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1、2022亲子活动方案亲子活动方案范文锦集七篇 为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不须要事先制定方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的亲子活动方案7篇，欢迎大家共享。 亲子活动方案 篇1一、拓展目标1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素养，让孩子建立主动良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培育集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成主动主动
2、、互助的团队气氛。二、拓展方式1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消退惊慌，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。2、培训项目：以趣味性、困难性，个人实力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。3、回顾共享：沟通拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。三、留意事项1.拓展训练始终如一地将平安保障放在各项工作的首位，全部活动均经过细心的设计与试验。一流的器材、专业的培训教练、丰富阅历的培训师，让您在
3、百分百平安中体验欢乐、提升自我、熔炼团队。2.全体参训人员（包括家长）；着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋；请做好防晒工作，打算好防晒霜等物品；主动开放的心态将有助您取得良好成果；信任团队的力气，相互协作、主动沟通、主动参加；特殊提示：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。3.假如进行高空项目，须要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买平安保险。四、项目简介1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为胜利。2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的状况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成；小组人数：
4、10-20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的才智3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能遇到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，从前通过的人，都必需重新来过。4、不倒森林：在规定时间内，全部人完成步调一样的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参加完成；小组人数：10-20人。全部孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人快速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码
5、排序；最先完成者胜出；学生家长共同参加.6、空中抓杠（8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠）7、天使之手（男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝）8、跨越断桥（跨越8米高空的断桥）9、信任背摔（双手被绑住，从1.5米高处背部倒下）10、毕业墙（墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力气让每个人都上去；上去的人不允许下来帮忙）亲子活动方案 篇2活动时间： 11月2日周五 下午2:30活动地点：幼儿园一楼操场活动内容：一、足球操欢乐珍宝。中三班小挚友与家长着统一的服装跳亲子足球操。二、亲子足球嘉年华1、嬉戏：欢乐传球十个家庭为一组，每位参赛者根据大人小孩的依次站在标记物旁，依次把球传过去，
6、最终一位参赛者将球踢进球门，速度快的那队为获胜者。2、嬉戏：趣味运球十个家庭为一组，每组家庭用棍子将球夹住，带球绕杆来回一次，将球交给下一组家庭，哪队先到达终点为获胜者。3、嬉戏：胯下传球十个家庭为一组，每位参赛者根据大人小孩的依次站成一队，将球从胯下传给下方，最先将球传完者为获胜。4、嬉戏：三足射门十个家庭为一组，每组家庭两人三足前进到射门区，用被绑住的脚将球射进球门（球必需踢进球门），两人三足返回原点，哪队先到达终点获胜。5、嬉戏：极速运球十个家庭为一组，每组家庭的小挚友坐在拉式滑板车上，家长将孩子拉至取球点，孩子抱球（一人一球）坐拉式滑板车上，家长将孩子拉回原点，哪队先到达终点为获胜者。
7、三、亲子足球对抗赛5VS5由6位小挚友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。地点：幼儿园足球场裁判：白老师参赛人员另外通知四、颁奖仪式。亲子活动方案 篇3一、活动主题：小书虫团聚野狸岛二、活动目的：小学生活和幼儿园生活有较大的不同，孩子们正经验不同的适应期，平常家长们沟通沟通不多，所以家委会确定筹备本次亲子活动，给孩子们创建一个团队合作和沟通的空间。通过参加好玩的活动，让孩子们有更多的机会相互了解和信任，更快地融入到班级生活中。三、组织者：本次活动由家长理事会成员李紫卉爸爸（王先生）、谢建伟妈妈（杜小姐）发起，由叶泳希妈妈(钟小姐)等成员共同组织，由家长报名自愿参与，特邀嘉宾老师参加，不收取任何费
