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1、听听，秋的声音听听，秋的声音执教：张洁执教：张洁 用自己喜欢的方式朗用自己喜欢的方式朗读诗歌，读准字音，读通读诗歌，读准字音，读通句子，带拼音的字可以多句子，带拼音的字可以多读几遍。读几遍。自读要求：自读要求：手臂手臂 刷刷刷刷 蟋蟀蟋蟀振动振动 歌韵歌韵 叮咛叮咛辽阔辽阔 绽开绽开 匆匆匆匆音乐厅音乐厅 瞿瞿 瞿瞿 歌吟歌吟 b shu x shuizhn yn dng nnglio zhn cng tng qyn你在诗中听到了哪些声音？你在诗中听到了哪些声音？你最喜欢哪种声音，喜欢你最喜欢哪种声音，喜欢的话多读几遍。的话多读几遍。（有感情地有感情地读给同桌听）读给同桌听）黄叶黄叶蟋蟀蟋蟀大
2、雁大雁秋风秋风黄叶对大树妈妈说黄叶对大树妈妈说: :“ “ 。”听听听听, ,秋的声音秋的声音, ,大树抖抖手臂大树抖抖手臂, ,“刷刷刷刷”, ,是黄叶道别的话音。是黄叶道别的话音。蟋蟀蟋蟀在唱着在唱着:“:“ !” !”听听听听, ,秋的声音秋的声音, ,蟋蟀振动翅膀蟋蟀振动翅膀, ,“ “ 瞿瞿 瞿瞿”, ,是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛：撒下一阵暖暖的叮咛：“ 。”一排排大雁追上白云，一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。撒下一阵暖暖的叮咛。一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，田野发出：田野发出：“ ”的声音。的
3、声音。一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，秋的声音听听，秋的声音听听，听听，秋的声音，秋的声音，大树抖抖手臂，大树抖抖手臂，“刷刷刷刷”，是和黄叶道别的话音。是和黄叶道别的话音。一排排大雁追上白云一排排大雁追上白云 ，撒下一阵暖暖的叮咛；撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。送来一片丰收的歌吟。听听，听听，秋的声音，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，蟋蟀振动翅膀，“ “ 瞿瞿 瞿瞿”，是和阳台告别的歌韵。是和阳台告别的歌韵。 听听，听听，走进秋，走进秋，走进这辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音
4、。你好好地去听秋的声音。你还能听到哪些秋的声音你还能听到哪些秋的声音? ?“哈哈哈哈”“哗哗哗哗”“轰轰轰轰”“啪啪啪啪”“嗡嗡嗡嗡”你还能听到哪些秋的声音你还能听到哪些秋的声音? ?听听，听听，秋的声音，秋的声音，（ ）（“ ” ），），（ ）。）。听听，听听，秋的声音，秋的声音，花枝（花枝（ ），），（“ ” ），），是（是（ ）。）。扭扭腰身扭扭腰身 沙沙沙沙和花瓣告别的话音和花瓣告别的话音听听，听听，秋的声音，秋的声音，蝉（蝉（ ），），（“ ”“ ”）。）。是（是（ ）。）。振动翅膀振动翅膀知了，知了知了，知了和大树告别的歌韵和大树告别的歌韵听听，听听，秋的声音，秋的声音，农民伯伯（
5、农民伯伯（ ），）， （“ ”），）， （ ）。）。笑了笑了哈哈哈哈今年又大丰收了今年又大丰收了听听，听听，秋的声音，秋的声音，小草（小草（ ），），（“ ”“ ”），），是是( ( ）。）。飒飒飒飒摇摇身子摇摇身子和大地母亲告别的舞蹈和大地母亲告别的舞蹈 秋风，你是红的吗秋风，你是红的吗? ? 看，你把这么多的高粱，都染成看，你把这么多的高粱，都染成了红色的火焰。了红色的火焰。秋风，你是黄的吗秋风，你是黄的吗? ?看，你把数不清的谷穗，都染得看，你把数不清的谷穗，都染得金光灿灿。金光灿灿。秋风，你是白的吗秋风，你是白的吗? ?看，你把一朵朵棉球，都染得像看，你把一朵朵棉球，都染得像雪花一样洁白耀眼，雪花一样洁白耀眼，哦，秋风哦，秋风! !你一定有一支看不见的五颜六色的彩你一定有一支看不见的五颜六色的彩笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得笔；要不，你怎么能把整个原野，点染得这样绚丽，这样灿烂这样绚丽，这样灿烂? 作业：作业：1.1.模仿本课，写一首小模仿本课，写一首小 诗，为自己写的诗配诗，为自己写的诗配 上画。上画。2.2.搜集有关秋的诗歌、搜集有关秋的诗歌、 图画或者歌曲。图画或者歌曲。