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1、2022中考作文中考作文汇编八篇 在日复一日的学习、工作或生活中，大家都常常接触到作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的中考作文8篇，欢迎大家共享。 中考作文 篇1其实不瞒你说，那个时候我也听他们说了许多的话，但是对于我们来说却始终都不能满意。或许仅仅是因为在这个过程当中，我们从来都没有参加过，所以对于这件事情，也没有评判的资格和资本。但是我们却是独享，让自己得到这样的机会就让自己得到这样的好处。只是从来都没有这样的机会罢了。所以现在就变成九区价值观就可以渐渐的发生变更。是不是还保持在原来的地方的那些人都已经变成软弱的人。他们的优
2、柔寡断，早晚都把他们的生命给葬送掉。我在说着这些话的时候，同时也在想着我自己的命运，以后是怎样的，现在正在持续着这样的状态。是不是没有转圜的余地了，还是说还有接着发展的很大的空间。假如这样的生活真的可以干脆下去，不管他有多么的劳累，我想我都能够坚持。但是将来的事情有谁能说得准呢。说不定某一天起先，你就彻底的失业了。我不得某一天你是突然被保研了。这是这些全部都是我们的猜想，根本就不是社会现实。但是对于你来说，那些短暂的灵感都给你带来了什么？中考作文 篇2早晨的第一缕阳光洒向大地时，我们即将参与中考的同学们个个磨拳擦掌、精神饱满的迎接每一个时间紧迫的日子，决战中考充斥着我们每个同学青春的心。我们即
3、将毕业，我们傲慢着、我们努力着、我们奋斗着。走进校内，就能听见同学们铿锵有力的读书声不绝于耳。那充溢活力的声音像一个跳动的精灵赶走了我们睡眠不足的困倦，我们努力学习的乏累。我们无心观赏校内内那春意盎然的绿色，那花团锦簇的红色。中考已经近在咫尺，我们能清楚地听见它的脚步声越来越近，因为老师和家长的督促声也越来越严厉了。决战中考，是我们每个即将初三毕业的同学们的共同目标。我们用青春的声音呼喊着，中考我们要向你挑战。曾经的我们是多么的顽皮。课上，我们趁老师书写时偷吃东西，我们用课本遮掩着看漫画书，我们谈天说地，我们为所欲为，我们不屑一顾。课下，我们玩耍游戏，从来不觉得学习惊慌。可是如今，中考的脚步越
4、来越近，我们每个同学好像突然间都长大了。我们已经不再傲慢，我们也已经不再浮躁。我们懂得老师培育我们的辛苦。我们懂得了敬重老师是我们基本的道德。我们懂得是该为志向奋斗的时候了。现在的课堂上，已经充溢了我们决战中考的决心和行动。悦耳的读书声此起彼伏，洒洒地写字声不绝于耳。中考我们来了，为了迎战你的到来，我们寒窗苦读、我们披星戴月、我们寒暑不停。我们读过可以垒成小山一样高的书籍。我们做过多数张试卷。我们用掉了一缸的墨水，我们驾驭了你全部的题型。中考，我们信念百倍。面对中考的日渐接近，我们辛勤努力着，我们累并欢乐着。我们并不想有太多地埋怨，因为我们知道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。和谐美
5、妙的家园须要将来的我们来守护、建设。我们只有多学习学问才能成为国家、社会的栋梁之材。中学生活转瞬即逝，我们珍惜留下的每一个青春的脚印。胜利必定属于我们，我们肯定会战胜中考，将来和谐漂亮的社会必将由我们做主。中考，我们来了。让我们踏着青春的步伐来迎接你的检验吧！中考作文 篇3我是一株小草，从大地贫脊的母亲身上吸取乳汁，渐渐地走过童年、走出幻想，憧景着希望。有一天我放下以劳动找寻生命真谛的行为而走进网络以文字诉说生长历程的伤痛与那额上沟壑的辉煌，看那些快乐喜跃的花花草草如痴如醉地在网上编织着各种悲欢离合的喜乐悲伤，潇洒地看着他们在搅动舞台上那迷离闪耀的灯光而尽情歌颂。看那些苍草的端庄与逸静，劲草的
