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1、2021云南地方教师公开招聘考试考试考前冲刺卷（9）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等来表征问题，这是_的过程。 A发现问题 B理解问题 C提出假设 D验证假设 2.小学生在听教师讲课的时候，随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景，这属于_ A无意想象 B有意想象 C再造想象 D幻想 3.某同学每周都对自己的学习情况作出小结，分析自己在学习上取得的进步，找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于_ A自我认识 B自信 C自我体验 D
2、自我调控 4.学习兴趣、求知欲属于_动机。 A外部 B内部 C远景性D辅助性 5._提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。 A人本主义理论 B建构主义理论 C行为主义理论 D认知主义理论 6.“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征?_ A商代 B夏代 C西周 D东周 7.在教鸟的概念时，列举出“鸡、鸭、鸵鸟”等，是恰当地运用了_ A变式 B反例 C同位概念 D以上三者兼有 8.一位同学智力年龄为12，实际年龄为10，这位同学属于_ A智力正常儿童 B智力超常儿童 C弱智儿童 D品德良好儿童 9.心理学研究表明，过度学习为多少时学习效果最佳?_ A50% B100%
3、C150% D200% 10.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有_ A维持动机作用 B促进和维持功能 C思想教育作用 D培养纪律功能 11.“舌尖效应”捕述的是人在记忆信息_时所发生的障碍。 A登记 B编码 C储存 D提取 12._年起，六所部属师范大学开始进行免费师范生招生试点。 A2006 B2007 C2008 D2009 13.教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为_的角色。 A设计者 B指导者 C组织者和管理者 D反思者和研究者 14.把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是_ A孔子 B孟子 C荀子 D墨子 15.中
4、国古代所指的“六艺”教育是指_ A礼、乐、射、御、书、数 B诗、书、礼、乐、易、春秋 C礼、乐、射、御、文、算 D论语、孟子、老子、庄子、韩非子、商君书 16.下列选项不属于教师权利的有_ A进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 B从事科研、参加学术团体 C按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假 D遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 17.在理论上论证了班级授课制的教育家是_ A杜威 B赫尔巴特 C孔子 D夸美纽斯 18.学校心理辅导的目标与教育目标_ A不一致 B反对 C一致 D相同 19.最早提出自我效能感概念的是_ A班杜拉 B奥苏伯尔 C桑代克 D布鲁纳 20.
5、“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的_的特点。 A复杂性 B示范性 C创造性 D长期性 21.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的_ A迁移 B动机 C策略 D技巧 22.掌握了“蔬菜”这个概念，再学习萝卜、白菜等概念，属于_ A并列结合学习 B下位学习 C上位学习 D强化学习 23.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养_ A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为 24.我国义务教育经费来源的主渠道是_ A国家财政拨款 B城乡教育费附加 C社会集资、捐资 D教育专项资金 25.在教育活动中
6、，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说_ A学生在教育活动中是被动的客体 B教师在教育活动中是被动的客体 C要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D教师在教育活动中是不能起到主导作用的 26.在西方，被公认的科学教育心理学奠基人是_ A莫依曼 B桑代克 C推孟 D贾德 27.教师节是每年的_ A9月10日 B9月11日 C10月9日 D11月9日 28.学生的权利不包括_ A使用图书和教学设备 B提高自身修养 C按时完成作业 D选择是否上学 29.在观摩教学行为时，一般分为以下环节：创设情境，联系旧知识，引出新主题；实验探索，意义建构；_和效果
7、评价。 A应用与迁移 B应用与分析 C分析与迁移 D应用与反思 30.对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为_ A近景的直接性动机 B兴趣性动机 C情趣动机 D间接性动机 31.学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是_ A循序渐进原则 B直观性原则 C启发性原则 D因材施教原则 32.人民教师职业道德的核心是_ A热爱学生 B为人师表 C忠诚于人民的教育事业 D团结互助 33._的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。 A积极 B权威 C民主 D消极 34.一名学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律。可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培
8、养_ A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为 35.把人从出生到成年接受教育的过程分为四个时期：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的著名教育家是_ A赫尔巴特 B夸美纽斯 C杜威 D施泰因 36.创造性思维的策略和方法中，_的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。 A头脑风暴训练 B自我设计训练 C推测与假设训练 D发散思维训练 37.尝试一错误说，是早期的联结学习理论代表之一，这一理论是由以下哪位心理学家提出?_ A桑代克 B巴甫洛夫 C布卢姆 D苛勒 38.孔子提出的教育目标是培养_ A君子 B兼士 C圣人 D绅士 39.小学生创造力发展的主
9、要特点有_ A小学阶段创造力呈发展趋势，其中流畅性最低、变通性居中、独创性最高 B在小学一至三年级阶段，学生的创造力呈阶梯上升状态 C在小学阶段，男女学生的创造力发展基本上同步，性别差异不明显 D小学四年级，学生的创造力呈现上升趋势 40.把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是_ A孔子 B孟子 C荀子 D墨子 41.遗传决定论的创始人是_ A霍尔 B高尔顿 C洛克 D华生 42.学记中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是_ A循序渐进原则 B直观性原则 C启发性原则 D因材施教原则 43.小学生的思维_ A正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B正处于
10、抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D完全属于具体形象思维阶段 44.人们的平均文化程度越高，出生率就越低，这体现了教育_ A可以改变人口质量 B可以控制人口数量 C可以调整人口结构 D可以制约人口迁移 45.我国于_年对义务教育法做了最新修订。 A1986 B1987 C2006 D2007 46.测得一名儿童的智商为60，他属于_ A正常儿童 B智力超常儿童 C弱智儿童 D聋、哑、盲儿童 47.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是_ A百科全书式课程理论 B综合课程理论 C实用主义课程理论 D
11、结构主义课程理论 48.德育过程的基本矛盾是_ A教育者与受教育者的矛盾 B教育者与德育内容和方法的矛盾 C受教育者与德育内容和方法的矛盾 D社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 49.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于_ A场依存型 B场独立型 C冲动型 D沉思型 50._是现代学校教学的基本组织形式，它的出现在教育史上是一大进步。 A课堂教学 B复式教学 C开放教学 D电化教学第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页