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1、执教：江红娟执教：江红娟春日：春天里的一天。春日：春天里的一天。 偶成：偶有所感，写成诗歌。偶成：偶有所感，写成诗歌。春日偶成春日偶成宋宋 程颢程颢 fng qng jn 云淡云淡 风风 轻轻 近近 午天，午天， b bng li li chun 傍花傍花 随随 柳柳 过过 前川前川 。时人时人 不不 识识 余余 心心 乐乐 ， w wi sho 将谓将谓 偷偷 闲闲 学学 少少 年年 。 春日偶成春日偶成 宋宋 程颢程颢 云淡云淡风轻风轻近午天，近午天， 傍花傍花随柳随柳过前川。过前川。 时人时人不识不识余心乐，余心乐， 将谓将谓偷闲偷闲学少年。学少年。 春日偶成春日偶成 程颢程颢 云淡风轻
2、云淡风轻近午天近午天，傍傍花花随随柳过前柳过前川川。时人时人不不识识余余心乐，心乐，将谓将谓偷闲偷闲学少年学少年 。近午天：接近中午近午天：接近中午傍：靠近傍：靠近随：沿着随：沿着 川：河流川：河流时人：当时过路的人时人：当时过路的人识：理解识：理解余：我余：我将谓：还以为将谓：还以为偷闲：偷闲：忙中抽出空闲忙中抽出空闲的时间的时间 春日偶成春日偶成 宋宋 程颢程颢云淡风轻近午天云淡风轻近午天 ，傍花随柳过前川傍花随柳过前川 。时人不识余心乐时人不识余心乐 ，将谓偷闲学少年将谓偷闲学少年 。 春日偶成春日偶成 宋宋 程颢程颢云云淡淡风风轻近午天轻近午天 ，傍傍花花随随柳柳过前过前川川 。时人不
3、识余心乐时人不识余心乐 ，将谓偷闲学少年将谓偷闲学少年 。金黄的迎春花在枝头绽放，像金黄的迎春花在枝头绽放，像山坡上，那大片大片的桃花像山坡上，那大片大片的桃花像油菜花开了，油菜花开了，鸟儿在枝头鸟儿在枝头湖面上，几只野鸭湖面上，几只野鸭五彩斑斓的蝴蝶五彩斑斓的蝴蝶 春日偶成春日偶成 宋宋 程颢程颢云云淡淡风风轻近午天轻近午天 ，傍傍花花随随柳柳过前过前川川 。时人不识余心时人不识余心乐乐 ，将谓偷闲学少年将谓偷闲学少年 。地里劳动的庄稼人会说：地里劳动的庄稼人会说：“”在河边洗衣的姑娘会说：在河边洗衣的姑娘会说：“”会说：会说：“” 春日偶成春日偶成 宋宋 程颢程颢云云淡淡风风轻近午天轻近午天 ，傍傍花花随随柳柳过前过前川川 。时人不识余心时人不识余心乐乐 ，将谓偷闲学少年将谓偷闲学少年 。怡然自得、悠然自得、自得其乐怡然自得、悠然自得、自得其乐课堂练笔课堂练笔 发挥想象，将这首古诗改写成一篇小短发挥想象，将这首古诗改写成一篇小短文，文， 题目为：题目为：春日偶成春日偶成改写。改写。 可从以下几方面练写：可从以下几方面练写： 春景（诗中写到的、想象到的）春景（诗中写到的、想象到的） 诗人的行动（诗中写到的、想象到的）诗人的行动（诗中写到的、想象到的） 路人的议论路人的议论 诗人内心所想诗人内心所想