8、用。四、活动时间：XX年 5月10日上午10：00-12：00（如因天气缘由取消活动，活动时间将另行qq通知）。五、活动地点：野狸岛（香洲港旁边）六、组织者特殊提示：为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特别状况，能够刚好、有效地处理，本次活动特殊提示：（1）孩子的平安家长自已负责。在活动中请各位家长看好您的孩子，以免受到损害。（2）本次活动中，特殊强调“平安第一，竞赛其次”的原则。家长们请留意视察孩子们在活动中的动作和表现，如有异样应刚好阻挡，以防发生意外。（3）请家长们在活动中提示自已的孩子遵守秩序、讲卫生、不乱丟垃圾、爱惜公共设施。（4）特殊提示各位家长为孩子自备饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞
9、及一套备用衣服，预备创可贴、消毒液。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。活动中尽量不要吃零食，以免分散孩子们参与活动的留意力。七、活动方案及支配：活动一：10：0010：15 家长及小书虫们到野狸岛入口（过桥）报到集合。活动二：10：30-11：00热身活动-击鼓传球-小书虫介绍大书虫（1）活动目的：家庭展示，熬炼孩子的语言表达实力（2）材料：一只鼓、一个球。（材料由李紫卉家长打算）（ 3）玩法：全体参与，孩子围成一圈，家长站孩子后面，鼓声响起，孩子随鼓声节奏快速传球，鼓声停，停传，得到球的孩子（传递过程中球落地的孩子也一样）带领自己的父母或其他到场的家人走到中间，用自己的方式介绍自己的父母。
10、或表演节目。参加和展示突出（声音嘹亮、有特色）的有奖。（4）留意事项：传递时孩子不能走动，鼓声停止时不能再传递。（5）活动时间30左右分钟结束，传球结束后激励没接到球的小挚友主动出来介绍父母，争取每个小挚友都来介绍，介绍有奖。（奖品由谢建伟家长打算）活动三：11：3012：00 拔河竞赛（1）活动目的：培育孩子的团队合作精神（2）材料：牢固长绳一条。（由李紫卉家长打算）（3）玩法：分小组进行，每组每局参与限5-10人。每局完毕交换场地，实行三局两胜制。每组两边各选一个大人参与排在最终位置，限制绳子，其余家长当啦啦队。（4）留意事项：提示各位家长留意提示孩子正确，用力，避开发生摔倒受伤或者踩踏！
11、活动结束后，由主持人给获胜的一方小挚友颁发奖品。活动四：跳绳竞赛（预案，依据时间支配）（1）活动目的：激发孩子对跳绳运动的宠爱，为期末体育考核做打算。（2）材料：由孩子自己打算跳绳（3）玩法：仅限孩子参与，现场分组，男女搭配均衡。家长1对1打算为孩子计数，哨声响起后，跳绳1分钟，每人给两次机会，取成果最好的那次。然后计数家长将每组小挚友的合计数报给主持人；最终统计两组累计次数，多的一方胜出。（4）留意事项：跳绳以胜利跳动一次计数，统计1分钟内的总数。考虑一些小挚友对跳绳还不娴熟，激励小挚友都参与，主持人和家长要提示小挚友量力而行，重在参加，当心绊倒。活动五：二人三足跑（预案，依据时间支配） （
12、材料由李紫卉家长打算）嬉戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，主持者发令后必需绕过标记物才能返回。以先跑完的队为胜。活动六：丢手绢（预案，依据时间支配）玩法：全体参与，家长孩子围成一圈。被逮住的孩子就要表演节目，如哪位家长被逮住了也要由孩子代替表演。八、12：00-12：30 活动结束：集合拍照留念 （欧阳乐人妈妈负责拍照和记录这次活动过程，并上传到空间与博客共享。）九、本次活动是第一次组织，阅历不足，诚希望各位家长提出更多看法。感谢！XX/5/6亲子活动方案 篇4活动目的：通过组织家长与孩子共同参加活动，为家长打开一扇了解孩子的门，让孩子走认一条体会父母的路，增进相
13、互了解和关切。辅导的重点和难点：组织快乐、活泼的嬉戏活动促进家长与孩子的沟通。活动形式：嬉戏、沟通体会。活动时间：大约80分钟。辅导班级：低年级场地支配：课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子，孩子坐对应的内圈椅子。辅导过程一、开场引入齐唱萤火虫，一边挥动手中的荧光棒。(3分钟)活动介绍：各位家长挚友和小挚友们，大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参加这个班级活动，是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁，让父母跳出家庭以外去了解孩子，也让孩子学会体会父母的哺育之恩、爱惜之情。感谢各位的光临，希望你们过得开心。让孩子们用自己的方式介绍自己，介绍自己的父母。二、嬉戏：找父母(10分钟)嬉戏规则：选出5
14、对父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和胳膊，分辨出自己的父母。找对的嘉奖小红花。沟通：孩子们是怎样分辨出自己的父母的?找寻什么特征?三、谈话活动我的孩子真聪慧(10分钟)爸爸妈妈一夸孩子的优点，可以说一个例子，可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足，给孩子一份激励。四、谈话沟通爸爸妈妈真好(一)向孩子提问(1)、你最喜爱的人是哪几个?(2)、你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜爱吃什么?(3)、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?(二)嬉戏-默契考验1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)嬉戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样
15、猜到的。2、看谁接得多(10分钟)嬉戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。嘉奖第一名。五、学会感恩(10分钟)父母拿出静静打算的新年礼物送给孩子，孩子拆开礼物，说说得到什么礼物，猜猜父母送给的礼物寄予了什么愿望。集体给爸爸妈妈说“感谢爸爸妈妈”拥抱父母。六、活动结束(2分钟)小结讲话亲子活动方案 篇5一、活动时间：20xx年6月1日二、活动地点：幼儿园大操场三、运动会目标：通过开展亲子嬉戏，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿参与体育活动的爱
