师的音容笑貌，那高大的身影却越来越清楚，成为记忆深处一道永不退色的风景。桃花潭水深千尺，不及恩师育我情。往事如烟，师恩难忘。已为人师的我，将携带着恩师的关爱和帮助、希望与训诲，走过人生的风风雨雨，用生命和才智去描绘那永恒的师魂。“长大后我就成了你”。优秀老师演讲稿 篇7从走出高校校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也始终为之探究努
28、力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵
29、贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样，指明白方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照看；有的老师常常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，刚好进行教化，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不
30、到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而费尽心机；曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们傲慢的谈起“我们老班”时；当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创建美妙的将来！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页