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1、2022优秀教师培训感言优秀老师培训感言2022 学习让人充溢，学习让人欢乐。像是植物汲取了养分，花儿会变得更加的艳丽，有了学问的滋润，感觉人也变得精神起来。人，不能没有精神的力气，学习能使一个人充溢自我，不断进步。从思想到相识、到行动都不断的取得大的进步。来看下下面我为大家供应的老师培训感言： 优秀老师培训感言：这次培训学习在不知不觉已过了半个多月了。在这些天里，有着充溢，有着欢乐，也有惊慌劳碌之后的想家!尽管不适应、困惑、乏累，但经常还是能感觉到惊慌后的充溢和欢乐!说实话我本身就是抱着求真向上的看法来参与此次培训的，既然来到这里，就应当克服困难，珍惜机会，学有所获。学习的每一天，我都被这些
2、老师吸引着，推动着：每两个小时的课程，他们从来不坐，从来不会降低质量，缩短课堂时间一分钟。他们的人格魅力和敬业精神深深地打动着我，感染着我。我为我能来培训而庆幸，我为我在培训班结识这些专家型的老师而感到庆幸，我为我是他们的学生而产生了傲慢感。所以我用眼睛关注着他们，我用笔记录着他们，我专心采撷着他们。这次给我们任课的老师全是 ;精英中的精英;。这些老师学历高、阅历足，每个人都有特长之处。他们的课堂全面、细致，有对教材的精彩解读和分析、有课堂实录、还有耐人寻味无穷的阅历之谈。每天能倾听他们对教学的理解，感悟他们的思想方法，让我感觉到不是一种学习，而是一种享受。在学习中经常能带给我思想上的洗礼、理
3、念的革新。;有思想，有文化，有情感，有艺术的老师是大师。大师的分析总是充溢灵动与启示;大师的课堂总是充溢了才智与情趣。给我们这一百名学员授课的专家、教授中，基本都是大师。他们全身闪烁着大师的光环，却无法因这刺眼的光环而遮拦住自身的才华、探究求知的的渴望。我想这每一位让我心生仰慕之情的大师，肯定是因为永无止境的学习才能使他们登上这教化的巅峰。他们的成就激励着我们，激励着我们这一群在小学教学的道路上跋涉的学员们。或许走在浩大的老师队伍中，你根本不会认为她是一位卓有成就的特级老师。第一次上课她和我们一道共享她的成长历程，两个小时的课程中，她始终在主讲台上来回走动，一会儿板书，一会儿指引批画，一会儿唱
4、，看那个样子，真想一股脑儿的把她的存储倾倒给我们，与我们共享。看着她，暖和又舒适，与这样的特级老师在一起，怎会不是一种满意的的享受。这些天倾听着他们丰富的教化教学实践，享受着高层次的理念讲座，一次次震撼着我的心灵。在与各位专家、教授的思维碰撞中，我们的思想得到了升华，理念得到了提升，能成为他们的学生真是我们这一批学员的幸运。我们的人生或许与特级、专家无缘，但我们可以因为他们的引领在追寻小学教学的征程中更有活力，更有收获。我坚信!;玉不琢，不成器。人不学，不知义。古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具工艺品应具有的名贵与高雅
5、。同样的，面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益困难的学生思想道德，许多时候仍让我有些雾里看花，无所适从，从而使我觉得我很须要学习，而此次骨干老师培训学习，如同为我打开了一扇门，拨云见日，使我以前的困惑豁然开朗。在此之前，我曾出去培训过几次，而这次不同的是培训中我主动去思索、去领悟。心灵经验了忐忑、探究、喜悦。一路走来，专家、名师的讲座虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教化理念、独到的教学思想、对我今后的教化教学工作起着引领和导向作用。这次培训之后，更增加了我努力使自己成为科研型老师的.信念。一、老师要进行学问的更新;学问也有保质期。作为老师，实践阅历是财宝，同时也可能是羁伴。因为过多的实践
6、阅历有时会阻碍老师对新学问的接受，也能一时地掩盖老师新学问的不足，久而久之，势必造成老师学问的缺乏。缺乏学问的老师，仅靠点旧有的教学阅历，自然会导致各种实力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学阅历就成了阻碍老师教学实力的发展和提高的障碍。所以，对于这种学习、培训，对于一个老师来说，是很有必要的，是很有价值的。二、在教学活动中，老师要当好组织者老师要充分信任学生，信任学生完全有学习的实力。应变把机会交给学生，俯下身子看学生的生活，同等参加学生的探讨。老师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的方法和过程，老师也就可以自如地开展教学活动。新课程实施的敏捷性大，让老师觉得难以驾驭教学的行为，课堂
