《岳麓版九年级上册第25课文学和艺术(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《岳麓版九年级上册第25课文学和艺术(1).ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 学习目标学习目标1.掌握世界近代史上著名文学家、艺术家及掌握世界近代史上著名文学家、艺术家及 其著名作品。其著名作品。2.体会文艺作品的艺术性及其反映的时代特体会文艺作品的艺术性及其反映的时代特 征，提高对文艺作品的鉴赏能力。征，提高对文艺作品的鉴赏能力。3.通过本课的学习通过本课的学习,认识这些著名人物自强不认识这些著名人物自强不 息、刻苦努力的高贵品质。息、刻苦努力的高贵品质。 完成完成“学习目标一学习目标一” 通读课本，完成导学案中通读课本，完成导学案中“预习导学预习导学”部部分的内容。分的内容。 相信自己，我能行！相信自己，我能行！莎士比亚莎士比亚一、了解莎士比亚代表作剧情、主题。二
2、、讨论：你认为莎士比亚的戏剧有什么特点？为什么说莎士比亚的剧作表现了文艺复兴的时代精神？ 威尼斯商人安东尼奥为了好友的婚事，出面向高利贷者夏洛克借钱。安东尼奥一向反对放高利贷，夏洛克怀恨在心，就想趁机报复。于是写下借约，。结果由于意外的变故，安东尼奥无法按期还钱，于是双方走进了法庭。哈姆雷特人文主义罗密欧与朱丽叶剧照荷兰印象派画家 凡高毕加索格尔尼卡凡高星空向日葵摄影凡高印象毕加索东方他作画不重形象的描摹，不追求色调的微妙变化。凭借自己的智慧和特有感觉，去重新创造世界。他提倡在创作中吸收和撷取东方绘画的因素，自由地抒发内心的情感意识。向日葵 画面艳丽、华美而又和谐、优雅，一朵朵向日葵像一团团燃烧的火焰，人们在观看此画时，无不为那激动人心的画面效果而感动，心灵为之震颤，激情也喷薄而出。凡高笔下的向日葵已不仅仅是植物，而是那种带有原始冲动和热情的生命体。 贝多芬，贝多芬，19世纪初期德国音乐家，世界近世纪初期德国音乐家，世界近代史上最伟大的音乐家。他弘扬传统音乐成代史上最伟大的音乐家。他弘扬传统音乐成果，集古典派之大成，开浪漫派之先河。其果，集古典派之大成，开浪漫派之先河。其创作成就对近代西洋音乐的发展有深远影响。创作成就对近代西洋音乐的发展有深远影响。欣赏贝多芬的命运交响曲听过贝多芬的命运交响曲，你想到了什么？你认为贝多芬有哪些值得我们学习的地方？