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1、2022五年级单元作文300字五年级单元作文300字8篇 在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的五年级单元作文300字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 五年级单元作文300字 篇1周瑜非常嫉妒诸葛亮的才能，假借要和曹军交战之名，去让诸葛亮在十天之内赶制出十万支箭，并且让诸葛亮立下军令状。周瑜派鲁肃去打听诸葛亮造箭的事情，诸葛亮让鲁肃借他二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，并嘱咐鲁肃不要让周瑜知道这件事。鲁肃照诸葛亮的要求布置好。第三天，大
2、雾充满。诸葛亮隐私巴鲁肃叫出来，和他一起去取箭。船到了曹军水寨，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呼喊。曹操下令让一万多名弓箭手向江中射箭。诸葛亮又下令把船头朝东，船尾朝西靠近水寨受箭。天慢慢亮了，雾还没有散。船两边的草把子上插满了箭。诸葛亮让军士们齐声高呼“感谢曹丞相的箭”，船顺风顺水驶出二十多里。船靠岸时，五百个军士来到江边搬箭。每条船上大约有五六千支箭，二十条船正好有十万多支。鲁肃把诸葛亮借箭的经过如数家珍的告知了周瑜。周瑜自叹不如。五年级单元作文300字 篇2遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道汉字的历史首先我们学的是好玩的汉字。这一部分的内
3、容可真丰富啦!有字谜七则中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。好玩的谐音中的“谐音歇后语”，都说明白我国的汉字非常好玩。还有一个“仓颉造字”的传闻呢!相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾独创、运用过“结绳记事”，后来仓颉依据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形态或动态，创建了文字。这其次部分的题目是我爱你，汉字。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演化：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发觉甲骨文的人
4、是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去观赏了一幅幅名家书法作品，莫非这些还不能体现出汉字的魅力吗遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也信任汉字将被越来越多人所真爱!五年级单元作文300字 篇3我那小河流水一样纯净的童年；我那小鸟一样欢乐的童年；我那蓝天一样自由的童年；我那鲜花一样漂亮的童年，我能遗忘吗？那时，正是酷夏，太阳无情地炙烤着大地，整个世界仿佛都被覆盖在蒸笼里面，我和几个伙伴一起到河边去捉鱼，刚来到这里，我们都信念十足，觉得今日肯定能满载而归。我们脸上都挂这绚丽的笑容，第一个下水的上李力，只见他二话不说，脱掉鞋子就往水里冲去，还没等他站稳，“砰”的一下，只听见一声令人胆战心
5、惊的声音，回头一看，一只落汤鸡出现在我们的面前。原来李力踩滑了，摔在了水里，没方法，无奈的他只好一个人坐在岸边晒衣服，接着几个伙伴依次下去，后果都和他一样。我心头一亮，现在轮到我出场了，看我肯定能抓一大箩筐，我看准一只鱼，双脚缓缓的走过去，突然，一个不祥的感觉闪过我的脑海，只听见“扑通”一声，一样的结局重复上演。哎哟，真是“偷鸡不成倒失把米”。没方法，我们只好在草坪上晒衣服，一起谈心。虽然什么也没抓到，但是，却给了我们很深的启发。啊！童年，这么美的日子我怎能忘却，那里有我最真挚的友情，漂亮的回忆?五年级单元作文300字 篇4假如我是语文老师，面对台下多数双渴求学问的眼睛，我会说：“让我们为共同
6、的目标努力！”我首先要在课堂教学上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在学问的跑道上赛跑，让他们带着问题去思索。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一遇到写作文就抓耳挠腮、费尽心机，总是不得要领。假如我是语文老师，就要改革作文教学。写作文离不开生活。我要带学生去广袤的天地。春天，我会带他们去春游、采野花；夏天，我会带他们去游泳；秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗；冬天，我会带他们观赏雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做嬉戏，亲如挚友。我要让学生