6、韧性与坚韧，看他们为了一种温顺、一种纠缠而放下实际中虚伪的面具对着花蕊诉说相思与痴感。看那些妩媚的各种小花以不同的方式在呈现生活中的哀痛与绚烂。直到有一天，有一颗百合她用芳香向我飘扬，让我去驻足她的娇憨。她说我头上有一种让人迷茫的亮光，她要我一起资源，让暖风熏得飘飘欲仙的我竟迷失了方向，向她延长了根须去轻触那梦中生活完备的迷茫。我如痴如醉地沫浴进那心灵的传输，温顺的流荡。迟到有一天，我突然发觉了花与草的距离，发觉了那种交点绚烂的短暂。我怕了，我心似跌落冰窖。我艰难地爬啊爬啊，希望能让自身脱离那种沉醉的神往。可是却时时忆起那从前的芳香。我对着长苍大声呼喊，可是众生漠漠，白云流淌。只有孤寂的我在那
7、里一阵阵心恸地后憾。欢乐豪放的百合最终累了，累得吝啬散发出清香。可她美妙的心灵却在意那从前的温顺流淌，担忧离去而会让小草伤感，总是在那边牵强地振作花瓣。内心已空洞的小草一片茫然，幻得幻失地思索何处才是那心灵的此岸。日渐枯萎的小草总是置身于梦中去神往，静静地逸在一边观看，漠漠例文心灵的那份祝愿与在日光中吸取的那一点点光线。可是那花与草对生活不同看法的区分，那时空距离的缺憾，那青春不再的无奈与伤感，仍时时煎熬着小草那韧性的瘦膀，阵阵伤痛与抑忧让他苦痛地徘徊于网络与实际之间。网络啊，你短缩了时空、心灵的距离，你也扼杀了那些为追求生活完备的族类而细心编梦激情流荡。中考作文 篇4成长中的叛逆，是指引我前
8、进的导航；叛逆中的思索，是打开我成长之锁的密码。题记月色下，孤独地走在凄凉的路上，四周的树木张牙舞爪，时常，鸟儿翅膀的“扑楞”一声，也让我心惊胆战，远方的猫儿凄惨的叫着。想到白天发生的事，就感觉非常委屈，明天同学们都要去春游了，父母却想拉着我去探望他们的一位故友。谈论中我们发生了“冲突”，别的同学父母都盼着孩子出去开阔眼界，而我，每天都被逼着练字，现在这一次珍贵的春游，也要被他们无情的阻拦。我不听他们辩解，夺门而出，出门时，只留下两双悲观的眼神和巨大的关门声。这是我第一次离家出走。我沿着街道始终向前走，月光洒满一地的心碎，我一边走一边想，这次是我错了吗？父母养我这么多年，我给他们什么了吗？什么
9、都没有，我给他们的只是一次又一次的悲观，“这是叛逆期的正常现象”，我总为自己找借口。灯光下的影子拉得非常修长，可这不是真实的我。突然，我惊醒了，真实的我？真实的我不应当是亲朋好友眼中的乖乖吗？我发觉我变了，变得不再理解父母，不再是那个心疼父母的好女儿了。我被“叛逆”所迷惑了，“叛逆”曾经告知我，我现在长大了，要学会驾驭自己的人生，所以我听了它的话，才会变成这般模样。我学会了先思索后行动，路上，我想着，父母并不是害我的。他们也是为了我好，而且我也没有听他们说明，就意气用事，是我太冲动了，现在回家道个歉，或许还能弥补。回家的道路上，大树不再可怕，它们招着手催我快点回家，鸟儿翅膀的响声，应当是在哄他
10、们的孩子入睡吧。远方的猫儿，此刻也宁静下来了。在月光下，一颗叛逆的心收回来了，月光下，我的心也同样成长中考作文 篇5“天生我材必有用”，是的，每个事物的出现都是世上的一个奇迹。星星不会因为月亮的光线而放弃自己的镯烁，绿叶不会因为花儿的芳香而脱落自己的衬托，当残旧的玉镯在崭亮的玛瑙镯面前，更不会因为它的华丽而黯淡自己的光彩。自信，就好比一个迈不过的门槛，当些许的人来到这个关卡时，原路的返回便向他招徕。成长是磨练人的坎坷的路，在青春的道路上不会永持一帆风顺;成长是攀岩的过程，在当中，终归会有人超越你，逾越你的高度，而在这时，你应当看看自己走过的路，而不是看他人已攀上顶峰。何必在乎他人的脚步怎样快速