16、好，亲身体验体育活动的魅力。四、活动打算：1通知爸、妈来园参与亲子活动。2打算嬉戏须要的材料。3布置活动场地。4奖品。五、详细活动方案：（一）活动流程：1、运动员入场仪式放运动员进行曲2、主持人致欢迎词。3、领导讲话。4、主持人讲留意事项。（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到损害。（2）、请在活动过程中遵守活动规则。（3）、在活动中请勿拥挤。（4）、在活动中表现棒的小挚友可以由我们的小礼品哦！5、主持人介绍几种嬉戏的名称。活动一：大班嬉戏：钓瓶子（56岁）目的： 培育幼儿动作的精确性，协调协作实力。材料： 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法： 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与
17、孩子竞赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。活动二：1、嬉戏名称：两人三足走2、嬉戏打算：绳子、小红旗3、参与人员：幼儿、爸爸或妈妈4、嬉戏玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动三：1、嬉戏名称：小小领路人2、嬉戏打算：蒙眼布，矿泉水制的障碍物3、参与人员：幼儿和家长4、嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带领家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。5、嬉戏规则：若在途中将障碍拌倒则必需回到起点处重新起先。活动四：找妈妈：目的：让幼儿和家长的关系更亲密。玩法：家长坐在椅子
18、上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师吩咐双方相互看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五：1、嬉戏名称：投球2、嬉戏打算：自制的球数个，小框框数个3、参与人员：幼儿、家长（4个家庭为一组）4、嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。5、嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计算，多着为胜。活动六：夹豆子竞赛:目的：可以熬炼孩子的手眼协调实力，提高精细动作水平。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子
19、把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。5、为幼儿及家长颁奖6、活动结束。活动结束时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。幼儿园亲子活动方案猜爸爸妈妈（岁）目标： 加深亲子依恋之情，培育孩子酷爱自已父母的情感。打算： 小椅把，蒙眼巾条。玩法： 幼儿人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。留意： ：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。 ：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。大西瓜、小西瓜（岁）目标： 增进亲子情感沟通，培育对学习的爱好。训练反应的灵敏性。玩性： 家长和孩子面对面站立，家长说：大西瓜，孩子就做小西瓜的
20、手势。家长说：小西瓜，孩子就做大西瓜手挚。错者淘汰，最终未被淘汰者为胜。 每二次嬉戏起先后，互换角色进行。 留意：此嬉戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种嬉戏。小鸡出壳一、嬉戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、嬉戏目的：培育孩子动作的敏捷性、细心和自信念。三、嬉戏材料：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、嬉戏方法：让孩子发令说：“预备起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最终孵出
21、小鸡最多的人为优胜。传达室动作（岁）目标： 体会亲子共同嬉戏时的同等，和谐的愉悦。过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当其次个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟其次人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 留意：至少三人参与此嬉戏，所传动作最好是手上动作。：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫（4至6岁）打算小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路途，为了增加难度，可在路途上设置独木桥、山洞等
22、障碍物。活动一： 踩气球利用资源： 水池参与对象： 10个大班家庭目标： 熬炼幼儿小腿肌肉； 培育幼儿英勇精神和合作实力。打算： 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母（父）子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品）三、水中踩气球：1、 把气球仍进水池里：母（父）子竞赛，看谁仍得远。2、 踩气球：母（父）子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球？四、放松身体：用毛巾擦小腿，母（父）子相互沟通。建议： 为幼儿打算好更换的裤子。活动二：摘果子利用资源：大树参与对象：个中班家庭目标：1、练习向
