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1、初一（初一（2 2）班全体师生）班全体师生我们的老师我们的老师v班主任班主任 刘老师刘老师 电话：13088785845v数学数学王老师王老师 电话：18919825239v英语英语郭老师郭老师 电话：我们的孩子我们的孩子v男生男生人人v女生女生人人v共计共计 人人男生：聪明男生：聪明 活泼活泼女生：文静女生：文静 可爱可爱班级氛围班级氛围团结友爱团结友爱 积极进取积极进取快乐向上快乐向上 良性竞争良性竞争我们的班级我们的班级班级特色班级特色1、小组合作管理到自我管理。、小组合作管理到自我管理。2、积极参加活动，展现个性风采。、积极参加活动，展现个性风采。我们的特点我们的特点1、心理上尚处在幼
2、稚的小学生阶段，正逐心理上尚处在幼稚的小学生阶段，正逐步产生自我意识、开始向逆反的中学生步产生自我意识、开始向逆反的中学生阶段转化。阶段转化。2、学习上很多人还停留在小学的被动学习、学习上很多人还停留在小学的被动学习状态，还没有适应初中自主学习的要求。状态，还没有适应初中自主学习的要求。3、行为上还比较随意散漫，有待形成文明、行为上还比较随意散漫，有待形成文明自律的行为习惯。自律的行为习惯。我们的学习我们的学习1、课前预习、课前预习2、课堂认真听讲，高效学习、课堂认真听讲，高效学习3、课后及时复习、课后及时复习4、及时、独立、认真完成课后作业、及时、独立、认真完成课后作业5、自主、拓展学习、自
3、主、拓展学习学习上遇到的疑难问题及时解决，不让问学习上遇到的疑难问题及时解决，不让问题滚雪球成为日后学习的障碍。题滚雪球成为日后学习的障碍。求知探索的海洋求知探索的海洋 如何自主学习如何自主学习1.1.利用旧知识学习新知识利用旧知识学习新知识 。“温故知新温故知新”2.自测自评自测自评 。（1）默想回忆。这种形式灵活简便，不受时间场所的限制，默想回忆。这种形式灵活简便，不受时间场所的限制，随时都可以在脑中想一想学过的东西。养成默想的习惯非常随时都可以在脑中想一想学过的东西。养成默想的习惯非常重要，一方面可以巩固记忆；另一方面举一反三，可能收到重要，一方面可以巩固记忆；另一方面举一反三，可能收到
4、意想不到的效果。意想不到的效果。（2）书面自测。书面自测。a.a.学生手里都学生手里都 有一些练习册、测试题之类有一些练习册、测试题之类的学习资料。如果学生能充分利用好这些东西，对学习肯定的学习资料。如果学生能充分利用好这些东西，对学习肯定是大有裨益。是大有裨益。 b.充分利用纠错本充分利用纠错本3.3.学会合作学会合作 。独学而无友，则孤陋而寡闻。独学而无友，则孤陋而寡闻。 我们的作息我们的作息v早上早上7：30到校到校v中午中午12：00放学放学v下午下午2：20到校到校v放学放学5：00放学放学正确对待考试成绩正确对待考试成绩目前，您孩子的成绩和以下因素相关目前，您孩子的成绩和以下因素相
5、关1、孩子可能还没有完全适应初中的学习要求、孩子可能还没有完全适应初中的学习要求2、孩子可能还没有完全适应初中的考试题型及要求、孩子可能还没有完全适应初中的考试题型及要求3、分数高低在一定程度上取决于试卷的难易程度、分数高低在一定程度上取决于试卷的难易程度不能仅仅根据一两次考试成绩判定孩子的学习状况不能仅仅根据一两次考试成绩判定孩子的学习状况和水平和水平请配合学校帮助您的孩子尽快适应初中的学习生活请配合学校帮助您的孩子尽快适应初中的学习生活特别强调：v如果假期您没有太多的时间照顾孩子，尽量让他（她）待在家中，一方面加强孩子的学习，一方面为了孩子的安全着想！ v特别是假期又到了中国传统的春节，格外提醒家长注意孩子的安全问题，特别是在燃放烟花爆竹时！真诚地希望：真诚地希望：成功的学校教育 离不开 成功的家庭教育