11、，只要脚踏实地、锲而不舍的走好每一步，总会到达自己的高峰，而在这时，回头看看自己艰辛的一步步，当一览众山小的瞬间，已发觉自己已做到完备的自己。生活好比一个五味瓶。苦涩的，甜蜜的都函内其中，然而，在面临低谷时，难免会尝到苦涩的味觉。学生往往会因为考试的分数而忧愁，大人常会因为工作上的竞争而乏累身心。生活就是一个战场，有多少人为了它而去迎风斗雨，去面临闪电雷击，但在这时，应当好好回味“危楼高百尺，手可摘星辰”这句古诗。悲观的颓丧只会让你退缩，只有愤愤向上的精神才能让你有志气去对抗，当不久后的你已战胜许多与你同龄、有实力的对手时，也会发觉自己已远离软弱与害怕，渐渐接近那漫天星辰。在踩在高楼之巅时，也
12、已做到了一个最好的自己。中考作文 篇6 1、养成修改自己作文的习惯。2、修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。3、能与他人沟通心得，相互评改作文，以共享感受，沟通见解。 考试说明：一篇文章写完后，回过头来，自己读一读，会发觉一些毛病（这里主要说的是局部的毛病，也就是句子的毛病），这就须要修改。1、修改语病的方式增加词语。例如：“过去，我们曾不加分析地指责了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来，当时的批判是慎重的。”这句话在“慎重”前边应加“欠”或“不够”、“不大”等。因为过去是不加分析的批判的，这种批判不会是慎重的。删去词语。例如：“我们应当刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培育成建设
13、祖国的有用人才。”这句话的“否则”和“不学习”重复了，应当删去“否则”或“不学习”。更换词语。例如：“几十年来，王老师的办公室里彻夜闪烁着温柔的灯光。”这句话“温柔”形容灯光不恰当，应改为“光明”。调动词语的位置。例如：“有些炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般抗生素媲美，而且副作用小，成本也较低。”这句话中的“不仅”和“中药”应当换一下位置，变成“中药不仅而且”的句式。2、常见的语病类型（1）词语上的错误重词轻用。例如：“个别同学上课常常说笑、打逗，对这种倒行逆施的行为，大家都很生气。”这句话里同学上课“说笑”、“打逗”够不上“倒行逆施”，这个词用得过重，应改为“违反纪律”。褒贬不
14、当。例如：“这篇文章很好，生动地揭露了同学酷爱劳动的内心世界。”句中的“揭露”带有贬义，如“揭露阴谋”，对同学们酷爱劳动的内心世界，不能说“揭露”。可改为“揭示”。堆砌重复。例如：“我们学校的广阔老师，主动性很高。特殊是那些年龄大的老老师，虽然年纪大了，仍旧为培育四化建设人才勤恳的、辛勤地工作着。”这句话里“年龄大了”与“老老师”重复，可将“年龄大的”删去。“勤恳地”与“辛勤地”重复，可将“勤恳地”删去。生造词语。例如：“听着这个故事，大家表现出了惶怖的神情。”这句话里“惶怖”是生造的词语，应改为“恐怖”。歧义费解。例如：“班主任王老师把我们几个班的负责干部叫去开会。”这句话里“几个班的负责干