23、上跳动的动作。2、通过练习发展幼儿的创建性和动作的协调性。打算： 自制水果若干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子？2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母（父子）子一起摘果子。在规定时间内竞赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议： 教化幼儿爱惜树木，不拉树枝。亲子活动方案 篇6活动目标：1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通。时间：10月2
24、5日（周一）地点：操场。方式：集体活动和分散活动相结合。参与对象：小、托班幼儿和家长参与形式：自愿报名活动流程：1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。（1）集体活动一：家长和孩子放风筝。（2）集体活动二：由老师组织，各班开展亲子嬉戏。3、午餐：家长和小挚友共享食品，相互之间进行沟通。4、以家庭为单位，进行分散自由活动。附：小班亲子嬉戏剥桔子目标：1、激励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。打算：人手一只桔子玩法：1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。2、听口令起先剥桔子。3、剥完桔子后，快速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。4、
25、家长以最快的时间吃完桔子。5、嬉戏可以分组进行。大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。玩法：1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步。3、嬉戏分组进行。4、老师刚好嘉奖获胜幼儿。托班亲子嬉戏：蹦蹦跳跳摘糖果目标1.喜爱和老师，同伴一起做嬉戏2学习跳起摘糖果3激发幼儿爱家人的情感打算：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1老师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。 2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。采蘑菇目标：练习双脚向前跳动，发展协调实力打算：兔子头饰与幼儿人数
26、相等，做好的红、白蘑菇玩法：1. 老师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2. 告知幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告知姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。亲子活动方案 篇7一、指导思想家，是幼儿生命的摇篮，是他们最暖和、最平安的港湾。母亲，赐予孩子生命，更是孩子暖和的依靠。在“三八”妇女节来临之际，我们中班组特组织开展“庆三八亲子同乐会”，旨在：1、感谢母亲，让孩子参加到感恩活动中，从单向接受爱，到学着体会爱，进而初步表达爱，萌发从关切亲人到关切他人的意识。2、通过各种形式的活动尝试表达对母亲的爱。二、详细支配1、时
27、间：3月8日上午8点至11点2、地点：爱儿星国际早教园双语部3、策划：双语部中班组老师4、参与：中班组师生及小挚友妈妈或其他女性家长5、场地：操场及各班教室6、活动打算及分工：（1）活动方案：陈x（2）邀请函：王x（3）新闻稿及照片：邵x三、活动程序1、8：008：15。入园及晨间劳动2、8：158：45。入园及户外活动3、8：459：00。早操4、9：009：20。早点5、9：2010：00。妈妈教我包馄饨6、10：0010：10。如厕、喝水7、10：1010：40。各班特色嬉戏（送妈妈礼物）8、10：4011：00。我喂妈妈吃馄饨9、11：0011：30。午餐活动：妈妈教我包馄饨目标：1、
28、在妈妈的帮助下学习包馄饨，了解馄饨的制作方法。2、体验与妈妈在一起包馄饨的乐趣，感受集体过节的欢乐。打算：包馄饨须要的一些工具、材料。过程：1、老师引出话题：小挚友今日是几月几号？什么节日？我们请妈妈到幼儿园干什么？2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。（1）要求在妈妈的帮助指导下，小挚友自己学习包馄饨。（2）以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。（3）提示家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。（馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等）3、展示妈妈与孩子包的馄饨。综合活动：我爱妈妈活动目标：1知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2会敬重、关切妈妈，向妈妈表达自己的爱。活动打算
29、：日历、油画棒、绘画纸等。活动过程：一介绍三八妇女节：1老师出示挂历，询问今日是几月几日？（xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是几月几日？（3月8日）2师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）3老师向幼儿介绍：月日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。4提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思索后回答）5老师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。二妈妈爱我，我爱她：妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿探讨：送怎么样的礼物最合适？三制作礼物，表达对妈妈的爱：1、老师出示自己做好的礼物，并介绍制作方法。2、幼儿制作送给妈妈的礼物，老师指导。3、作品观赏，活动小结。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页