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1、2022伊索寓言读书笔记伊索寓言读书笔记（通用5篇）读完一本名著以后，大家肯定都收获不少，是时候抽出时间写写读书笔记了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？以下是我整理的伊索寓言读书笔记（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。伊索寓言读书笔记1书是人类进步的阶梯。最近，我读了一本由古希腊的伊索写的，叫伊索寓言。我翻开书一看，里面将近有六十多个小故事，我看了其中的一篇故事，名叫狮子与报恩的老鼠。是这样的：狮子正在睡觉，有只老鼠跳到了它身上。狮子猛然跳起来，把它抓住，准被一口吃掉。老鼠恳求饶命，并说假如能保住性命，并将报恩，狮子轻谬地笑了笑，便把它放走了。不久，老鼠真的救了狮子的性命，报了恩。原来
2、，狮子被一个猎人捕获，用绳索捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎，就去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时讪笑我，不信任能得到我的回报，如今可清晰了，老鼠也能报恩的。”读了这则故事，我明白了：时运交替边跟，强者也会有须要弱者的时侯。接着翻开了一页，又望见了一个故事，名叫鹦鹉与猫。讲解并描述的是有人买回一只鹦鹉，细心地饲养，让它逍遥自在的生活。这只被驯养鸡的鹦鹉，兴奋地不停地叫唤。一只家猫望见了它，问它是谁，哪来的。鹦鹉答道：“我是主子刚买来的。”猫说：“你这胆大的东西，怎么刚来就这么叽叽喳喳地叫。我从小在这里长大，主要都不允许我们这做。假如这么做了，他会大发脾气，赶我出去。”鹦鹉回答说：“好管家太
3、太，你最好赶快出去。主子宠爱我悦耳的声音。而厌烦你的叫声。”读了这则故事，我知道了：我们不能胡乱地对别人妄加评论。书是学问的海洋，让我们一起去遨游丰富多彩的海洋世界吧。伊索寓言读书笔记2伊索寓言的作者是伊索，弗里吉亚人，伊索是公元前6世纪古希腊闻名的寓言家，他与克雷洛夫、拉.封丹、莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，被转卖多次后，但因学问渊博，聪颖过人，最终获得自由。据希罗多德记载，他因得罪当时的教会，被推下悬崖而死。伊索寓言里面有314个故事，文字凝练，故事生动、想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中农夫和蛇、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟兔赛跑、乌鸦喝水、牧童和狼、农
4、夫和他的孩子、蚊子和狮子、公鸡与宝石、北风与太阳等已成为全世界家喻户晓的故事。文中的角色大多是拟人化的动物，作者借以形象地说出某种思想、道德意识或生活阅历，使读者得到相应的教化。这些故事有教育人们要正直、勤勉；有的劝人不要傲慢、不要说谎；也有的说明办事要根据规律，量力而行；还有不少反映强者虽凶残但却被弱者战胜以及各种寓意。深刻的人生教育，内含对社会不同等的抨击；它们的行为举止都是人类的方式；赞美英勇斗争，教人如何处世，辨别是非好坏。我还摘录了几句名言；第一，虚荣的人易为他人的恭维所蒙骗。其次，假如孩子们的缺点来自父母，那他们就不该承受责怪。第三，有时权力可以代替公正。第四，真正的英雄应当言行一
5、样。伊索寓言读书笔记3最近我读了一本厚厚的伊索寓言，里面的故事数不胜数，其中，使我深有感受的是蚂蚁与屎壳郎的故事故事的大意是这样的：夏天，别的小动物都悠然地生活着，只有蚂蚁在田间跑来跑去，搜集大麦和小麦，给自己储存冬天吃的食物，屎壳郎问它为何要这般勤劳?蚂蚁只是笑了笑，并没有立刻回答它。冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥肠辘辘的屎壳郎来向蚂蚁乞讨粮食，蚂蚁对它说：“喂!店员，假如在我劳动之时，你不是在讽刺我，不是在讪笑我，而是加入我的队伍一起去做工的话，现在就不会忍饥挨饿了!”是啊!假如屎壳郎当时和蚂蚁一样，也都在储存食物的话，它就不会挨饿了。看了这个故事，我明白了，假如是用坐享其成的财宝去过生活的
