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1、一、认识东、南、西、北四个方向，知道东西相对，南北相对。二、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其他三个方向。三、学会简单的绘制地图的方法。早晨起来，面向太阳，早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西，前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南。左面是北，右面是南。 好好 好好 学学 习习天天 天天 向向 上上教学楼教学楼图书馆图书馆体育馆体育馆我面向东，背对我面向东，背对着的方向是西。着的方向是西。东东西西北北南南 好好 好好 学学 习习天天 天天 向向 上上教学楼教学楼图书馆图书馆体育馆体育馆东东西西北北南南图书馆在校园的东面，图书馆在校园的东面，体育馆在
2、校园的西面。体育馆在校园的西面。教学楼在校园的北面，教学楼在校园的北面，大门在校园的南面。大门在校园的南面。 好好 好好 学学 习习天天 天天 向向 上上教学楼教学楼图书馆图书馆体育馆体育馆东东西西北北南南东与西相对东与西相对南与北相对南与北相对 司南司南古代罗盘古代罗盘 指南针指南针 指南针是用来指示方向的。早在指南针是用来指示方向的。早在2000年前，我们的祖先就用磁石制作了指示年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器方向的仪器司南，后来又发明了罗盘。司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。指南针是我国古代四大发明之一。 北半球太阳都偏南，所以较宽的北半球太阳都偏南，所以较宽的一面是南一面是南 。南半球相反，较宽的。南半球相反，较宽的一面是北一面是北