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1、作者作者 滕毓滕毓yy旭旭 春暖花开春暖花开 姹紫嫣红姹紫嫣红 桃红柳绿桃红柳绿 鸟语花香鸟语花香 万紫千红万紫千红 春色满园春色满园 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 踏一路春风，踏一路春风， 撒一路欢笑，撒一路欢笑， 向荒山野岭进军，向荒山野岭进军， 春光染绿我们双脚。春光染绿我们双脚。读一读，说说你读懂了什么。同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的？找出写少先队员们来到山岭劳动的场面的诗找出写少先队员们来到山岭劳动的场面的诗句句
2、，读一读。锨镐/叮叮当当，奏响了植树歌谣；溪水/哗哗流淌，滋润着/棵棵树苗。谁能读出同学们劳动的干劲？句式训练句式训练 辛勤的汗水播种出成功的果实，少先队辛勤的汗水播种出成功的果实，少先队员们的劳动带来了山野间什么样的变化呢？员们的劳动带来了山野间什么样的变化呢？ 浏览浏览3 3到到7 7小节，思考诗歌从小节，思考诗歌从哪几方面描写植树造林后的变化，哪几方面描写植树造林后的变化，在课本上写一写。在课本上写一写。 植树活动给荒山野岭带来了什植树活动给荒山野岭带来了什么变化？么变化？ 荒山披绿袍幻灯片 14请同学们选择你喜欢的部分读一读。动物有家园环境变美丽 林子里还有哪些动物？它们林子里还有哪些
3、动物？它们的生活怎样？请模仿文中的诗句的生活怎样？请模仿文中的诗句写一写。写一写。荒山野岭在植树前是什么样子的？植树后荒山野岭在植树前是什么样子的？植树后又有什么变化？请你从诗歌中找出有关的又有什么变化？请你从诗歌中找出有关的词语或句子。词语或句子。 植树前的景象：植树前的景象： 植树后的景象：植树后的景象： 植树造林还有哪些好处呢？植树造林还有哪些好处呢？说一说说一说 植树造林作用大，请大家写一句公植树造林作用大，请大家写一句公益广告，号召人们都加入植树造林的行益广告，号召人们都加入植树造林的行列吧！列吧！栽下一棵树，就栽下了一道绿色的风景线。栽下一棵树，就栽下了一道绿色的风景线。植树造林防
4、风沙，栽花种草风光好。植树造林防风沙，栽花种草风光好。植树造林，功在当代，利在千秋。植树造林，功在当代，利在千秋。 根据诗歌的描绘，我们眼前仿佛展现出一幅幅生机勃勃根据诗歌的描绘，我们眼前仿佛展现出一幅幅生机勃勃的画面，让我们听一听，谁描绘的画面最美，美在哪儿？的画面，让我们听一听，谁描绘的画面最美，美在哪儿？小练笔。小练笔。 想象荒山植树后的美好景象，写一想象荒山植树后的美好景象，写一段话，下面的词语可供选用：段话，下面的词语可供选用： 枝繁叶茂枝繁叶茂 青山碧岭青山碧岭 茂密茂密 树丛树丛 搭窝筑巢搭窝筑巢 阵阵松涛阵阵松涛 碧波碧波 荡漾荡漾 要求：要求：1、想象丰富，叙述清楚。、想象丰
5、富，叙述清楚。2、层次明晰，有详有略。、层次明晰，有详有略。植树节趣话植树节趣话 “植树节植树节”是一些国家为激发是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。态环境，通过立法确定的节日。目前，全世界上已有目前，全世界上已有5050多个国家多个国家设立了植树节。设立了植树节。 我国人民历来有在春天种草、我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日立这个节日植树节（植树节（3 3月月1212日）日）。你知道吗你知道吗 课后作业：课后作业： 1、思考思考“春光染绿我们双脚春光染绿我们双脚”是什么意思，是什么意思，在课题旁写一写。在课题旁写一写。 2、背诵课文。、背诵课文。 少先队员积极参加植树活动，少先队员积极参加植树活动，他们走到哪里，就在哪里植树造林，他们走到哪里，就在哪里植树造林，哪里就绿意盎然，春光无限。哪里就绿意盎然，春光无限。