6、话，我认为，那肯定会不快乐，假如是用坐享其成的财宝的话，那么即使是小康，我认为，那家人肯定会很愉快。这不禁让我想起了童第周爷爷，他第一次考试因不及格，学校打算开除他。可在他的一再要求下，他还是进了级，但他必需考及格，从那以后，他更加努力，当别人都睡觉时，他在看书;当别人在踢足球时，他在背单词;当别人放假回家时，他在汽车上也在复习。他总比别人勤奋，总比别人努力，他的考试成果最终及格了!后来，他成就了一番宏大的事业。天道酬勤， 就是偏爱于勤奋的人。伊索寓言读书笔记4寓言是一颗魔豆，虽然小，却能长成参天大树。寓言是一根魔杖，虽然短，但能变出很多搞笑的东西。在伊索寓言这本书中，全是一个个短小故事。但是
7、，每个故事里都讲着不一样的深刻道理。其中，我印象最深的就是龟兔赛跑。兔子和乌龟赛跑，兔子讪笑乌龟的步伐慢，但是，乌龟笑了，说总有一天它会跑蠃兔子。它们立即起先了竞赛。乌龟舍命地爬，一刻都不停止。而兔子却一个箭步冲到前面，并一步当先。看着乌龟被抛在后面，兔子心想，竞赛太简洁了，自我先睡一觉也能蠃。它坐在树下，睡着了。乌龟却坚持爬行，它渐渐地超过了兔子，成了冠军。这个故事讲了一个道理，稳步向前者，往往能获得最终成功！此刻，你们想明白我为什么喜爱这个故事吗？告知你们，其实我也有这样的经验哦我在上四年级时，数学成果一向不是很好，考试老是考不到分数线以上。有同学就笑我：“我一次考试成果，抵得上你两次考试
8、成果。”听了这话，我无地自容，暗下决心：我五年级必需考个好分数给你们看！在暑假的时候，我狠下功夫，仔细预习五年级数学。有好几次我都想放下。但我的决心却给我不断地加劲。坚持不懈的努力换来了好的结果！我的数学两次考试都在平均分以上！我回想起当时的场景，都为自我而骄傲！上面的事情告知我们，只要不断努力，就会有好的结果！伊索寓言读书笔记5最近，我读了伊索寓言书，从中，让我有了不少的收获。在伊索寓言这本书中，我看了“农夫与蛇”，讲的是在一个冬天，农夫发觉一条蛇冻僵了，便把蛇放在自己怀里，读后感。蛇暖和以后，醒悟了过来，复原了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。农夫死前说：“我该死，我怜悯恶人，
9、应当受恶报”。还有一个故事叫“善与恶”，讲的是力气弱小的善被恶赶走到了天上。擅长是问宙斯，怎样才能回到人间去。宙斯告知他，大家不要一起去，一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近，所以接连不断地去找他们。善因为从天上下来，所以来得很慢很慢。还有“小男孩与蝎子”，有一个小男孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿捉了很多。突然望见一只蝎子，他以为上蚱蜢，便两手去捕获它。蝎子举起它的毒刺，说道：“来吧，假如你真敢这样做，就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”这些故事都让我明白了一个道理：“农夫与蛇”告知我，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性是不会变更的。“善与恶”告知我，人很不简单遇到善，却每日为恶所害。“小男孩与蝎子”告知我，要辨别清好人和坏人，区分对待他们。这些都和“善”、“恶”有关。也有的让我懂得了其它的一些道理，有的让人懂得了只讲好话的人会给人们带来危急，不能共患难的人不是真正的挚友这本书让我懂得了很多道理，也让我有了不少收获。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页