2022事物说明文作文例文6.docx

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1、2022事物说明文作文事物说明文作文3篇 在日常的学习、工作、生活中,大家都不行避开地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我整理的事物说明文作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 事物说明文作文 篇1当今社会,家长视独生子女为掌上明珠,对他们宠爱有加。不情愿让他们收到一丁点的损害。真可谓“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!”今日,在语文书上的一幅漫画引起了我的深思。在吃饭的时候,小挚友“小明”不情愿吃饭了,把脚放到桌子上,弄得杯盘狼藉。于是,他的妈妈坐到旁边,一边哄他一边喂他吃饭。爸爸站到他对面的椅

2、子上,做出各种搞怪的表情和好玩的动作,还仿照动物的叫声!时时常爸爸扭着屁股,用尖细的嗓音唱到:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里!”妈妈张着嘴似乎在说:“乖乖,珍宝珍宝快吃饭,吃饱饱地!”而小明只有在哈哈大笑的时候才能吃下一些可口的饭菜,别的时候,他只顾着手中的玩具。笑过之余,我想:“真是溺爱孩子呀!哎!溺爱孩子可是会害了他自己的呀!照这样下去的话,他怎么能成为一个对社会有贡献的人呢?他怎样步入社会呢?在社会上,谁会像他的父母一样疼爱他呢?谁会一口一口地喂他吃饭呢?那样的话,谁又来建设我们的祖国的将来呢?谁来让我们的祖国旺盛昌盛呢?家长们,请不要再溺爱孩子了!不要给予他们依靠性,让他们独立一回吧

3、!假如再这样下去,他们会成为排斥于社会之外的废人的!同学们,这样的爱我们要不得!事物说明文作文 篇2是秋冬两季常见的一种水果,它不仅味道甜蜜,而且养分丰富。橘子大多是椭圆形的,两边扁而平;大小不一,小的和乒乓球一样,大的则是比拳头还要大。橘子的皮很粗糙,上面布满了疙瘩,但是摸上去很凉,凹凸不平。还没有成熟的橘子是青色的,正在成长的是黄中带绿,完全成熟时又是什么颜色的呢?当然是金灿灿的啦,很讨人喜爱的。把橘子皮轻轻地拨开,又黄又嫩的橘子片不仅味道香。而且香味还是很浓呢。拨开时,就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来,用鱼网状的筋络包着,确定又香又甜,馋得我直流口水。它们一瓣瓣地,整整齐齐地围成一圈坐着。

4、每个橘片,可以看到里面隐藏着像一颗颗晶莹透亮的小水珠果肉。也想几十个小兄弟围在一起说静静话,这多可爱呀!橘子的种类有许多,比如说金橘呀,无核橘呀,柑橘呀但是,我最喜爱的还是无核橘。爸爸说:“橘子既有好处也有坏处。好处是橘子中含有大量的柠檬酸,柠檬酸具有消退疲惫的作用,还有生津解渴、润肺止痰、抗癌等疾病,因为它的红叶素比较高。但它还有好处:就是它可以做成药,来治疗冻疮,还可以把它放到汤里做调味料。”哈,别看橘子这么小,它的用处可多着呢!橘子虽小,可全身是宝啊,它深受人们的喜爱。我爱橘子。事物说明文作文 篇3陶艺是一个艺术,今日,我们就打开了这扇艺术的大门,自己亲自制作陶瓷。中国是陶瓷古国,说起陶

5、瓷,外国人就会想到中国。陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有驾驭了水土揉合的可塑性,流变性,以及成型方法和烧结规律,才能促成陶艺形态的产生和演化,使陶瓷器物产生美的形式。同是注意造型与装饰的有机结合,通过人们敏锐的灵感和创新意识,捕获并揭示泥土的塑性美、柔韧美以及表现活力,这样就出现了全新陶艺形态,为才智的人所驾驭、发展、创新。任何艺术发展到肯定阶段,都会形成完整的技巧。今日一早,我们就开车来到了运输河广场的“陶一天”,一进去都是各种各样的精致的陶瓷,有杯子,有风铃,有“蛋糕”,还有许多可爱的挂件。我和弟弟找了一个位置坐了下来,一位老师让我们从窗台上选择一个自己喜爱的陶瓷

6、。我左看看右看看,眼睛都看花了。最终,我在窗子的一个角落发觉了一个可爱的小兔子风铃。我把它拿了下来,爱不释手。我告知老师我要做这个风铃,老师就拿来了一块陶泥,坐在我旁边,教我怎么做这个小兔子风铃。我先把一块陶泥拍成圆形,然后把两小块陶泥搓成比较粗的“棍子”,但老师却说我做的不好看。老师教我,首先搓成一个圆柱体,然后把其中一个长方形的面轻轻拍平,最终用工具掏出一个椭圆形,一个兔子耳朵就完成了。接下来,老师又教我怎么把耳朵贴到头上。第一步:把要粘贴的地方刮毛。其次步:把泥浆涂到刮毛的地方。第三步:用劲把耳朵和头贴起来。第四步:用手把多余的泥浆抹平,使耳朵和头连接在一起。在贴的时候肯定要用劲,不然烧

7、的时候会掉下来的。我用同样的方式把手和身爱护在一起。当我刚要把身体和头贴在一起的时候,老师说:“不要贴在一起,拿去那边用吹风机吹干。”我一头雾水的把兔子拿去吹风,吹到一半时老师让我挖洞,我这才想起来我做的是风铃,就乖乖的起先“挖洞”。把身体挖穿,头只要挖一半就可以了。最终,只要把头和身子贴在一起就ok了。下面,我就可以去上色了。“恩画什么表情好呢?”我苦苦思索着。我想了好一会儿,才想出一副可爱的表情。我赶忙画了上去,生怕自己等一会儿忘了。我给小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的颜料,一只可爱的小兔兔就跳了出来。我用吹风机吹干,交给老师,老师用一根细棍子从头的正中心戳下去,这样就可以把铃铛穿过去了。唔还要等到下下个星期才能拿风铃呢,今日,我领悟了陶艺中的艺术,也知道做陶是很不简单的。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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