7、和书交挚友，酷爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类学问的源泉。”我每天会少布置作业，保证学生的阅读时间。假如我是语文老师，我会做得让每个家长满足。五年级单元作文300字 篇5周瑜看到诸葛亮挺有才能，心里很是嫉妒。周瑜便让诸葛亮十天之内造十万支箭，而诸葛亮却说只要三天，并且立下了军令状。之后，周瑜派鲁肃去探听诸葛亮的准备，回来报告周瑜。诸葛亮请露宿打算二十条船，每一条船上要三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。鲁肃答应了，并且报告周瑜，诸葛亮不要造箭的材料。周瑜很是怀疑。前两天诸葛亮没有什么动静。第三天的四更诸葛亮请鲁肃到船里，并叮嘱把二十条船用绳索连接起来朝北岸开去。
8、这时大雾漫天，诸葛亮下令船头朝西，船尾朝东一字排开，让军士擂鼓助威。曹操看江上雾很大，看不清虚实，只好下令弓箭手朝对岸放箭，不让他们近前。过了一会儿，诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西靠近曹军水寨接着受箭。天快亮了，船两边草把子上插满了箭。五年级单元作文300字 篇6落花生这篇课文是我最喜爱读的，因为这篇文章中的每一段话都包含这一个深刻的道理。文中写道“花生的好处许多，有一样最珍贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的果实高高的挂在枝上，使人一见就生仰慕之心。”“花生矮矮的长在地里，等到成熟了，也不能立即知道它有没有果实，必需挖出来才知道。”这句话表面是说花生不像桃子、
9、石榴、苹果那样炫耀自己的果实，而事实上是指社会上有人能说会道，但缺乏吃苦耐劳、实干上的精神，做一点微乎其微的工作就以为了不得，成天像蝉一样的叫。这句话也提示我们，做人不要作对人没有用的人，而是要做不图虚名，只求有利于社会的人。还说明白一个人生的道理：一个人的外表长丑一些，可是心灵美就可以感化大家，成为人们敬重的人。一个人，虽然长相美，可是心灵丑恶，这样的人即使他装扮的在花枝招展，人们也会厌倦他。这篇课文让我们知道了：做人要做有用的人，踏踏实实的做人，这种人，人民须要，社会须要祖国须要。五年级单元作文300字 篇71935年，红军进入草地，很多同志得了肠胃病。老班长和我们留在队伍后面，三个病号走
10、得不快，饥饿又威逼着我们。一天，老班长发觉一条小鱼，打那以后，我们每天都会有鱼吃，但老班长自己，却从来没吃过。老班长吃的是剩下的鱼骨和草根，我发觉了，失声喊起来，老班长告知我，一个党员就要听从党的安排，小梁，你的任务是安定两个小同志的心情，我是帮助你们出草地的，要是有个三长两短，我怎么向党报告呢？望着老班长严峻的脸，我哭了。次日，端上来的鱼汤特少，我拿着碗，怎么也送不到嘴边。老班长严厉的告知我，不要太脆弱！慢慢靠近草地边了，老班长却不见了，他晕倒在水塘边，当我给他送鱼汤时，老班长以奄奄一息，他断断续续的要我们别奢侈东西，喝了走出草地。我刚要答话，老班长的手以垂了下去，我抽噎着，拿着鱼钩，我要把
11、这个鱼钩送到烈士馆，这个闪着金色光线的鱼钩！五年级单元作文300字 篇8希望，我能成为一只小鸟，在天空逍遥自在的翱翔、自由自在的生活、抛开一切一切的苦恼、享受大地的美妙希望，我能变成四叶幸运草，给人们带来欢乐与华蜜的小小草，华蜜欢乐直到恒久，明知道这些“希望”是不行能会实现的，却还是渴望能成真，只能信任这些希望能在下次轮回中实现希望，我能成为小说家，写着自己的小说，写出世间的酸甜苦辣，让人们知道希望，我能成为老师，教育着将来的主子翁，让世界变的更加美妙，让将来充溢无限希望这些“希望”，我努力的想实现它，实现我的将来，但是将来终究是将来，谁也无法预料，所以啰还是要努力努力再努力的完成我的希望。希望，我能当个对社会有帮助的人，改善社会的缺点，增加社会的优点，让社会恒久安静、和平希望有坏也有好，每个人也希望自己心中的希望能实现，原先的希望实现了，实现之后，却不肯定欢乐快乐，不肯定满足，所以说噜还是顺其自然的好，不要花费太多的时间去想希望唷。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页