2021地方教师公开招聘考试考试模拟卷(3).docx

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1、2021地方教师公开招聘考试考试模拟卷(3)本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.通过搜集被试者的各种有关材料间接了解其心理活动的方法是心理学研究方法中的_ A观察法 B实验法 C调查法 D心理测验法 2.我国第一部马克思主义的教育学著作是_ A论共产主义教育 B教学与发展 C教育史ABC D新教育大纲 3.去动物园看过几次大象,就能画出大象的样子。认知发展到_阶段的儿童能达到这种程度。 A感知运动 B前运算 C具体运算 D形式运算 4.认为所有的人都有相同的感受,一切以自我为中心

2、,还不能进行抽象的运算思维,思维不具有可逆性,属于皮亚杰认知发展阶段理论的_ A感知运动阶段 B具体运算阶段 C形式运算阶段 D前运算阶段 5.桑代克的三大学习定律不包括_ A准备律 B练习律 C效果律 D动机律 6.作报告、发通知、演讲大都属于_ A正式交往 B非正式交往 C单向交往 D双向交往 7.创立暗示教学的教育家是_ A洛扎诺夫 B斯金纳 C根舍因 D布鲁纳 8.在西方历史上,最早论述心理现象的专著是_ A柏拉图的理想国 B亚里士多德的论灵魂 C冯特的生理心理学纲要 D弗洛伊德的精神分析引论 9.“教学相长”的思想来源于以下哪本著作?_ A论语 B荀子 C孟子 D学记 10.皮格马利

3、翁效应体现了教师的_对学生的影响。 A知识 B能力 C期望 D方法 11.老师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩,并要求其抄写一段课文,如抄写得好才可以解除禁令,这是动用了_ A正强化 B负强化 C惩罚 D消退 12.测验的_代表了测验结果的稳定性程度,是评估测验质量的一个重要指标。 A信度 B效度 C难度 D区分度 13.个体在人际交往过程中存在着三种基本的需要,它们分别是_ A生理需要、支配需要和尊重需要 B胜任需要、自我实现需要和尊重需要 C支配需要、包容需要和情感需要 D尊重需要、包容需要和情感需要 14.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是_ A从课程制定者或管理制度

4、角度划分的 B从课程的功能角度划分的 C从课程的组织核心角度划分的 D从课程的任务角度划分的 15.第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和_ A活动课程 B社会课程 C学校课程 D特色课程 16.道德水平越高的人,越倾向于按照自己独立的价值观行事,拒绝服从权威而去伤害他人,这是影响服从因素中的_ A他人的支持 B行为后果的见解反馈 C行为后果的声音反馈 D个性因素 17.提出认知结构迁移理论的心理学家是_ A桑代克 B贾德 C奥苏伯尔 D维纳 18.根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为_ A新授课和巩固课 B讲授课和练习课 C单一课和综合课 D理论课和实践课 19

5、.在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于_ A参与式 B监督式 C放羊式 D控制式 20.墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是_ A“兼爱、非攻” B“弃仁绝义” C“道法自然” D“化性起伪” 21.按照加涅的学习层次分类的观点,学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于_ A信号学习 B言语联结学习 C辨别学D概念学习 22.主张教师应以学生的发展为目的,以“儿童中心主义”著称的美国教育家是_ A赫尔巴特 B杜威 C布鲁纳 D洛克 23.人脑对事物之间规律或关系的反映是_

6、 A概念 B思维 C规则D归纳 24.第一本现代教育学著作是_ A大教学论 B普通教育学 C大教育论 D教育心理学 25.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有_ A顺序性 B阶段性 C不平衡性 D差异性 26.盲人可以依靠触觉识别人民币、盲文,可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况,这是_ A感觉的对比 B感觉的代偿 C感受能力的差别 D感觉的相互作用 27.“教学过程最优化”的教学思想是由_提出的。 A赞科夫 B巴班斯基 C苏霍姆林斯基 D凯洛夫 28.主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念,培养能自我管理的人”的教育家是_ A夸美纽斯 B卢梭 C裴斯泰洛齐 D洛克 29.提出

7、“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是_ A汉武帝 B董仲舒 C郑玄 D朱熹 30.世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为教育具有_ A阶级性 B生产性 C等级性 D相对独立性 31.拨电话时,对新查出的电话号码的记忆是_ A瞬时记忆 B短时记忆 C长时记忆 D无意记忆 32.提出教师中心、课堂中心、教材中心的传统教育理论流派的德国教育家是_ A卢梭 B杜威 C洛克 D赫尔巴特 33.主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容或构造的心理学流派是_ A构造主义学派 B机能主义学派 C精神分析学派 D人本主义学派 34.教师在制作教学课

8、件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为_ A活动的物体更易引起人的无意注意 B新型的刺激更易引起人的无意注意 C色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意 D刺激强度大的物体更易引起人的无意注意 35.在教育史上提出“学而不思则罔,思而不学则殆”的教育家是_ A孔子 B孟子 C墨翟 D荀子 36.两种任务在学习过程、学习材料、学习目标等方面具有共同成分越多,迁移效果越明显。这表明何种因素起主要作用?_ A相似性 B概括经验 C学习策略 D心向 37.教师面对的是不断随时代变化并且有着丰富个性差异的学生,这决定了教师的劳动具有_ A复杂性 B创造性 C示范性 D长效性 38.刺激物只有达到一定强度才能

9、引起人的感觉,这种强度范围叫做_ A感觉阈限 B感受性 C统觉团 D最近发展区 39.在感觉记忆中,信息主要以_的形式存储。 A语义 B概念体系 C图式 D视象和声象 40.在近代西方教育史上,提出过著名的“白板说”的教育思想家是_ A夸美纽斯 B卢梭 C洛克 D裴斯泰洛齐 41.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的_ A名誉权 B人身自由权 C受教育权 D人格尊严权 42.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代_教育。 A希腊 B埃及 C斯巴达 D雅典 43.著名的实用主义教育家及其代表作是_ A布鲁纳、教育过程 B杜威

10、、民主主义与教育 C赞科夫、教学与发展 D凯洛夫、教育学 44.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于_ A场依存型 B场独立型 C冲动型 D沉思型 45.德育在青少年的全面发展教育中,起着_作用。 A关键 B基础 C前提 D定向 46.小刘老怀疑自己的手脏,所以一天不停地洗手,这种行为属于_ A强迫观念 B强迫行为 C强迫考虑 D强迫焦虑 47.新课程改革中提出的课程“三维目标”是_ A知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B知识、情感、意志 C面向世界、面向未来、面向现代化 D世界观、人生观、价值观 48.教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的_ A质量规格 B社会价值 C发展方向 D发展速度 49.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种_ A相对评价 B绝对评价 C定性评价 D定量评价 50.狭义的师德范畴不包括_ A教师的幸福 B教师的义务 C教师的人格 D教师的修养第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页

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