15、部”有歧义，使人费解。可以理解为“几个班的”负责干部，也可以理解为“几个”班的负责干部。从全句话理解，因为是班主任老师召开的会，所以这句话应将“几个班的负责干部”改为“班的.几个负责干部”。（2）语法上的错误成分残缺。例如：“通过读了画蛋一文后，很受教化。”这句话缺主语。“通过后”是一个介宾短语，不能做主语。应改为“我读了画蛋一文，很受教化。”又如“自从改革开放以来，我国农村的经济状况，广阔农夫干劲十足。”这句话缺谓语。没有交代农村经济怎样了，就又起先说另外的意思了。应当在“状况”后边加上“特别好”三个字。搭配不当。例如：“天津市人民的购买力，一每天地增加了。”这句话主谓搭配不当。“增加”应改
16、为“提高”。再如“他把桌椅都打磨上一层新油漆。”这句话动宾搭配不当。应将“打磨”改为“涂上”二字。又如“张老师那慈爱的声音时时在我脑海中出现。”这句话定语和中心词搭配不当。应将“声音”改为“面容”二字。词性误用。例如：“很多病友对他这种缺乏人道主义的做法，特别义愤。”这句话把名词“义愤”误用为形容词了。（误用名词）应把“义愤”改为“生气”二字。再如：“人民银行的老李同志，来校作爱国储蓄报告，内容很鼓动。”这句话把动词“鼓动”误用为形容词了。（误用动词）应把“鼓动”改为“生动”二字。又如：“这是一首充足着革命激情的诗。”这句话把形容词“充足”误用为动词了。（误用形容词）应把“充足”改为“充溢”二
17、字。语序颠倒。例如：“焦裕录同志总是心里想着别人，只有没有他自己。”这句话中的“总是”不是修饰“心里”的，而是修饰动词“想”的，所以应当放到“想”的前边。（3）逻辑上的错误不合事理。例如：“我两次望见她从这所学校里走出来，我才知道她原来是这所学校的老师。”这句话里的“两次望见她从这所学校走出来”，并不足于证明她是这所学校的人，更不能断定“她”是这所学校的老师。关联词语运用不当。例如：“他在新华书店用了很长时间排队买那本书，但是最终买到了。”这句话没有转折关系，不应当用“但是”。假如把“买到了”改为“没买到”，就可以保留“但是”，这样才能构成转折关系的复句。指代不明。例如：“这学期哥哥对自己的生
18、活和学习都很关切。”这句话里的“自己”指代不明，可以理解成“哥哥”，也可以理解成说话人“我”。这里实际意思是指说话人，应将“自己”改为“我”。多次否定意思相反。例如：“全队没有一个人否认程刚这次参与竞赛获胜不是平常刻苦熬炼的结果。”这句话要表达的是确定的意思，用两个否定词就可以了，应当删去“不”字。假如要表达否定的意思，则只用一个否定词就可以了。中考作文 篇7世界上有一种不会凋谢的花朵，那就是微笑。它不分季节，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。我爱微笑，深深地痴迷上这种漂亮的表情。因为，恒久微笑的人是欢乐的，恒久微笑的面孔是年轻的。把微笑带给生活，如同阳光斜洒大
19、地的祭然，浪花冲刷礁石的激情留一个微笑给伤痛，伤痛会悄然溜走。因为心中已盛满阳光，它便无处驻足；留一个微笑给邪恶，它们就会瑟瑟颤抖，因为邪恶最恐惊的就是面对真理的笑容；留一个微笑给和善。它会发扬光大；留一个微笑给弱者，他会升起奋进的风中凡怀着一颗赤诚的心，将你最绚丽的微笑播撒在世间的每一个角落，充溢生活的每一个空间，你的生命会因此而绽放出绚丽的花朵。微笑吧，你会发觉这是多么高尚的美德。跌倒时，它给人们阳光般的救济；迷惘时，它给人们波涛般的志气；失落时，它给人们清风般的安慰；冲动时，它给人们天空般的胸襟它就像寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿佳肴，干渴时的一场甘露在人们须要时翩翩驾
