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西固区东川中心校 柴蓉 不同的家乡，有着不同的地方语言，这种地方语言叫“方言”，也就是我们说的“土话”。 你听懂了吗？你听懂了吗？第一关：听一听 你的家乡在哪里，你会说你的家乡在哪里，你会说家乡话吗？请说一句。家乡话吗？请说一句。第二关：说一说 现在我们进入第三关：现在我们进入第三关：找一找找一找 这首歌曲里用了哪些有特色这首歌曲里用了哪些有特色的兰州方言。请同学们找出的兰州方言。请同学们找出具有兰州特色的方言，然后具有兰州特色的方言，然后完成课本第完成课本第2929页中的表格。页中的表格。 方言具有强烈的地域特色，存在于人们的日常生活, 带来家乡人相互交流时的归属感和亲切感，欣赏方言节目时的痛快感和认同感。这是方言对人们生活中有利的一面。 方言不利于广泛的交流，特别是在与外地人的交往中，很多时候可能会因为交流不便，耽误事情，甚至造成不必要的误会。 我们祖国幅员辽阔，方言众多，如何避免出现交流不畅的现象。各抒己见各抒己见 你认为说家乡话好呢，还是说普通话好？普通话与方言都应该说，针对不普通话与方言都应该说，针对不同的场合、不同的人可以选择不同的场合、不同的人可以选择不同的语言，既不妨碍交流，又保同的语言，既不妨碍交流，又保留家乡留在我们身上的烙印。留家乡留在我们身上的烙印。课外作业：课外作业：1、学几句家乡的方言。2、教爷爷奶奶说普通话。