7、教学中表现为过多的焦虑和担心。那么，怎样调动学生的;思维参加;呢?应当创设情景，奇妙地提出问题，引发学生心理的认知冲突，使学生处于一种;心求通而未得，口欲言而弗能;的状态。为此，老师要多给学生做、说的机会，让他们探讨、质疑、沟通，围绕某一个问题绽开辩论。这样，儿童自然就会兴奋，参加的主动性也就会高起来，他们的才智就会得到大大的提高和发展。在这次培训中，专家们就为我们设计了如下课型，让我们去感悟： 1、案例式：主要作法是(1)对教学目标进行分解，把教学目标分解成若干子目标，使目标详细化，从子目标中选取权重较大者作为重点探讨对象。(2)依据教学目标设计案例，设计案例时，要做到用案例引入新课，用案例
8、说明观点，用案例引发学员的相识冲突，从而引导学员对问题进行探讨和争辩。(3)对案例进行研讨，通过研讨，学员对所学习的理论加以认证，持异议者用自己设计的案例加以反对。(4)对学习进行总结，通过总结，写出个人心得，把阅历上升为理论，用此指导今后的工作。2、自学互助式：主要作法是(1)把学员在学习与探讨中所遇到的典型问题，以探讨提纲的形式下发给学员，学员对自己感爱好的问题进行打算。(2)由培训老师组织学员论坛，学员在座谈会上对各自观点进行沟通。(3)经过研讨，对达到共识的东西进行总结，对持异议的东西，留作下一步探讨。3、专家辅导式：对于大家关切的初中化学教学的热点、重点、难点问题，请出名的专家学者进
9、行专题辅导，专题辅导以讲授为主，同时辅之以案例教学，研讨等形式。4、观摩实习式：带着问题到五中听了老师一节化学观摩教学课，下午进行分组点评，而后听了教授的分析，我茅塞顿开，教授为我们介绍了他们的探讨成果——以课例为载体的校本教学研修。他的讲座使我明白：可以以课例为载体，通过;教学设计——课堂视察——反馈;这样的流程绽开探讨。让我们深化理睬了这种探讨的开展。回顾我平常的教研活动，也常常听、评公开课，但从来都是不同水平，不同教龄的老师做着同样的事情，评课时也是大家泛泛而谈，这种局面难以让不同类的老师在教研活动中受益。要想使教研
10、活动突破阅历层面的局限，深化地开展下去，课堂视察技术与诊断就显得尤为重要。有这样一位老师说过;老师大半辈子生活在课堂中，假如缺乏对课堂的视察与反思意识，缺乏对教化教学的视察与思索意识，那么他就很难实现专业的提升。视察课堂，保持思想，这是我们走向自我、走向名师、走向大师的重要一步;。三、思想相识得到了明显的提高，灵魂得到了净化这十几年的教学生涯，让我已渐渐感觉到对职业倦怠，我已不知道从什么时候起先，自己变的除了爱埋怨，还是埋怨。抄不完笔记，常见的检查，苛刻的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的厌学，领导的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把老师当成了
11、一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。但通过了这几天的培训，让我能以更宽敞的视野去看待我们的教化工作，让我学到了更多提高自身素养和教化教学水平的方法和捷径。;爱;是教化永恒的主题，我知道了怎样更好地去爱我的学生，怎样让我的学生在更好的环境下健康的成长。四、加强专业文化学习，做一专多能的老师要想给学生一滴水，老师就必需具备一桶水。这十天来辅导专家讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们讲解并描述深邃的理论学问，讲得通俗易懂，让我深受启发。我面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我的责任和义务。就像心里亮起了一盏明灯，通过各个方面的