20、临。人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它源自于佛祖拈花的才智。因为微笑，佛教便有了无语的冲机，于是，微笑便成了一种看法，一种领悟，一种修行。只要你自信而不轻狂，哀痛而不颓废，苍老而不僵化，青春而不摇滚。把微笑带给生活，用微笑去点缀生命，就不用再苦苦寻找欢乐，恳求光阴的怜悯，再把它储酿成一坛华蜜的美酒，享用一生。若有人问我，什么最简单？我会轻松自如地对他说当然是微笑最简单了，因为。它让我无忧无虑没有苦恼，它让我笑着面对生活中的每一件大小事情，它让我欢乐地面对人生，使我的人生因此而变得更加绚丽，更加管彩。只要笑一笑，没有什么事情过不去的。我会恒久记住这句语。敬爱的挚友，希望你也能记住它。中考作文 篇
21、8看到作文题俺就哭了。俺知道这是高考考场，放声嚎啕的话估计要影响别人被清出考场，所以俺把嗓子里的恸哭压抑成一线嘤咛，任滚滚眼泪飞流直下，梨花带雨。监考老师走到俺面前关切地问俺有什么问题，俺说砂眼病犯了，能坚持。从幼儿园起到中学毕业，俺幼儿园四年小学六年中学六年，十六年来每年两次运动会俺一次都没拉下。滑梯蹦床跳木马，跑步跳高踢足球，吹个牛说二十五项全能都不在话下，唯独木有这个“山羊过独木桥”的项目！俺怎么就那么点儿背？我们学校还特么吹牛省示范性中学、体育传统学校，这体育课上的什么水平呀，为毛这“山羊过独木桥”的课从来就木有给我们开过一次？高大上的体育项目多了去了，什么赛马斗牛高尔夫，咱玩不起，好
22、歹也听说过嘛。可这“山羊过独木桥”，要不是参与今年高考，这项目听都木有听说过！唉，说多了都是泪！俺这人天生大胆，幼儿园学前班时代就敢仿照哈利波特骑扫帚跳窗户，差点儿没摔死。但就一样，青春期以来见了美丽女同学就脸红心跳不敢正视。特殊是中学我们班班花凤儿，每次看她一眼俺就得心动过速一阵子。可也就是贱，偏偏喜爱偷偷看她！凤儿在班里人缘还特好，特殊是别的男生都喜爱跟她交往。每到下课看到她跟别的男生有说有笑，俺都愤恨不已！愤是愤那些男同学不知羞愧每天围着女生讨好献媚，恨是恨自己没那志气和口才也去围着美丽女生讨好献媚。时间都去哪儿了？这下课的非常钟往往就在这愤恨中度过了，上课的四十五分钟经常是窥视着她的侧
23、影在心慌意乱中度过。后来俺很喜爱上体育课，因为体育课每每给俺不用偷偷摸摸而直视凤儿的机会。但是，体育课上凤儿因跑跑跳跳而伸展的妙曼身姿和飘扬的长发，却又让俺因运动而提速了的当心脏更是澎湃不已，鼻血长流。校医对俺这种现象的说明是天气干燥加上身体猛烈运动所致，让俺冲冷水仰脸止血然后回家多喝点儿凉白开。可是月有阴晴圆缺，一此事古难全。往往体育课要分男女项目，让俺只能远远地望着凤儿，她在操场这头，俺在那头。有次看着女生在垫子上做仰卧起坐，俺多么想变身成替凤儿压着双脚的女生为她数数儿啊！ “山羊过独木桥”好象没说是个分男女的项目。想来山羊不象老虎那样爆脾气，不论性别也不至发生激烈争斗。要是老虎过独木桥那
24、就事儿大了，因为俺听说过，一山不能容二虎，除非一公和一母。想那一座山都不能容下二虎，况独木桥乎？假如我们学校体育课有这个项目该多好呀！依据概率学原理，俺总能和凤儿分到一组过独木桥的机会吧！真的有那样的机会，俺可真得豁出去一回，不管什么裁判，也不管什么规则争议，俺肯定也要象那对同学一样，熊抱凤儿来个美丽的转身！什么？应当是“羊抱”？不管啦！不要天长地久，只求一抱在手！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页