12、学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升。不断加强修养才能胜任教化这项工作。这次培训内容丰富，学术水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充溢了教化才智，使我开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影，但却也有很多顿悟。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要驾驭学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地探讨，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的须要，适应教化改革的步伐。在今后的教化教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，渐渐地走，渐渐地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高
13、。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干老师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素养、理论水平、教化科研实力、课堂教学实力等。这就须要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教化理论，勇于到课堂中去实践，信任只要通过自己不懈的努力，肯定会有所收获。优秀老师培训感言：十月份我有幸参与了;赢在教化-卓越人生;特训营，在拿到宣扬单的那一刻，想着这样的培训有什么意义呀!周末也不让人休息，还跟同事开玩笑说晚上要洗个澡，明天再洗个脑。就这样带着满腹的牢骚来到了特训营。通过两天一夜的特训，让我看清了自己身上的诸多不足，也让我对人生观和价值观有了新的相识，同时
14、也明确了自己为之奋斗的方向，更让我领会到人生所存在的价值。只有发觉自己的缺点，才能改正，可怕的是之前我始终相识不到自己的缺点，还始终在埋怨身边的人，我现在要做的就是要理性的变更我我以往的错误观点。在这次特训中让我刻骨铭心的记住了欢乐的四法则。第一、我是一切问题的根源当我听到这句话的时候，我就很不赞同这样的说法，外界的力气是强大的，是我们无法左右的，可就在第一天下午一个简洁的嬉戏中让我明白了这句话的含义。许多学员都认为这个嬉戏这么简洁，肯定很快就能完成。可就是看似这么一个简洁的嬉戏，一次次的失败，相互埋怨的时候，张导却一次次的再重复;当下你在想什么，你在做什么;，当大家努力放下杆子的时候，我们才
15、意识到这个过程中始终强调的：;先做好自己，不要只看到别人的错误;，许多人都在挑别人的错误，都觉得之所以不能完成，那是别人的问题，和自己没关系。当你在说别人有这样那样错误的时候，这个时候你自己正好就犯错误了。其次、诚恳、放下、别装张导说：;面子和自尊是最肮脏的东西;，这句话听起来是那么的简洁，可有谁真正的能做到呢?每个人都带着假面具乏累的生活着，生活中为了那一点点的自尊和所谓的面子，我们做错了多少事情，错失了许多的美妙，为了让自己华蜜欢乐我要真实的活出自我。第三、送人玫瑰、手留余香在我们的日常生活中，每个人对自己的付出都想有回报。其实我们在付出的同时，也是累计欢乐的一种方式，只是付出没有得到回报
16、，不情愿去做罢了。我来幼儿园以后真诚的付出去面对每一个人的时候，我得到的却是有些人的不信任和怀疑，从今我把自己伪装了起来，再也不情愿坦诚也不情愿付出。但通过这次的特训我变更了原来的想法，我在心里特别坚决的告知自己在以后的人生中我肯定对我身边的每一个人真心实意付出，不图回报，这就是我的承诺，虽然很难但我要坚持做到。第四、活在当下; 放下别装、活在当下;，我回来以后才悟出其中的含义原来在这句话当中蕴含着无以伦比的欢乐和华蜜，可以让我们每个人每天都生活的充溢有意义，在这之前有一件事，始终藏在心里每天都觉得压抑，感觉干什么是都没意义，再一次周末开会的时候，我最终有机会倾吐了出来，当我说出来的那一刻，最
17、终卸下了千斤重担也感觉自己轻松了许多，原来真诚的活在当下是一件很欢乐的事情。通过这次的特训，我找到了我人生旅途上前进的方向，和大家在一起，一起成长，一起反思，找寻到自身的不足，这的确是很震撼的一次心灵洗礼，所以只有百分百的努力了，才会有百分百的收益，;知道是没有力气的，知道并且做到了才会有力气;，我要时刻把它牢记在心中，活出精彩的自我，每天都沐浴在欢乐之中。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页